鲁教版九年级上初四语文模拟试题.doc_大学文库

名句(也常用来赞美无私奉献精神) (3)毅魄归来日, (4) 松柏有本性 (5) 夜吟应觉月光寒。 7、《格列佛游记》作者是 ,主人公是。作者用 (国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具的色彩(2分) 8、在今年5月14日“励志青春一一全国大学生先进事迹报告会”上,有6名大学生讲述了他们不平凡的生活态度和人生追求。清华大学2006级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说:“自强不息,厚德载物,爱国就是最大的德。”在发射中心,他看到672位无名烈士的墓碑,在巨大的震撼后由衷地感动,他默默发誓:“要把这种奉献精神传承下去。”请写一段话表达你对他的崇敬之情。(至少用上一个成语或一句名言, 60字以内)(3分) 阅读 (一)文言文阅读(12分) 【甲】既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其故逐之。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于乇。由此观之,王之蔽甚矣。” 1、解释下面句子中加点的词语。(2分) (1)彼竭我盈( )(2)望其旗靡( (3)臣之妻私臣( )(4)今齐地方千里( 2、把选文中的画线句翻译为现代汉语。(2分) (1)一鼓作气,再而衰,三而竭 (2)四境之内莫不有求于王 3、甲、乙两文中都有结论性的话。甲文中结论性的话是“ 和 ”;乙文中邹忌在劝说齐威王时,运用的方法得出的结论性的话是“ 4、根据甲、乙两文的内容,回答下列问题。(2分) (1)甲文中曹刿的智慧表现在哪些方面? (2)乙文中邹忌成功的说服了齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?

名句（也常用来赞美无私奉献精神）：（3）毅魄归来日，（４），松柏有本性。（５）夜吟应觉月光寒。 7 、《格列佛游记》作者是 ___________ ，主人公是 ___________ 。作者用 “________”“________”（国名）抨击英国 18 世纪的资本主义统治，颇具 _________的色彩（2 分） 8、在今年 5 月 14 日“励志青春——全国大学生先进事迹报告会”上，有 6 名大学生讲述了他们不平凡的生活态度和人生追求。清华大学 2006 级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说：“自强不息，厚德载物，爱国就是最大的德。”在发射中心，他看到 672 位无名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感动，他默默发誓：“要把这种奉献精神传承下去。”请写一段话表达你对他的崇敬之情。（至少用上一个成语或一句名言， 60 字以内）（3 分） _____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________ 二、阅读（一）文言文阅读（12 分）【甲】既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈．，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡．，故逐之。” 【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私．臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方．千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 1、解释下面句子中加点的词语。（2 分）（1）彼竭我盈．（）（2）望其旗靡．（）（3）臣之妻私．臣（）（4）今齐地方．千里（） 2、把选文中的画线句翻译为现代汉语。(2 分) （1）一鼓作气，再而衰，三而竭（2）四境之内莫不有求于王 3、甲、乙两文中都有结论性的话。甲文中结论性的话是“ ” 和“ ”；乙文中邹忌在劝说齐威王时，运用的方法得出的结论性的话是“ ”。(4 分) 4、根据甲、乙两文的内容，回答下列问题。（2 分）（1）甲文中曹刿的智慧表现在哪些方面？（2）乙文中邹忌成功的说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？

(二)阅读下文,然后回答问题(13分) 谈生命我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他, 大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,又加给他许多新生的力量有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖,这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走….….终于有天,他远远的望见了大海,啊!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响的流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流, 再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢信来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏歌唱,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂, 不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天, 冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力的在空中旋舞,在根下呻吟大地庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的落在她的怀里。他消融了,归化了, 他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来, 又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生, 也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根;我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住: 不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。 1、全文开篇就只一句话:‘我不敢说生命是什么,我只能说生命就像什么。”请作具体分析

（二）阅读下文，然后回答问题(13 分) 谈生命冰心我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢的流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖，这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远的望见了大海，啊!他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生! 生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏歌唱，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根；我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。 1、全文开篇就只一句话：“我不敢说生命是什么，我只能说生命就像什么。”请作具体分析

①在作者看来,生命像什么?(1分) 答 ②虽然作者说:“我不敢说生命是什么”,但是,纵观全文,事实上已经作了回答。那么,生命到底是什么?(1分) 答 2、理解并分析这个句子:“然而我不敢说来生,也不敢信来生 ①请阐释这句话的意蕴。(2分) 答 ②这句话反复出现有什么作用和意义?(2分) 答: 3、揣摩并领悟“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”一句 ①文章写了哪些快乐的事情?(至少写出3件。)(2分) 答 ②为什么在快乐和痛苦中我们都要感谢生命?(2分) 答 4、下列对全文的鉴赏和分析,不正确的两项是()()(2分) A、题目中的“谈”不是指一般漫谈,而是表现了作者对一个严肃话题的理性思考。 B、文章用两个比喻来形容一个人生命的全过程,虽喻体不同,但语句处处对比, 意旨完全一致,都是对生命意义的诠释 C.“他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀”,形象地表现经过奋斗的人,在回顾生命里程时,虽然没有遗憾,心境平和宁静,但却有几分怅惘和虚无, D、文中在“然而我不敢说来生,也不敢信来生!”之前连续使用四个“再”字构句, 铺陈渲染,重现“一江春水”拼搏不止的形象,展示了生生不息的生命力 E、全文行文流畅,想象丰富,充满了真挚情感,又蕴含了深刻哲理。 (三)(11分) 谢谢你爱我山草呆住了,这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱—一就这么轻轻一抹,竟会碰掉块!这是一只德化薄瓷瓶,造型十分别致:一段老竹,逸出一支新篁,一只麻雀停在枝头,似在鸣唱。她刚来的时,主人家就关照过:挪动,擦拭这些瓷器时要小心点,这是家里多年的收藏,虽不十分值钱,却是他们的喜好。现在,麻雀的一扇翅膀却被她弄折了,碎片滚落下来,山草似乎听到了麻雀的哀鸣,以至,这哀鸣声久久地在她心中回荡。虽然,女主人惊讶了好一会,只说了这么两句:你怎么这么不小心?毛手毛脚的!男主人看到碎片,俯身拾起后只重重地叹了一口气,并没说什么,可是,山草总也不能原(ing)自己个月做下来,山草觉得这对夫妇有学问,待她挺好的,工资比别家给她的高些,人也和气不摆架子,家务上有些事还会同她商量。他们曾告诉过她,在她之前,找过几个都不合意,他们看上她这个山妹子,主要还是她的朴实和勤勉现在,由于她的疏忽,竟将他们的心爱之物弄坏了,怎么办?怎么办!神思恍惚的山草晩上在洗碗时,听到瓷碗碰在一起的声音,眼泪又淌了下来。想来想去也只有用她工资作抵偿,不知行不行。她擦完眼泪,怯生生来到还亮着灯的主人书房里,嗫嚅着说明意思。你说用这个月的工资抵吗?可你怎么向里交待?家里生病的母亲不是等着用

①在作者看来，生命像什么？（1 分）答：_____________________________________________________ ②虽然作者说：“我不敢说生命是什么”，但是，纵观全文，事实上已经作了回答。那么，生命到底是什么？（1 分）答：________________________________________________________ 2、理解并分析这个句子：“然而我不敢说来生，也不敢信来生。” ①请阐释这句话的意蕴。（2 分）答：________________________________________________________ ②这句话反复出现有什么作用和意义？（2 分）答：______________________________________________________ 3、揣摩并领悟“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”一句。 ①文章写了哪些快乐的事情？（至少写出 3 件。）（2 分）答：_____________________________________________________ ②为什么在快乐和痛苦中我们都要感谢生命？（2 分）答：_____________________________________________________ 4、下列对全文的鉴赏和分析，不正确的两项是（）（）（2 分） A、题目中的“谈”不是指一般漫谈，而是表现了作者对一个严肃话题的理性思考。 B、文章用两个比喻来形容一个人生命的全过程，虽喻体不同，但语句处处对比，意旨完全一致，都是对生命意义的诠释。 C．“他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀”，形象地表现经过奋斗的人，在回顾生命里程时，虽然没有遗憾，心境平和宁静，但却有几分怅惘和虚无。 D、文中在“然而我不敢说来生，也不敢信来生！”之前连续使用四个“再”字构句，铺陈渲染，重现“一江春水”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。 E、全文行文流畅，想象丰富，充满了真挚情感，又蕴含了深刻哲理。（三）（11 分）谢谢你爱我山草呆住了，这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱——就这么轻轻一抹．，竟会碰掉一块！这是一只德化薄瓷瓶，造型十分别致：一段老竹，逸出一支新篁，一只麻雀停在枝头，似在鸣唱。她刚来的时，主人家就关照过：挪动，擦拭这些瓷器时要小心点，这是家里多年的收藏，虽不十分值钱，却是他们的喜好。现在，麻雀的一扇翅膀却被她弄折了，碎片滚落下来，山草似乎听到了麻雀的哀鸣，以至，这哀鸣声久久地在她心中回荡。虽然，女主人惊讶了好一会，只说了这么两句：你怎么这么不小心？毛手毛脚的！男主人看到碎片，俯身拾起后只重重地叹了一口气，并没说什么，可是，山草总也不能原(liàng) 自己。一个月做下来，山草觉得这对夫妇有学问，待她挺好的，工资比别家给她的高些，人也和气不摆架子，家务上有些事还会同她商量。他们曾告诉过她，在她之前，找过几个都不合意，他们看上她这个山妹子，主要还是她的朴实和勤勉。现在，由于她的疏忽，竟将他们的心爱之物弄坏了，怎么办？怎么办！神思恍惚的山草晚上在洗碗时，听到瓷碗碰在一起的声音，眼泪又淌了下来。想来想去，也只有用她工资作抵偿，不知行不行。她擦完眼泪，怯生生来到还亮着灯的主人书房里，嗫嚅．．着说明意思。你说用这个月的工资抵吗？可你怎么向里交待？家里生病的母亲不是等着用

钱吗?再说,这只瓷瓶是我们一位朋友的馈赠,能用钱估价吗?即使按市场价, 你两个月的工资也不够啊?听主人这么说,她急得眼泪哗哗而下。“好了,不要哭了,放心吧,山草,我们不要你赔!”女主人拍了拍她的肩膀:“但是,作为处罚你的粗疏,我是要象征性地扣掉你这个月的十元钱。这十元钱赔偿是想让你记住,以后做事一定要认真仔细。人在外面讨生活,很不容易,好的习惯,会帮助一个人走向成功。就像我们的女儿,小时候读书做题目很粗心,我们花了好长时间才帮助她克服这个毛病…。” 这一晚,在主人的教诲下,山草的心受着感动。谁也不曾想到,第二天,主人读大学的女儿回来听说此事,不好意思地向父母坦白出来,瓷瓶是她不小心碰坏的,她见麻雀翅膀断了,就找了点胶水粘住,再把瓷瓶转过去,她想省得父母知道了心疼,还要责怪她,所以就没说夫妇俩嗔怪了女儿后,觉得有些对不起山草。他们把事情真相告诉了山草后问她当时为什么不申(ban) 下?山草说:“阿姨叔叔,当时我也觉得奇怪, 怎么抹布轻轻一抹了一下,就碰坏了呢?可是我真的这么说了,你们会相信我吗?” 两位主人沉默了好一会儿,男主人点点头说:是的,山草,你这么说,也许我们会不相信,但事实是这样,确实没有错,你就要坚持维护自己的利益,你不要管别人相信不相信。如果自己不相信不坚持,就更容易受到伤害。你上过初中, 读过俄国作家契诃夫的小说《柔弱的人》吧?生活中可不能一味柔弱啊! 半年的时间很快过去了,山草的亲戚在乡下办了个加工厂,山草的父母让山草回家乡去上班。山草依依不舍地告别了主人家。回到家乡后,即写信给这对夫妇报平安,并谢谢他们对她的照顾和关心,感谢他们教给她很多知识,让她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上这么几句话:叔叔阿姨,还有几句话我不知该不该讲,还记得吗?我刚来时在打扫卫生中发现有一张百元钱,沙发背后有两张十元钱,我想,也许是你们放在那里,考验保姆吧?如果以后你们再找保姆,我希望你们不要这么做 (选自《小说界》) 1、给文中的加点字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 抹()弄折()原(ing 申(bian) 2、结合语境解释“嗫嚅”一词的意思。(2分) 3、文中加波浪线的两个“怎么办”后面的标点不同,仔细揣摩其中隐含了当时山草怎样的心境?(2分) 4、从小说的故事中可以看出主人公山草具有怎样的性格?请作简要概括。(2 分) 5、对文题“谢谢你爱我”中的“你”有两种说法:一是指主人夫妇,一是指山草,根据你的阅读感受,你认为这个“你”应该是谁?理由是什么?(3分)

钱吗？再说，这只瓷瓶是我们一位朋友的馈赠，能用钱估价吗？即使按市场价，你两个月的工资也不够啊？听主人这么说，她急得眼泪哗哗而下。“好了，不要哭了，放心吧，山草，我们不要你赔！”女主人拍了拍她的肩膀：“但是，作为处罚你的粗疏，我是要象征性地扣掉你这个月的十元钱。这十元钱赔偿是想让你记住，以后做事一定要认真仔细。人在外面讨生活，很不容易，好的习惯，会帮助一个人走向成功。就像我们的女儿，小时候读书做题目很粗心，我们花了好长时间才帮助她克服这个毛病…。。” 这一晚，在主人的教诲下，山草的心受着感动。谁也不曾想到，第二天，主人读大学的女儿回来听说此事，不好意思地向父母坦白出来，瓷瓶是她不小心碰坏的，她见麻雀翅膀断了，就找了点胶水粘住，再把瓷瓶转过去，她想省得父母知道了心疼，还要责怪她，所以就没说。夫妇俩嗔怪了女儿后，觉得有些对不起山草。他们把事情真相告诉了山草后，问她当时为什么不申(biàn) 一下？山草说：“阿姨叔叔，当时我也觉得奇怪，怎么抹布轻轻一抹了一下，就碰坏了呢？可是我真的这么说了，你们会相信我吗？” 两位主人沉默了好一会儿，男主人点点头说：是的，山草，你这么说，也许我们会不相信，但事实是这样，确实没有错，你就要坚持维护自己的利益，你不要管别人相信不相信。如果自己不相信不坚持，就更容易受到伤害。你上过初中，读过俄国作家契诃夫的小说《柔弱的人》吧？生活中可不能一味柔弱啊！半年的时间很快过去了，山草的亲戚在乡下办了个加工厂，山草的父母让山草回家乡去上班。山草依依不舍地告别了主人家。回到家乡后，即写信给这对夫妇报平安，并谢谢他们对她的照顾和关心，感谢他们教给她很多知识，让她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上这么几句话：叔叔阿姨，还有几句话我不知该不该讲，还记得吗？我刚来时在打扫卫生中发现有一张百元钱，沙发背后有两张十元钱，我想，也许是你们放在那里，考验保姆吧？如果以后你们再找保姆，我希望你们不要这么做┅┅ （选自《小说界》） 1、给文中的加点字注音，根据拼音写出汉字。（２分）一抹．（）弄折．（）原(liàng) 申(biàn) 2、结合语境解释“嗫嚅．．” 一词的意思。（2 分） 3、文中加波浪线的两个“怎么办”后面的标点不同，仔细揣摩其中隐含了当时山草怎样的心境？（２分） 4、从小说的故事中可以看出主人公山草具有怎样的性格？请作简要概括。（２分） 5、对文题“谢谢你爱我”中的“你”有两种说法：一是指主人夫妇，一是指山草，根据你的阅读感受，你认为这个“你”应该是谁？理由是什么？（3 分）

(四)冬季小语(15分) 假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不也是一种孕育吗? 时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入活力迸放的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季,极像走完了人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正期望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界一一期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断的超越,也需要不断地突破,才不致枯滞。冬季真是属于沉思而非凋零的季节,田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔有着青春绚丽,如今倒像直入禅境。这时农人正忙着堆肥,成车成车的肥料正肥沃着贫瘠的土地。在冬季, 泥土正吸收新的养分,当明春来临,牛梨翻松了新土,那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界,有些动物正在冬眠,冬眠并非死亡,而是一种新蜕化有些树木花草也弃绝了红花绿叶,但那也不是枯死,明春嫩绿的新芽,将展开个新的绚丽的梦境。而守候一季的寒冬,你心里正孕育着什么?正想做何种的突破? 我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作而放弃了沉思要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何方的奇迹,存在也是个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,高燃理想的赤子之心,来印证我们生命真正的存在,这样我们便还需活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩不管昨日你灵园里开了多少花朵。那是属于昨日;若你一心沉湎昨日的喜悦,你就难享今日清纯的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育,人生是一条永远走不完的旅程,需要燃烧生命的火把,直至成灰而泪尽这冬季,原不是告退的季节,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。有诗人意味深长地说过:冬天来了,春天还会远吗?在冬季,让沉思丰盈你的生命,孕育更新你的思想,抚慰你创伤的心灵,催生一个更加明媚的春天。冬季原来是沉思而孕育的季节啊!别叹气,别放弃,别忘了冬季是沉思孕育的季节。 1、请用文章中的四字短语概括出“春夏秋冬”四个季节的特点。(4分) 秋:□□口□ 冬:口口□ 2、下面两个句子你读懂了吗?请任选一个分析它的含义。(2分) (1)我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉 (2)若你一心沉湎昨日的喜悦,你就难享今天更清纯的欢欣。 3、从文章中哪些地方可以看出“冬季是沉思而孕育的季节”?(3分)

（四）冬季小语（15 分）假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不也是一种孕育吗？时序更迭，四季循环，极像一个生命的历程，由明媚清纯的春进入活力迸放的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季，极像走完了人生的一个历程，正期待另一次新的超越，正期望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断的超越，也需要不断地突破，才不致枯滞。冬季真是属于沉思而非凋零的季节，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，没有稻穗摇曳，更无从听群蛙齐鸣，往昔有着青春绚丽，如今倒像直入禅境。这时农人正忙着堆肥，成车成车的肥料正肥沃着贫瘠的土地。在冬季，泥土正吸收新的养分，当明春来临，牛梨翻松了新土，那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界，有些动物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一种新蜕化；有些树木花草也弃绝了红花绿叶，但那也不是枯死，明春嫩绿的新芽，将展开一个新的绚丽的梦境。而守候一季的寒冬，你心里正孕育着什么？正想做何种的突破？我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作，便是因工作而放弃了沉思；要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，高燃理想的赤子之心，来印证我们生命真正的存在，这样我们便还需活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你灵园里开了多少花朵。那是属于昨日；若你一心沉湎昨日的喜悦，你就难享今日清纯的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育，人生是一条永远走不完的旅程，需要燃烧生命的火把，直至成灰而泪尽。这冬季，原不是告退的季节，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。有诗人意味深长地说过：冬天来了，春天还会远吗？在冬季，让沉思丰盈你的生命，孕育更新你的思想，抚慰你创伤的心灵，催生一个更加明媚的春天。冬季原来是沉思而孕育的季节啊！别叹气，别放弃，别忘了冬季是沉思孕育的季节。 1、请用文章中的四字短语概括出“春夏秋冬”四个季节的特点。（4 分）春：夏：秋：冬： 2、下面两个句子你读懂了吗？请任选一个分析它的含义。（2 分）（1）我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作，便是因工作放弃了沉思。（2）若你一心沉湎昨日的喜悦，你就难享今天更清纯的欢欣。 3、从文章中哪些地方可以看出“冬季是沉思而孕育的季节”？（3 分）