致女儿的 苏霍姆林斯 作:铜陵顺安缪昭
课件制作：铜陵顺安 缪运昭
不能没有你 琼瑶 当山峰没有棱角的时候,当河水不再流 当时间停住,日夜不分,当天地万物化为虚有 我还是不能和你分手,不能和你分手 你的温柔是我今生最大的守候 当太阳不再上升的时候,当地球不再转动 当春夏秋冬不再变化,当花草树木全部凋残 我还是不能和你分散,不能和你分散 你的笑容是我今生最大的眷恋 Aurora O TUKTANTUKTAK
不能没有你 琼瑶 当山峰没有棱角的时候 ，当河水不再流 当时间停住，日夜不分，当天地万物化为虚有 我还是不能和你分手，不能和你分手 你的温柔是我今生最大的守候 当太阳不再上升的时候，当地球不再转动 当春夏秋冬不再变化，当花草树木全部凋残 我还是不能和你分散， 不能和你分散 你的笑容是我今生最大的眷恋
汉乐府·上邪 上邪 我欲与君相知 长命无绝衰 山无棱 江水为竭 冬雷震震夏雨雪 天地合 乃敢与君绝 roro O TUKTANTUKTAK
汉乐府·上邪 上邪 我欲与君相知 长命无绝衰 山无棱 江水为竭 冬雷震震夏雨雪 天地合 乃敢与君绝
爱情,是个经久不衰的话题。在文学史上, 她被吟诵的次数只有“母亲”能与之相当。 爱情每个人都曾遭遇或都捋遭遇。 当你遭遇爱情,你会向谁去诉说?
爱情，是个经久不衰的话题。在文学史上， 她被吟诵的次数只有“母亲”能与之相当。 爱情，每个人都曾遭遇，或都将遭遇。 当你遭遇爱情，你会向谁去诉说？
的信 苏霍姆林期 (苏联)
苏霍姆林斯基 （苏联）
苏霍姆林斯基(1918-1939)苏 联教育家。出生于乌克兰一个农民 家庭先后获得乌克兰社会主义加盟 共和国功勋教师称号,2枚列宁勋 章。一枚红星勋章以及俄罗斯联邦 苏霍姆林斯基 教育学院通讯院士,苏联教育学院 通讯院士。他主张教育就是要培养 全面发展的、和谐的个性。强调德育、智育、体 育、美育、劳动教育都很重要,不可偏废。一生 写的教育著作有40多种,600多篇论文。主要代 表作有《给教师的一百条建议》、《帕夫雷会中 学》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》 《把心灵献给孩子》等
苏霍姆林斯基 苏霍姆林斯基（1918---1939）苏 联教育家。出生于乌克兰一个农民 家庭先后获得乌克兰社会主义加盟 共和国功勋教师称号，2枚列宁勋 章。一枚红星勋章以及俄罗斯联邦 教育学院通讯院士，苏联教育学院 通讯院士。他主张教育就是要培养 全面发展的、和谐的个性。强调德育、智育、体 育、美育、劳动教育都很重要，不可偏废。一生 写的教育著作有40多种，600多篇论文。主要代 表作有《给教师的一百条建议》、《帕夫雷会中 学》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》、 《把心灵献给孩子》等
胃悬 苏霍姆林斯基十四岁的女 儿向他提出什么是爱情时 作为教育家的劳霍姆林斯基 不回避,不敷衍,而是通过 书信方式用了一个充满诗意 的故事,阐释了爱情的真谛
背景 苏霍姆林斯基十四岁的女 儿向他提出什么是爱情时， 作为教育家的劳霍姆林斯基， 不回避，不敷衍，而是通过 书信方式用了一个充满诗意 的故事，阐释了爱情的真谛
忐忑( tan te)繁衍(yan) 一抔黄士(pou)怒不可遏(e) 311 11711177 177 371 忐忑:心神不定。 777777 717 177177 怒不可遏:遏,阻止,禁止。 14717777 11717717 愤怒到极点。 771777 777117 1113 1117 77
字词 读写 忐忑( ) 繁衍( ) 一抔黄土( )怒不可遏( ) tǎn tè yǎn póu è 忐忑: 怒不可遏: 心神不定。 遏，阻止，禁止。 愤怒到极点
请大家速读课文,思考:管 我们在朗读时要以怎样的语气 才能表现父亲写信时 的心理呢? 为什么?
请大家速读课文，思考： 我们在朗读时要以怎样的语气 才能表现父亲写信时 的心理呢？ 为什么？
1、作者在回信时带着什么样的心情? 激动欢快 2、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答 女儿“什么是爱情”这个问题? Agang 书信含蓄,便于说理兴 3 TUXTAKIUKTAK
２、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答 女儿“什么是爱情”这个问题？ １、作者在回信时带着什么样的心情？ 激动 欢快 书信含蓄，便于说理