学习语文 让我们从爱的港湾
——学习语文, 让我们从爱的港湾
学习语文 让我们从爱的港湾
——学习语文, 让我们从爱的港湾
致女儿的信
苏霍姆林斯基
自读课文,预习检耷 苏霍姆林斯基是苏联(国籍)著名的教育理论家 和教育实践家,主要有《给教师的一百条建议》和《把整个心 灵献给孩子》等著作。 2、你认为要掌握文中哪些词? Pou tan te 抔忐忑怒不可遏勃然大怒无与伦比刹那间 3、你觉得我们该从文中学些什么?(自主学习目标)
自读课文,预习检查: 1、苏霍姆林斯基是 (国籍)著名的教育理论家 和教育实践家,主要有 和 . 等著作。 2、你认为要掌握文中哪些词? 抔 忐忑 怒不可遏 勃然大怒 无与伦比 刹那间 Póu tăn tè è bó lún chà 3、你觉得我们该从文中学些什么?(自主学习目标) 苏联 《给教师的一百条建议》 《把整个心 灵献给孩子》
和人领= ·你认为什么是亟情? 你向父母亲问过这个妙抱琵半继分 问题吗?可能得到怎样 解心 的回答?
走进演播室(一) • 你认为什么是爱情? • 你向父母亲问过这个 问题吗?可能得到怎样 的回答?
作者是用什么方式回 答女儿的? 炒抱芘琶米邀 你喜欢他的这种敏宜 解心 方式吗?为什么?
走进演播室(一) • 作者是用什么方式回 答女儿的? • 你喜欢他的这种教育 方式吗?为什么?
了童话后。你认 为作者的情观是怎 样的? 他山之石可以攻玉 高尚的爱情是永恒的美和力量, 解心 是人类精神性的需要,它应该远 远超越“传宗接代”的生理需要
走进演播室(二) • 读了童话后,你认 为作者的爱情观是怎 样的? 高尚的爱情是永恒的美和力量, 是人类精神性的需要,它应该远 远超越“传宗接代”的生理需要
在大中。你认为哪些 旬子直接表达了亟情崇八之石可以攻玉 高的主题?哪些细节 解心 (段落或旬子)又最触 你的心弥或最让你感动
走进演播室(二) • 在文中,你认为哪些 句子直接表达了爱情崇 高的主题?哪些细节 (段落或句子)又最触动 你的心弦或最让你感动?
最浪漫的事 背靠着背坐在地毯上 赵咏华 听听音乐聊聊愿望 你希望我越来越温柔 我希望你放我在心上 你说想送我个浪漫的梦想 谢谢我带你找到天堂 哪怕用一辈子才能完成 只要我讲你就记住不忘 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的 宝
背靠着背坐在地毯上 听听音乐聊聊愿望 你希望我越来越温柔 我希望你放我在心上 你说想送我个浪漫的梦想 谢谢我带你找到天堂 哪怕用一辈子才能完成 只要我讲你就记住不忘 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的 宝 最浪漫的事 赵咏华