第顶页 2011年中考语文试题分类汇编:图表漫画专题 南京在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事 【指引】 5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。请根据右图,写出你 对小宏说的话。(2分) 我学棒 你说 【建议】 5.(2分)示例:请向前(向北)直走(约100米),到十字路口,右拐(向东行约20米) 就到了。(意对即可) 恩施五、我的语文实践(8分) 24.综合性学习(6分) 公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。 他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅, 西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了如0余万字的《徐霞客游记》。2011年3 月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中 国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。 请你对下面三个问题进行探究 (1)右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造 型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的 旅”字所展示的画面。 220是首个“中国旅游日”主题是“读万卷书万中国旅游曰 里路”。你怎样理解这一主题? China Tourism Day (3)2011年暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”? 24.综合性学习(6分) (1)(2分)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅 途中。说明:回答扣住题意即可。 (2)(2分)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强健体魄,开拓视野 增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知(1分)。现在,出外旅游已经成为许 多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力(1分)。 (3)(2分)提示:开放题,只要谈出自己的暑假旅游设想即可
第1页 2011 年中考语文试题分类汇编 :图表漫画专题 南京在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。 【指引】 5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。请根据右图,写出你 对小宏说的话。(2 分) 你说: 。 【建议】 5.(2 分)示例:请向前(向北)直走(约 100 米),到十字路口,右拐(向东行约 20 米) 就到了。(意对即可) 恩施五、我的语文实践(8 分) 24.综合性学习(6 分) 公元 1613 年 5 月 19 日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。 他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅, 西南远达云贵边陲,足迹及于当时 14 省,写下了 60 余万字的《徐霞客游记》。2011 年 3 月 30 日国务院常务会议通过决议,自 2011 年起,每年 5 月 19 日为“中国旅游日”, “中 国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。 请你对下面三个问题进行探究。 (1)右图是“中国旅游日” 标志图案,标志的主体创意造 型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的 “旅”字所展示的画面。 ⑵2011 年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万 里路”。你怎样理解这一主题? ⑶2011 年暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”? 24.综合性学习(6 分) ⑴(2 分)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅 途中。说明:回答扣住题意即可。 ⑵(2 分)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强健体魄,开拓视野, 增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知(1 分)。现在,出外旅游已经成为许 多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力(1 分)。 ⑶(2 分)提示:开放题,只要谈出自己的暑假旅游设想即可
第2页 孝感食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查 搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。(5分) (1)研究下表数据,写出研究结论: 孝感市食品安全满意度问卷调查统计表 (调查人数:500人) 非常满|基本 度 满意 数比 25% 8.5% 8% (2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。 材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精:那颜色白得馋你嘴的馒头,有可 能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂· 材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如, 某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体 的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致 死”定论,把食品安全的问题放大了。 材料三从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品 的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。 主要观点是 ①②③ (1)百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意,少数群众不满意。(2)①食品安 全确实存在问题;②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题;③行政部门已经对食品领域黑 心者实施监测打击。(5分,(1)2分:(2)3分,各1分) 绍兴6“争创全国文明城。争做文明绍兴人”综合实践题。(9分) 处校园公共场月 句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个) ①图书馆 ②洗碗 绍兴(2)文明进社区。学校“你丢我检”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔 这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50 绍兴(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班 会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议 你对这幅漫画有什么感想呢?
第2页 孝感 5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查 搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。(5 分) (1)研究下表数据,写出研究结论: 。 孝感市食品安全满意度问卷调查统计表 (调查人数:500 人) 满 意度 非常 满意 满 意 基本 满意 不 满意 人 数比 25% 2 8.5% 39.7 % 6. 8% (2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。 材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可 能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂…… 材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如, 某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体 的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致 死”定论,把食品安全的问题放大了。 材料三 从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品 的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。 主要观点是: ① ② ③ 5.(1)百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意,少数群众不满意。(2)①食品安 全确实存在问题;②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题;③行政部门已经对食品领域黑 心者实施监测打击。(5 分,(1)2 分;(2)3 分,各 1 分) 绍兴 6.“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。(9 分) (1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面 一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过 15 个)。 示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。 ①图书馆—— ②洗碗池—— 绍兴(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃 圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?” 这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过 50 个) 答: 绍兴(3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班 会课上,有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。 你对这幅漫画有什么感想呢?
第3页 目不斜视 河北 6.阅读下面的图表,回答后面的问题。(共5分) (1)从左面的图表中,你获取了哪些信 息?(3分) 答 (2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息? 请说出理由。(2分 我国公民获取科技信息的渠道 6.(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化:其中,从电视、报纸、与人交谈等 渠道获取科技信息的比率较高,而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比 率较低。(2)示例:因特网:快捷、方便、信息量大 德州7.认真读图,完成图后的问题。(5分) 目前我国的烟民 13.5亿人 因吸馆死亡的人数 5月31日 100万人年 2005年我国烟民至少花费 ooo0o0006020亿元 因吸导致的疾病直接成本 6月1日 ⊙060610,6亿元 河接成本 660.1亿元-1205.01亿元
第3页 答: 河北 6.阅读下面的图表,回答后面的问题。(共 5 分) (1)从左面的图表中,你获取了哪些信 息?( 3 分) 答: (2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息? 请说出理由。(2 分) 答: 6.(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化:其中,从电视、报纸、与人交谈等 渠道获取科技信息的比率较高,而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比 率较低。(2)示例:因特网:快捷、方便、信息量大。 德州 7.认真读图,完成图后的问题。(5 分)
①从图1中可以提炼出的主要信息是(30字以内) ②根据图2写一则戒烟的警示语 7、答案示例:①我国烟民人数多,吸烟危害重,浪费大。②为了明天,请 您现在就戒烟! 评分①每点1分,共3分。意思对即可。②2分,意思对即可 山西5.认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内)(2分) 宝宝,来陪 (爷爷聊会儿 你不会上 怎么聊呀? 标题 5.(②2分)标题:代沟、聊、无聊 滨州 5.名著阅读。(3分) 鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的 故事家喻户晓,右图就是其中一个精彩的场面,请仔细观察,回答以下 问题。 (1)这段故事名为《 》。(1分) (2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。(2分) 5.(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》评分:共1分 (2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。评分:共2分。答出两点即可。 温州6.语文综合性学习。(7分) 文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们
第4页 ①从图 1 中可以提炼出的主要信息是(30 字以内): ②根据图 2 写一则戒烟的警示语: 7、答案示例:①我国烟民人数多,吸烟危害重,浪费大。②为了明天,请 您现在就戒烟! 评分:①每点 1 分,共 3 分。意思对即可。②2 分,意思对即可。 山西 5.认真观察漫画,给它拟一个标题(8 个字以内) (2 分) 标题 5. (2 分)标题: 代沟、聊、无聊…… 滨州 5.名著阅读。(3 分) 鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的 故事家喻户晓,右图就是其中一个精彩的场面,请仔细观察,回答以下 问题。 (1)这段故事名为《_______》。(1 分) (2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。(2 分) ___________________________________________________ 5.(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》 评分:共 1 分。 (2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。评分:共 2 分。答出两点即可。 温州 6.语文综合性学习。(7 分) 文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们
第5页 起来感受温州的历史文化。 【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图),体现了温州精神,请为其取一个恰 当的名字。(2分) 凡人工作室制作 【城市印记】 示例:奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!向前! 南充4、读图答题(2分) (1)简要介绍漫画的主要内容。(1分) (2)仔细观察漫画,说说它反映了怎样的社会现象?(1分) 4、读图答题(2分) (1)一个发育极不对称的畸形儿,“生活水平”高,“文化水平”低。(意近即可)(1分) (2)揭示了当今社会一部分青少年生活水准不断提高,文化素养却远远落后的现象。(意近即 可)(1分) 无锡5.对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2分) A.医院对一位只是破了点皮的病人 进行了全身包扎,又输液,又配了很 漫画题目:只是破了一点皮 多药。病人显得很无奈,很焦急。 B.个别医院虽有对病人进行过度治 疗之嫌,但也体现着对病人高度负责 的态度。 C.过度治疗既浪费了宝贵的医药资 源,又增加了病人的经济负担 D.画面采用了夸张的手法,讽刺了 当前医疗行业的弊端,可谓幽默弘
第5页 一起来感受温州的历史文化。 【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图),体现了温州精神,请为其取一个恰 当的名字。(2 分) ▲ 6.(7 分) 一 【城市印记】 示例:奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!向前! 南充 4、读图答题(2 分) (1)简要介绍漫画的主要内容。(1 分) (2)仔细观察漫画,说说它反映了怎样的社会现象?(1 分) 4、读图答题(2 分) (1)一个发育极不对称的畸形儿,“生活水平”高,“文化水平”低。(意近即可)(1 分) (2)揭示了当今社会一部分青少年生活水准不断提高,文化素养却远远落后的现象。(意近即 可)(1 分) 无锡 5.对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2 分) A.医院对一位只是破了点皮的病人 进行了全身包扎,又输液,又配了很 多药。病人显得很无奈,很焦急。 B.个别医院虽有对病人进行过度治 疗之嫌,但也体现着对病人高度负责 的态度。 C.过度治疗既浪费了宝贵的医药资 源,又增加了病人的经济负担。 D.画面采用了夸张的手法,讽刺了 当前医疗行业的弊端,可谓幽默弘 竣。 漫画题目:只是破了一点皮
第6页 泸州15.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4分) 他和咱一起长大咋说不认咱呢?) (1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。(2分) 答: (2)这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。(2分) 答: 15.(共4分)(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸” 不认友 (2分,有错别字扣1分) (2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友,丧失了以前纯朴的品性。(意对即可, 2分) 济宁5.右图是2011年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。请认真观察, 写出它的构成与创意。(2分) 构成与创意 xhy s h 以图形化的“山”字为核心, 感造型,体现“我行动,我健 活泼,象征“健康山东”的影 建囊凶束 我行动我健康 Logoz/ com Lago
第6页 泸州 15. 认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4 分) (1)给这幅漫画拟一个标题,6 字以内。(2 分) 答: (2)这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。(2 分) 答: 15.(共 4 分) (1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸” 不认友 (2 分,有错别字扣 1 分) (2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友,丧失了以前纯朴的品性。(意对即可, 2 分 ) 济宁 5.右图是 2011 年 5 月 13 日公布的“健康山东”宣传标识。请认真观察, 写出它的构成与创意。(2 分) 构成与创意: 5.例:标识以“山东、人、健康”为基本元素,以图形化的“山”字为核心, 三个健康活动的人形构成拥抱生命、拥抱阳光的动感造型,体现“我行动,我健 康”的“健康山东行动”主题。外围英文字体生动活泼,象征“健康山东”的影 响覆盖全社会。(2 分)
第7页 烟台为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动, 班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。 (1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画: 、、 ①请用一两句话概括画面的内容。(3分) 过仁神菜 ②请说出这幅漫画的主题。(2分) 设听天气预报 6.(1)①答案略(评分:3分。要点:算命先生被雨淋了1分.行人都在嘲笑他1分,表述1 分) ②崇尚科学,反对迷信。(大意对即可,2分) 承德6.阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料,回答后面问题。(共6分) 某县士地沙化面积变化表(单位:亩) 198 199 1 201 间9年9年8年1年8年0年 100140210300 380 积 田 (1)我的发现(2分): (2)我据此向土地主管部门提出合理化建议(2分) (3)班里开展“爱我家乡,护我土地”活动,需要拟写一条文学性宣传标语(至少用 一种修辞方法),我准备的是(2分): 东营3.右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。 要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。(3分)
第7页 烟台为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动, 班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。 (1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画: ①请用一两句话概括画面的内容。(3 分) ②请说出这幅漫画的主题。(2 分) 6.(1)①答案略(评分:3 分。要点:算命先生被雨淋了 1 分.行人都在嘲笑他 1 分,表述 1 分) ②崇尚科学,反对迷信。(大意对即可,2 分) 承德 6.阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料,回答后面问题。(共 6 分) 某县土地沙化面积变化表(单位:亩) 时 间 194 9 年 197 9 年 198 8 年 199 1 年 199 8 年 201 0 年 面 积 50 亩 100 亩 140 亩 210 亩 300 亩 380 亩 (1)我的发现(2 分): 。 (2)我据此向土地主管部门提出合理化建议(2 分): 。 (3)班里开展“爱我家乡,护我土地”活动,需要拟写一条文学性宣传标语(至少用 一种修辞方法),我准备的是(2 分): 。 东营 3.右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。 要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。(3 分)
第8页 ZIRONMENTAI 答案:中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结 构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携 手并肩,共同保护环境:同时,十个环的的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁 又寓含丰富,耐人寻味 评分:构成要素1分,造型特点及其含义1分,成语使用恰当1分。共3分。意思对即可 眉山市七、语言运用(8分) 25.针对社会热点,某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合 实践活动,请你积极参与。(6分) (一)根据右边的漫画,回答问题。(4分) D用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要/③ BAO (2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画 来看,造成这种现状的原因是什么? (二)我想说。(2分) (3)根据《眉山日报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉…….不知 道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多话要想说! 请你面对下面两种人,把你内心最想说的忠告,郑重地说给他们听 我对食品企业说: 我对食品监管部门说: 6.前不久,媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“撼
第8页 3.答案:中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结 构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携 手并肩,共同保护环境;同时,十个环的的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁, 又寓含丰富,耐人寻味。 评分:构成要素 1 分,造型特点及其含义 1 分,成语使用恰当 1 分。共 3 分。意思对即可。 眉山市七、语言运用(8 分) 25.针对社会热点,某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合 实践活动,请你积极参与。(6 分) (一)根据右边的漫画,回答问题。(4 分) (1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容: (2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画 来看,造成这种现状的原因是什么? (二)我想说。(2 分) (3)根据《眉山日报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知 道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多话要想说! 请你面对下面两种人,把你内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。 我对食品企业说: 我对食品监管部门说: 26.前不久,媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“撼
第9页 错写成了“捍”,在社会上引起了很大反响,请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致 歉,或说说这件事给我们的启示。(2分) 25.(1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋 得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁(2分,没有说题目,不 扣分,但后面两种情况必说,说一种给1分,只说画面是什么,没有生动描绘,扣1分)。 (2)食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等,1分),监管部门监管不利, 重滞后,有不可推卸的责任(1分)。(3)示例:我对食品企业说:做人要诚信,身上要流 淌着道德的血液,不要昧良心!我对监管部门说:民以食为天,食以安为先,监管责任重 于泰山(意近即可,各1分)。 26示例:致歉:对不起,由于我们工作的失误,误写别字,在社会上造成了不良影响, 我们深表歉意!今后,我们一定加强责任心,努力学习,保证不再犯类似的错误。启示:要 学好文化知识,加强责任心,不要滥用别字。(意近即可,2分)
第9页 错写成了“捍”,在社会上引起了很大反响,请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致 歉,或说说这件事给我们的启示。(2 分) 25. (1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋 得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁(2 分,没有说题目,不 扣分,但后面两种情况必说,说一种给 1 分,只说画面是什么,没有生动描绘,扣 1 分)。 (2)食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等,1 分),监管部门监管不利,严 重滞后,有不可推卸的责任(1 分)。(3)示例:我对食品企业说:做人要诚信,身上要流 淌着道德的血液,不要昧良心! 我对监管部门说:民以食为天,食以安为先,监管责任重 于泰山(意近即可,各 1 分)。 26.示例:致歉:对不起,由于我们工作的失误,误写别字,在社会上造成了不良影响, 我们深表歉意!今后,我们一定加强责任心,努力学习,保证不再犯类似的错误。启示:要 学好文化知识,加强责任心,不要滥用别字。(意近即可,2 分)