2011年全国中考语文试题分类汇编之课内文言文阅读 (整理人:四川省合江县泸高分校何泽彬) 1.(2011·安徽省) 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里 而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安 求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天 下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 15.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)一食或尽粟一石或 (2)才美不外见见 (3)且欲与常马等不可得等: (4)安求其能千里也安: (5)执策而临之执: 16.翻译下列句子。(4分) (1)食马者不知其能千里而食也 (2)鸣之而不能通其意 从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运?(3分) 18.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?(3分) 【答案】 15.(5分)(1)有时。,(2)同“现,表现(或:显露)。(3)相同,一样。(4)怎么,哪里。(5)握,拿 (各占1分) 16.(4分)(1)顺马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 (2)听它晰鸣却不懂得它的意思 每句2分。 17.(3分)千里马的才能不被发现,才能无法发挥,得不到应有的待遇 18.(3分)社会上并不缺少有才能的人,但由于没有人发现、待和重 2.(2011·北京市 阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第12~14题 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞 人不屑也 万钟则不辨礼义而受之。③万钟于我何加焉?为宫室之美、。妻妾之奉、所识穷乏者 得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向 为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 【注】①有教材不分段。②有教材为“辩”。③有教材为逗号。④有教材为叹号。⑤ 有教材为逗号。⑥有教材为逗号。⑦有教材为“乡 ⑧有教材为冒号
2011 年全国中考语文试题分类汇编之课内文言文阅读 （整理人：四川省合江县泸高分校 何泽彬） 1．（2011•安徽省） 马 说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里 而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安 求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天 下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 15．解释下列加点词在文中的意思。(5 分) (1)一食或．尽粟一石 或： (2)才美不外见． 见： (3)且欲与常马等．不可得 等： (4)安．求其能千里也 安： (5)执．策而临之 执： 16．翻译下列句子。(4 分) (1)食马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意。 17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? (3 分) 18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (3 分) 【答案】 2．（2011•北京市） 阅读《鱼我所欲也》（节选），完成第 12～14 题。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞 人不屑也。① 万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉？④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者 得我与？向⑦为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向 为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，⑧是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【注】①有教材不分段。 ②有教材为“辩”。 ③有教材为逗号。 ④有教材为叹号。 ⑤ 有教材为逗号。 ⑥有教材为逗号。 ⑦有教材为“乡”。 ⑧有教材为冒号
12.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)蹴尔而与之 蹴 (2)是亦不可以已乎已: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(2分) 呼尔而与之翻译 14.“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(4分) 【答案】12.(1)及,到践踏(用脚踢;踢)(2)停止。这里是“止而不为”的意思。 (放弃:止) 13.轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他)。 14.(向为身死而不受)今为宫室之美为之:(向为身死而不受)今为妻妾之奉为之;(向 为身死而不受)今为所识穷乏者得我而为之 3.(2011·福建省福州市) 阅读《送东阳马生序》选段,完成10~14题。(15分) 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神 人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此 10.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处)(2分) (1)媵人持汤沃灌 (2)腰白玉之环 11.解释下列加点词语。(4分) (1)同舍生皆被绮绣() (2)主人日再食() (3)右备容臭() (4)缊袍敝衣() 12.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 不知口体之奉不若人也。 13.选段依次从口、住、食、口四方面写出了求学的口口情形,但这些之所以未动摇的求学 意志,那是“ (最后一处用原文语句回答)(4分) 【材料链接】 以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文 (马生)等太学生们在太学学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,坐在 高大的屋子里诵读诗书,有司业、博士做他们的老师,凡是应该有的书都集中在这里… 14.由链接的材料可以看出,马生的学习条件十分优越,那么,作者把自己“勤且艰”的求 学经历告诉他有何用意?(3分) 【答案】 10.(1)媵人/持汤沃灌(2)腰/白玉之环(2分,每小题1分) (1)通“披”,这里是穿的意思2)每天(3)气味,这里指香气(4)破 12.不觉得吃的穿的不如人。(2分) 13.行(走)衣(穿)艰苦(艰难)以中有足乐者(4分,每处1分) 14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件,以读书为乐,勤奋学习。(3
12．解释下列语句中加点词的意思。（2 分） （1）蹴．尔而与之 蹴： （2）是亦不可以已．乎 已： 13．用现代汉语翻译下面的语句。（2 分） 呼尔而与之 翻译： 14．“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）（4 分） 【答案】12．（1）及，到践踏（用脚踢；踢） （2）停止。这里是“止而不为”的意思。 （放弃；止） 13．轻蔑地呼喝着给他吃（没有礼貌地吆喝着给他；吆喝着给他）。 14．（向为身死而不受）今为宫室之美为之；（向为身死而不受）今为妻妾之奉为之；（向 为身死而不受）今为所识穷乏者得我而为之。 3．（2011•福建省福州市） 阅读《送东阳马生序》选段，完成 10～14 题。（15 分） 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 10.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（2 分） （1）媵 人 持 汤 沃 灌 （2）腰 白 玉 之 环 11.解释下列加点词语。（4 分） （1）同舍生皆被．绮绣（ ） （2）主人日．再食（ ） （3）右备容臭．（ ） （4）缊袍敝．衣（ ） 12.用现代汉语翻译下面句子。（2 分） 不知口体之奉不若人也。 13.选段依次从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇的求学 意志，那是“ ”。（最后一处用原文语句回答）（4 分） 【材料链接】 以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文： （马生）等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，坐在 高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里…… 14.由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求 学经历告诉他有何用意？（3 分）21 世纪教育网 【答案】 10.（1）媵人/持汤沃灌 （2）腰/白玉之环（2 分，每小题 1 分） 11.（1）通“披”，这里是穿的意思 2）每天 （3）气味，这里指香气 （4）破 12.不觉得吃的穿的不如人。（2 分） 13.行（走） 衣（穿） 艰苦（艰难） 以中有足乐者（4 分，每处 1 分） 14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。（3
分,意思对或言之有理均可) 4.(2011·甘肃省兰州市) (二)阅读下面文言文选段,完成10-14题。(15分) 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆 已失期,失期当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王 侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称 大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下, 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、郧、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七 百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入 据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无 道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦 秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 (节选自《陈涉世家》) 10.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。(3分) 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 11.解释下列加点词的意思。(2分) (1)吴广素爱人素 (2)将军身被坚执锐身: 12.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 而戍死者固十六七 13.这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是 ()(3分) A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡 C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟 14.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括 出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。(4分) (三)阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文,完成15-16题。(5分) 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非 鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知 子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐 者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 15.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是()(3分) A.庄子与惠子游于濠梁之上B.呼尔而与之 C.吾谁与归 D.吾与徐公孰美 16.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(2分) 【答案】 10.(3分)乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 11.(2分)(1)向来,一向(2)亲自,亲身 12.(3分)可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。(译出大意2分,关键词“十六七” 1分) 13.(3分)C 14.(4分)起义队伍迅速发展并建立张楚政权;各郡县纷纷举事响应陈涉。 (三)(5分)[来源:Z*xx*k.Com]
分，意思对或言之有理均可）[ 4．（2011•甘肃省兰州市） （二）阅读下面文言文选段，完成 10-14 题。（15 分） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王 侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称 大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下， 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七 百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入 据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无 道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦 秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 （节选自《陈涉世家》） 10 .用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（3 分） 乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 11.解释下列加点词的意思。（2 分） （1）吴广素．爱人 素： （2）将军身．被坚执锐 身： 12.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） 而戍死者固十六七 13.这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是 （ ）（3 分） A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡 C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟 14.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括 出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（4 分） （三）阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文，完成 15-16 题。（5 分） 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非 鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知 子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云 者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 15.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是（ ）（3 分） A.庄子与．惠子游于濠梁之上 B.呼尔而与．之 C.吾谁与．归 D.吾与．徐公孰美 16.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？（2 分） 【答案】 10.（3 分）乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 11.（2 分）（1）向来，一向 （2）亲自，亲身 12.（3 分）可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（译出大意 2 分，关键词“十六七” 1 分） 13.（3 分）C 14.（4 分）起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。 （三）（5 分）[来源:Z*xx*k.Com]
15.(3分)B 16.(2分)在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。(庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦 心境的投射与外化) 5.(2011·广东省) 出师表 诸葛亮 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其 刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也 侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯.是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚 以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨.于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之 臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分) A.宜付有司论其刑赏/与臣论此事 B.亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋 C.是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男 D.不宜偏私/牡丹之爱,宜乎众矣 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 由是感激,遂许先帝以驱驰。 8.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“口口口口”;二是 “口口口,口口口”。(用原文词句回答)(3分) 9.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()(3分) A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者” B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。 【答案】 7.因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳(“由是”1分:“驱 驰”1分;语意连贯1分) 8.内外异法(1分)亲小人,远贤臣(2分) 6.(2011广东省佛山市) 屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止, 一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后
15.（3 分）B 16.（2 分）在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。（庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦 心境的投射与外化） 5．（2011•广东省） 出师表 诸葛亮 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯．是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之 臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3 分） A．宜付有司论．其刑赏／与臣论．此事 B．亲贤臣，远．小人／肉食者鄙，未能远．谋 C．是以 先帝简拔以遗．陛下／京城氏之孀妻有遗．男 D．不宜．偏私／牡丹之爱，宜．乎众矣 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3 分） 由是感激，遂许先帝以驱驰。 8．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是 “口口口，口口口”。（用原文词句回答）（3 分） 9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（3 分） A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。 B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。 C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。 【答案】 6.D 7 .因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳（“由是” 1 分；“驱 驰”1 分；语意连贯 1 分） 8.内外异法（1 分） 亲小人，远贤臣（2 分） 9.B 6．（2011•广东省佛山市） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止， 一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后
受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈 眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首, 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻 尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之 变诈几何哉?止增笑耳!阅读下面的文言文 回答第6至10题 6.选出加点字解释不正确的一项 A.乃悟前狼假寐(睡觉)B.屠暴起(暴躁) C.屠大窘,恐前后受其敌(攻击)D.止增笑耳(只有) 7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。 A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏,杀之以应陈涉 C.以其境过清,不可久居D.固以怪之矣 8.选出下列句子翻译正确的一项。 A.少时,一狼径取,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开了,另一只狼像狗一 样蹲坐在前面) B.久之,目似瞑,意暇甚(过了一会儿,那只狼的眼睛仿佛闭上了,神情悠闲得很) C.途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户) D.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻 过去从后面对屠户进行攻击) 选出对课文内容理解正确的一项。 A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无 厌,就应该勇敢地进行斗争 B.文章的基本情节依次是:遇狼一一御狼一—惧狼一一杀狼 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望 D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾 10.选出下列说法不正确的一项 A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异” 是指奇异的事,多为鬼狐的故事。 B.“暴起”“劈”“转视”。“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神 C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象 给人以深刻的启发。 D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。 【答案】6、B 8、B D 7.(2011·广东省深圳市) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气 象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯 倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁
受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈 眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首， 又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之 变诈几何哉？止增笑耳! 阅读下面的文言文， 回答第 6 至 10 题 6.选出加点字解释不正确的一项。 A. 乃悟前狼假寐（睡觉） B. 屠暴起（暴躁） C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击） D. 止增笑耳（只有） 7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。 A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉 C.以其境过清，不可久居 D.固以怪之矣 8.选出下列句子翻译正确的一项。 A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一 样蹲坐在前面） B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很） C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户） D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻 过去从后面对屠户进行攻击） 9.选出对课文内容理解正确的一项。 A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无 厌，就应该勇敢地进行斗争。 B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 10.选出下列说法不正确的一项。 A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异” 是指奇异的事，多为鬼狐的故事。 B.“暴起”“劈”“转视” “断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。 C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象， 给人以深刻的启发。 D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。 【答案】6、B 7、A 8、B 9、D 10、C 7．（2011•广东省深圳市） 庆历四年春，滕子京谪．守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其 旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属．予作文以记之。 予观夫巴陵胜．状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。 至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁
郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 6.解释下列加点的词。(2分) (1)谪守 (2)属予作文以记之: (3)胜状 (4)春和景明: 7.用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)去国怀乡,忧谗畏讥 (2)不以物喜,不以己悲。 8.本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。(2 分) 9.范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识,而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与 民同乐”的政治理想,范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你 的看法。(3分) 【答案】6.(1)谪:封建王朝官吏降职或远调。(0.5分) (2)属:通“嘱”,嘱托、嘱咐。(0.5分,指岀假借字后并解释,才能得分) (3)胜:美好的(或优美的)。(0.5分,答“雄伟的”不给分) (4)景:日光。(0.5分) 7.(1)译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责 (2分,“去”“国”“谗”“讥”四个词语各0.5分,答错扣完为止。) (2)译:不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲 (2分,“以”译错译漏扣0.5分;全文不按互文翻译扣1分 8.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了,作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼(1分 意思相近也可给分),用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情,为抒发 自己的政治抱负做铺垫(1分,意思相近也可给分) 9.“忧”与“乐”在本质上是一致的(1分,答“相同”同样给分)。范仲淹无论位居高官 或是退居民间,都挂念国家、百姓;欧阳修虽然遭到贬谪而失意,仍积极施政,与百姓同乐 (必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”,各0.5分,共1分,意思相近也可给分)。他们都 心忧天下、以天下苍生为念,始终关心百姓疾苦,关注百姓悲喜。(1分) 8.(2011·广东省湛江市) (一)得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之 必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚 利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不 以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助 之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣 17.解释下列语句中加点词的意义。(4分)
郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 6．解释下列加点的词。（2 分） （1）谪．守： （2）属．予作文以记之： （3）胜．状： （4）春和景．明： 7．用现代汉语翻译下列语句。（4 分） （1）去国怀乡，忧谗畏讥。 （2）不以物喜，不以己悲。 8．本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。（2 分） 9．范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与 民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你 的看法。（3 分） 【答案】6.（1）谪：封建王朝官吏降职或远调。（0.5 分） （2）属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。（0.5 分，指出假借字后并解释，才能得分） （3）胜：美好的（或优美的）。（0.5 分，答“雄伟的”不给分） （4）景：日光。（0.5 分） 7.（1）译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。 （2 分，“去”“国”“谗”“讥”四个词语各 0.5 分，答错扣完为止。） （2）译：不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。 （2 分，“以”译错译漏扣 0.5 分；全文不按互文翻译扣 1 分。） 8.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼（1 分， 意思相近也可给分），用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发 自己的政治抱负做铺垫（1 分，意思相近也可给分）。 9.“忧”与“乐”在本质上是一致的（1 分，答“相同”同样给分）。范仲淹无论位居高官 或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐 （必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”，各 0.5 分，共 1 分，意思相近也可给分）。他们都 心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。（1 分） 8．（2011•广东省湛江市） （一）得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故 曰，域民不以封疆之界，固国不 以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助 之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 17．解释下列语句中加点词的意义。（4 分）
(1)夫环而攻之环: (2)兵革非不坚利也兵 (3)委而去之 委 (4)寡助之至 18.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(2分) A.环而攻之而不胜 委而去之 B.然而不胜者 得道者多助 C.固国不以山溪之险以天下之所顺 D.寡助之至 天下顺之 19.请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻译成 现代汉语。(3分) 20.作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思 想?(2分) 【答案】 17.(1)包围(2)武器(3)放弃(4)极点 18.C 19.译文:用天下百姓都归顺于你的这一条件,去攻打连内外亲属都背叛他的人,所以说实 施仁政的国君不打战则己,如果打战,就一定能取胜 20.①人和。②得道者多助,失道者寡助 9.(2011·广西省桂林市) 阅读《满井游记》一文(节选),完成14~18题。(共12分) 廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔 梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力 虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也 夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此 始,恶能无纪?己亥之二月也。 14.解释下列句中加点词的意思。(2分) ①廿二日天稍和②泉而茗者 ③柳条将舒未舒④呷浪之鳞 5.从文段中找出与下列句子加点词语意义和用法完全相同的一个句子。(2分) ①若脱笼之鹄 ②娟然如拭 16.将画线句子翻译为现代汉语。(3分) 译文: 17.文中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是 其特点是 用自己的话概括)。(2分) 18.选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无 牵挂”,你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢?试作分析。(3分) 【答案】 14.①暖和②喝茶③舒展④鱼(每小题0.5分,共2分)
（1）夫环．而攻之 环： （2）兵．革非不坚利也 兵： （3）委．而去之 委： （4）寡助之至． 至： 18．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（2 分） A．环而攻之而不胜 委而去之 B．然而不胜者 得道者多助 C．固国不以山溪之险 以天下之所顺 D．寡助之至 天下顺之 19．请将文中画线句子“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”翻译成 现代汉语。（3 分） 20．作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思 想？（2 分） 【答案】 17．（1）包围（2）武器（3）放弃（4）极点 18．C 19．译文：用天下百姓都归顺于你的这一条件，去攻打连内外亲属都背叛他的人，所以说实 施仁政的国君不打战则已，如果打战，就一定能取胜。 20．①人和。②得道者多助，失道者寡助 9．（2011•广西省桂林市） 阅读《满井游记》一文（节选），完成 14～18 题。（共 12 分） 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔 梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力 虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此 始，恶能无纪？己亥之二月也。 14．解释下列句中加点词的意思。（2 分） ① 廿二日天稍和． ② 泉而茗．者 ③ 柳条将舒未舒． ④ 呷浪之鳞． 15．从文段中找出与下列句子加点词语意义和用法完全相同的一个句子。（2 分） ① 若脱笼之．鹄 ② 娟然．如拭 16.将画线句子翻译为现代汉语。（3 分） 译文： 17. 文中 “晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是 ， 其特点是 （用自己的话概括）。（2 分） 18. 选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无 牵挂”，你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢？试作分析。（3 分） 【答案】 14．① 暖和 ② 喝茶 ③ 舒展 ④ 鱼（每小题 0.5 分，共 2 分）
15.①“曝沙之鸟”;“呷浪之鳞”:“毛羽鳞鬣之间”:“郊田之外”;“山石草木之间 (1分,任答一例即可) ②“晶晶然如镜”:“悠然自得”;“潇然于山石草木之间”(1分,任答一例即可) 16.才知道郊外田野未必(未尝)没有春天,只是城里居住的人不知道有这样的变化罢了 (“始”、“未始”、“城居者”、“知”翻译正确2分,整体表达流畅1分,共3分)。 17.水(春水)(1分)冻水初解的清澈(1分)(共2分 18.找到相应内容(1分),分析如何体现(2分)。(共3分) 示例:“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”,因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快,举 止如鸟儿脱笼一般无拘无束与“潇然”一词很吻合。 体现“潇然”的内容有:游人活动、动物悠然、“惟此官”、“余之游将自此始,恶能无纪?” 10.(2011·贵州省安顺市) (一)阅读文言文《岳阳楼记》(节选),完成第10—14题。(16分) ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴, 气象万千此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎? ②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐喂,山岳潜形;商旅不行 墙倾揖摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣 ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 ④咦夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐乎?其必曰“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归? 10、解释下列语句中加点字的意思。(4分) ①薄暮冥冥薄: 去国怀乡去: ③春和景明景: 长烟一空一: 11、用现代汉语翻译下面的语句。(4分) ①览物之情,得无异乎? 译文:: ②浮光跃金,静影沉璧 译文: 12、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?(2分) 谷 13、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀 与古仁人有何不同?(用原文回答)(3分) 答 14、请结合选段内容,简要分析第②③两段对第④段的作用。(3分) 【答案】
15．①“曝沙之鸟”；“呷浪之鳞”；“毛羽鳞鬣之间”；“郊田之外”；“山石草木之间” （1 分，任答一例即可） ② “晶晶然如镜”；“悠然自得”；“潇然于山石草木之间”（1 分，任答一例即可） 16．才知道郊外田野未必（未尝）没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化罢了 （ “始”、 “未始”、 “城居者”、“知”翻译正确 2 分，整体表达流畅 1 分，共 3 分）。 17．水（春水）（1 分） 冻水初解的清澈（1 分）（共 2 分） 18．找到相应内容（1 分），分析如何体现（2 分）。（共 3 分） 示例：“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”，因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快，举 止如鸟儿脱笼一般无拘无束与“潇然”一词很吻合。 体现“潇然”的内容有：游人活动、动物悠然、“惟此官”、“余之游将自此始，恶能无纪？” 10．（2011•贵州省安顺市） （一）阅读文言文《 岳阳楼记》 （节选），完成第 10——14 题。（16 分） ① 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ ② 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐喂，山岳潜形；商旅不行， 墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣 ③ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④ 咦夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之 高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐乎？其必曰“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？ 10 、解释下列语句中加点字的意思。（4 分） ① 薄暮冥冥 薄： ② 去国怀乡 去： ③ 春和景明 景： ④ 长烟一空 一： 11 、用现代汉语翻译下面的语句。（4 分） ① 览物之情，得无异乎？ 译文：： ② 浮光跃金，静影沉璧…… 译文： 12 、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？( 2 分） 答： 13 、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀 与古仁人有何不同？（用原文回答）( 3 分） 答： 14 、请结合选段内容，简要分析第② ③ 两段对第④ 段的作用。（3 分） 答： 【答案】
10、①迫近②离开⑥日光④全 11、①译文:(他们)看了自然景物而触发的感情,怎能一样呢? ②译文:水面上浮动的月光闪着金色,(而在无风时)静静的月影却像一块沉在水中的碧玉 2、答:“进”是指居庙堂之高,通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之远 通俗一点即是说不在朝廷上做官,隐退江湖 13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”二者之为:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极 而悲者。”或者“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者”。古仁人:“不以物喜, 不以己悲”。 14、②③段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象 以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第⊕段的议论奠定基础 11.(2011·贵州省铜仁地区) 阅读《出师表》节选,按要求回答问题 ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自 枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任 于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝 之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,则攸之、祎、允之任也。 ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则 责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎:陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏, 臣不胜受恩感激 ④今当远离,临表涕零,不知所言 8、下面语句中加点的词解释有误的一项是( A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效(效:任务) B、临表涕零(涕:鼻涕) C、尔来二十有一年矣(从那时以来) D、猥自枉屈(猥:辱,这里有降低身份的意思) 9、下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是( A、此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事 C、三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 D、何陋之有 策之不以其道 10、下面对选文内容理解不正确的一项是( A、第①段先自叙本志,表明自己“布衣”身份,为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫 B、第②段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标 使后主深信伐魏之事势在必行
10、○1 迫近 ○2 离开 ○3 日光 ○4 全 11、○1 译文：（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢？ ○2 译文：水面上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。 12、答：“进”是指 居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之远， 通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。 13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘” 二者之为：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者。”或者“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者”。古仁人：“不以物喜， 不以己悲”。 14、○2 ○3 段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象 以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第○4 段的议论奠定基础。 11．（2011•贵州省铜仁地区） 阅读《出师表》节选，按要求回答问题 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任 于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。 ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则 责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏， 臣不胜受恩感激。 ④今当远离，临表涕零，不知所言。 8、下面语句中加点的词解释有误．．的一项是（ ） A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效．（效：任务） B、临表涕．零（涕：鼻涕） C、尔来．．二十有一年矣（从那时以来） D、猥．自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思） 9、下列各组中加点词的意义或用法相同．．的一项是（ ） A、此殆天所以．．资将军 此臣所以．．报先帝而忠陛下之职分也 B、先帝不以．臣卑鄙 咨臣以．当世之事 C、三顾．臣于草庐之中 顾．野有麦场 D、何陋之．有 策之．不以其道 10、下面对选文内容理解不正确 ．．．的一项是（ ） A、第①段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。 B、第②段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标， 使后主深信伐魏之事势在必行
C、③④两个自然段点明全篇主旨,阐述了修明内政与北伐胜利的关系。 D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明,带有浓厚的抒情色彩 第II卷(共120分) (23分) 11、把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语 (1)受任于败军之际,奉命于危难之间。(3分) (2)庶竭驽钝,攘除奸凶。(3分) 【答案】8、B9、A10、D 第II卷(120分) 11、3分(1)在兵败之时委臣以重任,在危难之际奉旨执行使命。 3分(2)让我竭尽自己平庸的才智,铲除奸邪凶顽的敌人 12.(2011·贵州省遵义市) (三)蔡勉旃坚还亡友财(11分) 蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡 蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我 也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。 18.解释下列加点的词。(4分) ①故不语郎君 ②且父未尝语我也 ③亡何,其人亡 ④而翁知我 19.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①安有寄千金而无券者? ②卒辇而致之。 20.本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质?(3分) 【答案】 18.(4分)①所以②告诉③通“无”,没有 ④你,你的(每空1分) 19.(4分)①哪有寄存一千两白银却没有凭据的?(得分点:安、金、反问句式)②(蔡 勉旃)最终用车子运着(白银)送还给了他。(得分点:省略、卒、辇)(每小题2分, 个得分点1分,本小题扣完为止。) 20、(3分)“重诺责,敦风义”或者“诚实守信”。(答对“守信”即给满分)
C、③④两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。 D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。 第 II 卷（共 120 分） 一、（23 分） 11、把第 I 卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（3 分） （2）庶竭驽钝，攘除奸凶。（3 分） 【答案】8、B 9、A 10、D 第 II 卷（120 分） 11、3 分（1）在兵败之时委臣以重任，在危难之际奉旨执行使命。 3 分（2）让我竭尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。 12．（2011•贵州省遵义市） （三）蔡勉旃坚还亡友财（11 分） 蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。 蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我 也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。 18.解释下列加点的词。（4 分） ①故．不语郎君 故： ②且父未尝语．我也 语： ③亡．何，其人亡 亡： ④而．翁知我 而： 19.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） ①安有寄千金而无券者？ ②卒辇而致之。 20.本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质？（3 分） 【答案】 18．（4 分）①所以 ②告诉 ③通“无”，没有。 ④你，你的（每空 1 分） 19．（4 分）①哪有寄存一千两白银却没有凭据的？（得分点：安、金、反问句式） ②（蔡 勉旃）最终用车子运着（白银）送还给了他。（得分点：省略、卒、辇）（每小题 2 分，一 个得分点 1 分，本小题扣完为止。） 20、（3 分）“重诺责，敦风义”或者“诚实守信”。（答对“守信”即给满分）