2008-2009学年山东省泰师附中高三语文模拟试卷.doc_大学文库

2008-2009 学年山东省泰师附中高三模拟试卷 2009.1.2 一、语言文字运用(15 分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3 分) B A．攻讦／诘屈聱牙契约／锲而不舍围歼／草菅人命 B．碑帖／俯首帖耳稗官／纵横捭阖痉挛／泾渭分明 C．田间／间不容发哄骗／一哄而散妊娠／海市蜃楼 D．绚丽／殉情枉法罢黜／相形见绌思量／量体裁衣 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3 分) B A．只要你能身临其境．．．．为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 B．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离．．．．的昆虫世界。 C．他一直吞吞吐吐，欲言又止。大家诚挚的劝慰，使他消除了顾虑，他这才说出了难言之隐．．．．的苦衷。 D．似乎有一种不可理喻．．．．的力量，将我一分为二，又将我合二为一。 B(A 句“身临其境"指“亲自到了那个地方”，一般指具体环境场所。句中要求设想自己处在别人地位或环境中，替别人着想。因此应用成语“设身处地” 。C“难言之隐”意思是难以说出口的事情或原因，与“苦衷”语义重复。D“不可理喻”没法用道理使他明白，蛮横、固执、愚昧) 3．依据下述材料拟写一句话新闻(不超过 12 字)(3 分) 中国政府 11 日说，10 月份全国居民消费价格总水平(CPI)同比上涨 4.0％，涨幅比上月回落 0．6 个百分点；10 月份中国工业品出厂价格(PPI)同比上涨 6．6％，同比涨幅连续 6 个月回落。CPI 和 PPI 双双下降表明中国通货膨胀的压力已明显得到缓和，从而提供了降息空间。中国近来已经采取了一系列刺激市场的措施，包括连续三次下调利率，以阻击国际金融危机的影响

中国通胀压力明显缓和。或:中国通胀水平连续回落。(三个得分点“中国”“通胀压力”“缓 4.王刚准备于9月26日在东亚大酒店为爸爸过八十岁的生日,想请爸爸的老同学刘如海夫妇当天中午十一点半一起吃饭。请以王刚的名义给刘如海夫妇写一份请柬,要求用语简明得体 (正文不超过45字6分请柬刘伯父、刘伯母(1分): 小侄将于九月二十六日中午十一时半(1分)在东亚大酒店(1分)为家父八十寿辰设宴致贺(1 分),恭请二老光临(1分) 王刚恭请 2008年9月20日二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6-9题王粲字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显羞,贵重朝廷。常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容状短小一坐尽惊。邕日:“此王公孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。王粲字仲宜,是山阳郡高平县人。汉献帝西迁,王粲也迁到长安,左中郎将蔡邕见到王粲认为他不同常人。当时蔡邕才学突出著名,在朝廷受到尊敬重视。经常车马满巷,宾客满座。听说王粲在门外求见,没有来得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲进来,年龄很小,身材又矮满座的宾客都很吃惊。蔡邕说:“这是王公的孙子,有非凡的才学,我比不上他。我家里的书籍文章,全部都要送给他。” 年十七,司徒辟,诏除黄门侍郎,以西京扰乱①,皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通悦②,不甚重也。表卒,粲劝表子琮令归太祖。太祖辟为丞相掾,赐爵关内侯。太祖置酒汉滨,粲奉觞贺日:“方今袁绍起河北,仗大众,志兼天下,然好贤而不能用,故奇土去之。刘表壅荣荆楚,坐观时变,自以为西伯③可规。土之避乱荆州者皆俊杰,表不知所任,故国危而无辅。明公定冀州之日,下车即缮其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下;及平江、汉引其贤俊而置之列位,使海内回心,望风而愿治,文武并用,英雄毕力,此三王④之举也后迁军谋祭酒。魏国既建,拜侍中。博物多识,问无不对。时旧仪废弛,兴造制度,粲恒典之十七岁时,司徒征召为属,皇帝又下诏任命为黄门侍郎,由于长安局势动乱,都没有到

中国通胀压力明显缓和。或：中国通胀水平连续回落。(三个得分点“中国”“通胀压力” “缓和”) 4．王刚准备于 9 月 26 日在东亚大酒店为爸爸过八十岁的生日，想请爸爸的老同学刘如海夫妇当天中午十一点半一起吃饭。请以王刚的名义给刘如海夫妇写一份请柬，要求用语简明得体。 (正文不超过 45 字)(6 分) 请柬刘伯父、刘伯母(1 分)：小侄将于九月二十六日中午十一时半(1 分)在东亚大酒店(1 分)为家父八十寿辰设宴致贺(1 分)，恭请二老光临(1 分) 王刚恭请 2008 年 9 月 20 日二、文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文，完成 6--9 题。王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显羞，贵重朝廷。常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕日：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。” 王粲字仲宣，是山阳郡高平县人。汉献帝西迁，王粲也迁到长安，左中郎将蔡邕见到王粲，认为他不同常人。当时蔡邕才学突出著名，在朝廷受到尊敬重视。经常车马满巷，宾客满座。听说王粲在门外求见，没有来得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲进来，年龄很小，身材又矮，满座的宾客都很吃惊。蔡邕说：“这是王公的孙子，有非凡的才学，我比不上他。我家里的书籍文章，全部都要送给他。” 年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱①，皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通悦②，不甚重也。表卒，粲劝表子琮令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺日：“方今袁绍起河北，仗大众，志兼天下，然好贤而不能用，故奇士去之。刘表壅荣荆楚，坐观时变，自以为西伯③可规。士之避乱荆州者皆俊杰，表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下；及平江、汉，引其贤俊而置之列位，使海内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕力，此三王④之举也。" 后迁军谋祭酒。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。十七岁时，司徒征召为僚属，皇帝又下诏任命为黄门侍郎，由于长安局势动乱，都没有到

任。后来主粲就到荆州去依附刘表。刘表因为王粲其貌不扬,身体瘦弱,行为又不拘小节,不很看重他。刘表死后,王粲劝说刘表的儿子刘琼归顺太祖。太祖任命王粲为丞相掾,赐予关内侯的爵位。太祖在汉水边摆设酒宴,王粲举杯祝贺说:“当今袁绍在河北起兵,倚仗人数众多, 立志兼并天下,不过袁绍喜欢招纳贤人却不能重用,因此有奇才的人离开了他。刘表在荆州带安闲自在,坐看时局变化,自认为可以效法周文王。来荆州避乱的士子都是海内的豪杰,刘表不懂得任用他们,所以国家危难而无人辅佐。明公您平定冀州的时候,一到那里就整顿军队, 收纳那里的豪杰任用他们,来驰骋天下;到了平定江汉地区之后,又使用那里的贤人豪杰并分别安置职位,使天下归心,希望您的到来使社会安定,文治武功一并使用,英雄能够全部施展才能,这是三王(指夏禹、商;周文王或武王的作法阿!”后来王粲被提升为军谋祭酒。魏国建立之后,被任命为侍中。王粲学识渊博,询问他没有不能回答的。当时原有的礼仪荒废松驰, 举建制定各种制度,经常是王粲主持的。初,粲与人共行,读道边碑。人问日:“卿能暗诵乎?″日:“能。”因使背而诵之,不失字。观人围棋,局坏,粲为覆之。棋者不信,以帕盖局,使更以他局为之。用相比较,不误一道。其强记默识如此。善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构;然正复精意覃思, 亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇先前,王粲跟人一起走,阅读路边的碑文。别人问他说:“你能够背诵出来吗?”王粲说: 能。”于是大家让他背对着碑文背诵,一字不差。看人下围棋,棋局乱了,王粲替他们恢复原来的棋局。下棋的人不相信,用头巾盖住棋局,让他用另一副棋摆棋局。用来互相比较, 道也没错。他的记忆力就是这样的好。王粲擅长写丈章,一下笔就成篇,不用修改,当时的人常常以为他是事先写好的;但就是再精心滦思,“也不能超过了。王粲写作的诗、赋、论、议将近六十篇。 (节选自《三国志魏志王粲传》) 注:①扰乱:指董卓乱长安朝政的情况。②通悦:随随便便,不拘小节。悦,同“脱西伯:周文王原来的封号。④三王:指夏、商、周三代开国之君。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)D A.以西京扰乱,皆不就就:就任 B.兴造制度,粲恒典之典:主持 C.善属文,举笔便成属:连缀 D.著诗、赋、论、议垂六十篇垂:流传

任。后来主粲就到荆州去依附刘表。刘表因为王粲其貌不扬，身体瘦弱，行为又不拘小节，不很看重他。刘表死后，王粲劝说刘表的儿子刘琮归顺太祖。太祖任命王粲为丞相掾，赐予关内侯的爵位。太祖在汉水边摆设酒宴，王粲举杯祝贺说：“当今袁绍在河北起兵，倚仗人数众多，立志兼并天下，不过袁绍喜欢招纳贤人却不能重用，因此有奇才的人离开了他。刘表在荆州一带安闲自在，坐看时局变化，自认为可以效法周文王。来荆州避乱的士子都是海内的豪杰，刘表不懂得任用他们，所以国家危难而无人辅佐。明公您平定冀州的时候，一到那里就整顿军队，收纳那里的豪杰任用他们，来驰骋天下；到了平定江汉地区之后，又使用那里的贤人豪杰并分别安置职位，使天下归心，希望您的到来使社会安定，文治武功一并使用，英雄能够全部施展才能，这是三王(指夏禹、商；周文王或武王)的作法阿!” 后来王粲被提升为军谋祭酒。魏国建立之后，被任命为侍中。王粲学识渊博，询问他没有不能回答的。当时原有的礼仪荒废松驰，举建制定各种制度，经常是王粲主持的。初，粲与人共行，读道边碑。人问日：“卿能暗诵乎?”日：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帕盖局，使更以他局为之。用相比较，不误一道。其强记默识如此。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构；然正复精意覃思，亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇。先前，王粲跟人一起走，阅读路边的碑文。别人问他说：“你能够背诵出来吗?”王粲说： “能。”于是大家让他背对着碑文背诵，一字不差。看人下围棋，棋局乱了，王粲替他们恢复原来的棋局。下棋的人不相信，用头巾盖住棋局，让他用另一副棋摆棋局。用来互相比较，一道也没错。他的记忆力就是这样的好。王粲擅长写丈章，一下笔就成篇，不用修改，当时的人常常以为他是事先写好的；但就是再精心深思，‘也不能超过了。王粲写作的诗、赋、论、议将近六十篇。 (节选自《三国志魏志王粲传》) 注：①扰乱：指董卓乱长安朝政的情况。②通悦：随随便便，不拘小节。悦，同“脱"。 ③西伯：周文王原来的封号。④三王：指夏、商、周三代开国之君。 5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分) D A．以西京扰乱，皆不就就：就任 B．兴造制度，粲恒典之典：主持 C．善属文，举笔便成属：连缀 D．著诗、赋、论、议垂六十篇垂：流传

D．(垂：接近。“功败垂成”) 6．下列句子中，全都表现王粲才华出众的一组是(3 分) B ①常车骑填巷，宾客盈坐 ②闻粲在门，倒屣迎之 ③容状短小，一坐尽惊 ④博物多识，问无不对 ⑤文武并用，英雄毕力 ⑥使背而诵之，不失一字 A．①②④ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①③⑤ B．(①表现蔡邕才学显著，贵重朝廷；③蔡邕的宾客因王粲“容状短小”而惊讶：⑤是王粲对曹操的贺词) 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分) D A．王粲年纪还不大，就备受当时名人蔡邕的赞赏推重，而荆州刺史刘表却因其貌不扬而不怎么重用他。 B．刘表去世后，王粲因劝说刘表之子刘琮归顺曹操有功，被曹操任命为丞相掾，并赐予关内侯的爵位。 C．王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比，称赞曹操不仅能收纳贤俊豪杰，而且能够让他们各尽其才。 D．王粲在汉水之滨的酒席宴上对曹操所说的一番话，是为了恭维曹操，从而为自己求得安生立命之地。 D．(“为了恭维曹操，为自己求得安生立命之地”不正确，应该是真心投靠，真情赞赏) 8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)时邕才学显著，贵重朝廷。 (1)当时蔡邕才学突出著名，在朝廷受到尊敬重视。(3 分，“显著”、“贵重”为两个得分点，答出一点给 2 分，答出两点给 3 分) (2)刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。 (2)刘表在荆州一带安闲自在，坐看时局变化，自认为可以效法周文王。(3 分，“雍容、规”为两个得分点，答出一点给 2 分，答出两点给 3 分) (3)士之避乱荆州者皆俊杰，表不知所任，故国危而无辅。 (3)在荆州躲避战乱的人，都是天下才能出众的人；刘表不懂得任用他们，所以国家危急却无人辅佐。(4 分，“定语后置句”、“任”为两个得分点，答出一点给 2 分，答出两点给 3 分)。三、古诗鉴赏(10 分)

阳光的感觉肖复兴 (1)当初腰伤之后，我可以说是整天追着阳光转。因为大夫嘱咐我要多晒阳光，每天晒一小时阳光，等于喝一袋牛奶，对于补钙极有益处，有助于腰伤的恢复。 (2)我住医院的时候，病房的窗户朝南，能够下地了，我每天都要站在窗前，好像阳光早早就等在那里，和我有个约会，不见不散。出院了，我家的窗户几乎都没有朝阳的，我便每天早晨到小区里的小花园，朝东的高楼遮挡住了太阳，要耐心地等到九点钟以后，太阳才能够越出楼顶。我突然发现，平日里司空见惯的阳光，原来是那么的珍贵，不是你想什么时候要它，它就能够如婢女一样随叫随到。城市的高楼无情地切割了天空，阳光不再如在田野里一样，可以无遮无拦，尽情挥洒。 (3)冬天暖气还没有来的时候，阳光就更加珍贵无比。那时候，我像一只投火的飞蛾，在小区里寻找着阳光飘落的地方。阳光如同顽皮的小孩子，东躲西藏，在楼群之间、在树枝之间，一闪一闪地稍纵即逝。在时钟的拨弄下，阳光就像瞬息万变的万花筒，跳跃着，和我捉迷藏，让我想起小时候玩过的一种游戏，小伙伴拿着一面镜子对着阳光照出的反光打在地上，我去用脚踩这个光斑，他便把镜子迅速地移动，比赛谁的速度更快。 (4)终于，暖气来了，温度解决了寒冷，却代替不了阳光。坐在房间里，和坐在阳光的感觉完全不同，腰就是最敏感的显示器。现代化机器制造的温暖，如同格式化的打印文件，缺少了手写的流畅和亲切，就像尼龙布料和棉布的区别。我才体味到阳光含有大自然的气息，泥土和花草树木的呼吸和体温，都吸收进阳光里面，还有来自云层的清新与湿润，都不仅是一个温度计所能够显示得了的。同暖气制造的温暖目比，阳光更像是母亲的拥抱、情人的抚摸、朋友的

呵气如兰。在暖气和在阳光下，都会出汗，在暖气下的汗里面含有工业的元素，而在阳光下的汗里有着大自然和亲情的因子。 (5)我也就明白了，为什么国外有那么多人热衷于到海边晒太阳、到街头的咖啡馆前的露天座椅上晒太阳；为什么北京的老头老太太特别愿意在胡同口挤在墙角晒太阳。阳光和水一样是世界上最为平等民主的东西，它一视同仁，无论贫富贵贱，慷慨给予一切人以照耀和抚摸。记得我国过去有一则这样的寓言：地主在屋子里烤火冻得揣着手直跺脚，长工在屋外的阳光下干活却热得脱光了衣服还不住地出汗。阳光给予人们的温暖，是发乎天、止于心的温暖。 (6)我想起日本的一则童话，讲的是林子深处住着一个四岁叫夏子的可爱的小姑娘，她有个奶奶，腿脚不好，天天呆在家里出不了屋。冬天到了，屋里很冷，小姑娘跑到林子里，用围裙兜了一兜阳光跑回来给奶奶，跑得急了，刚进家门，摔了一跤，阳光撒了一地，没法给奶奶了，小姑娘哭了，对奶奶说：阳光都没了，没法给您了。奶奶对她说：阳光都跳在你的眼睛里了呀。 (7)这则童话，是我二十多年前读过的，却记忆犹新，就在于奶奶说的话让我感动。老奶奶说得多么好啊，阳光不仅是可以看见，可以储存，可以兜住，也是有情感有生命的，可以传递在你我之间。 11．在作者笔下，“阳光”给人以怎样的“感觉”?请概括说明。(6 分) ①阳光是珍贵的，不是想有就有的。②阳光是稍纵即逝的。③含有大自然的气息，带有泥土和花草树木的呼吸和体温，以及来自云层的清新与湿润。不是唾手可得的。④平等民主，一视同仁，给予人们发乎天止于心的温暖。⑤有情感有生命，可以传递在你我之间。(答出 1 点给 1 分，答出 5 点给满分)

12．如何理解第(6)段画线句“阳光都跳在你的眼睛里了呀”的含义?(5 分) 阳光代表温暖和爱心(2 分)，这句话形象地写出了奶奶对小姑娘美好心灵的赞许(1 分，答出“赞许”即得 2 分)，对其撒落阳光的宽慰(1 分，答出“宽慰”即得 1 分)。 13．文中运用了多种修辞手法，请以第(3)和(4)段为例加以赏析。(至少两种)(6 分) 如比喻(1 分)，第(3)段“那时候，我像……的地方”，突出了作者对阳光的渴望(2 分)。再如对比(1 分)，第(4)段用暖气和阳光对比，突出了阳光具有大自然和亲情因子的特点(2 分)。(写出比喻、拟人、对比等两种修辞方法得 2 分，写出相对应的赏析内容得 2 分。) 14．文章中写到一则日本童话，请探究其作用。(6 分) ①为下文的抒情和议论作铺垫，说明阳光是有情感有生命的东西，可以带给我们美好而奇妙的感觉。(2 分，从结构角度分析)②赋予阳光以诗意般的色彩，增强了文章的可读性(2 分，从内容角度分析)；③丰富了文章的内涵，深化了文章的中心(2 分，从中心角度分析)。④神聚形散，化实为虚。(2 分，从写法角度分析)(答出其中三点并具体分析即可得全分) 六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类内的小题。 (15 分) 甲、论述类文本阅读下面的文字·完成 16---19 题。项羽何以输给刘邦? 刘邦战胜项羽，常常让人觉得不可思议。项羽是个贵族，是个英雄；刘邦是个贫民，是个流氓。项羽的出身是相当高贵的，他的祖父是楚国名将，到了项羽父亲他们这一代，这个家族就开始破落了，不过破落也还是贵族。刘邦是没有名也没有字的，他被唤做刘季，就是刘小的意思；项羽可是正儿八经有名字的，叫做项籍，也是有字的，叫项羽。楚汉战争中，刘邦手下有一个神箭手楼烦一箭就把项羽那边的一个人给射死了。项羽大怒

出来往那儿一站大吼一声,楼烦被吓得屁滚尿流。在灭秦和楚汉战争中,项羽几乎是每战必胜。而刘邦的本事就是司马迁说的“好酒及色"。在整个战争中,没有一场战争是刘邦指挥的。刘邦的本事只有一句话—为之奈何?问张良,问陈平,问韩信。但是我们如果冷静地分析,就会发现刘邦的胜利是有道理的。刘邦攻进了关中,后来项羽也进入了咸阳,他们获得了推翻秦王朝的胜利。在这场胜利面前,刘邦和项羽的表现完全不同。刘邦不杀子婴,约法三章,秋毫无犯。这是一个了不得的举动。范增对项羽说, 项王,刘邦这个人可不能小看。但项羽听不进去,杀子婴,烧宫室,屠成阳….项羽完全不动脑筋。有人劝说项羽,说成阳这个地方是帝王之都,您应该定都成阳。但是,这个时候秦宫已经被项羽烧光了,也没地方住了,项羽又一门心思想回老家去。于是就说了这样的话:“富贵而不还乡,如衣锦夜行。"到了楚汉战争的最后关头,刘邦准备和项羽在垓下会战,这时韩信、彭越和英布都按兵不动。这时候刘邦就问张良说,子房啊,我准备胜利以后把天下给分了,你看分给哪些人比较合适呢?张良说,彭越和英布本来是在楚汉之间摇摆的,现在倾向于汉;韩信现在独当一面,如果你愿意把土地分给他们的话,他们定会来帮助你合围项羽的。刘邦说行,就这么跟他们约定了。结果这几支军队全都来了,把项羽团团围住,予以消灭。韩信说,项王这个人婆婆妈妈的,将士有谁受了伤,他会亲自拎着饭篮去探视,流着眼泪拉着你的手,说长道短。可是我们有了战功,他要封一个官爵,一颗印捏在手上,磨过来磨过去,直到方的变成圆的,他都不给人这是一个英雄辈出的时代。刘邦是英雄,项羽是英雄,只不过他们是不同的英雄而已。项羽是本色英雄,他所表现的是自己的英雄本色,是没有遮掩顾忌、不计利害成败地把它表现出来,因此在“成者王败者寇”这样一种历史传统中,项羽依然能得到人们的凭吊和同情。 (节选自《易中天品读汉代风云人物》,有删改)

出来往那儿一站大吼一声，楼烦被吓得屁滚尿流。在灭秦和楚汉战争中，项羽几乎是每战必胜。而刘邦的本事就是司马迁说的“好酒及色”。在整个战争中，没有一场战争是刘邦指挥的。刘邦的本事只有一句话一一为之奈何?问张良，问陈平，问韩信。但是我们如果冷静地分析，就会发现刘邦的胜利是有道理的。刘邦攻进了关中，后来项羽也进入了咸阳，他们获得了推翻秦王朝的胜利。在这场胜利面前，刘邦和项羽的表现完全不同。刘邦不杀子婴，约法三章，秋毫无犯。这是一个了不得的举动。范增对项羽说，项王，刘邦这个人可不能小看。但项羽听不进去，杀子婴，烧宫室，屠成阳……项羽完全不动脑筋。有人劝说项羽，说成阳这个地方是帝王之都，您应该定都成阳。但是，这个时候秦宫已经被项羽烧光了，也没地方住了，项羽又一门心思想回老家去。于是就说了这样的话：“富贵而不还乡，如衣锦夜行。"到了楚汉战争的最后关头，刘邦准备和项羽在垓下会战，这时韩信、彭越和英布都按兵不动。这时候刘邦就问张良说，子房啊，我准备胜利以后把天下给分了，你看分给哪些人比较合适呢?张良说，彭越和英布本来是在楚汉之间摇摆的，现在倾向于汉；韩信现在独当一面，如果你愿意把土地分给他们的话，他们一定会来帮助你合围项羽的。刘邦说行，就这么跟他们约定了。结果这几支军队全都来了，把项羽团团围住，予以消灭。韩信说，项王这个人婆婆妈妈的，将士有谁受了伤，他会亲自拎着饭篮去探视，流着眼泪拉着你的手，说长道短。可是我们有了战功，他要封一个官爵，一颗印捏在手上，磨过来磨过去，直到方的变成圆的，他都不给人。这是一个英雄辈出的时代。刘邦是英雄，项羽是英雄，只不过他们是不同的英雄而已。项羽是本色英雄，他所表现的是自己的英雄本色，是没有遮掩顾忌、不计利害成败地把它表现出来，因此在“成者王败者寇”这样一种历史传统中，项羽依然能得到人们的凭吊和同情。 (节选自《易中天品读汉代风云人物》，有删改)

15.下列对“刘邦战胜项羽常常让人觉得匪夷所思”的原因理解,不正确的一项是(3分) A.项羽是个贵族,是个英雄;刘邦是个贫民,是个流氓。 B.项羽的能力是很强的,而且他非常勇敢;而刘邦只喜欢酒色。 C.就家庭背景、集团力量和个人魅力而言,刘邦和项羽都是不可同日而语的。 D.项羽是本色英雄,他所表现的是自己的英雄本色,是没有遮掩、不计利害地把它表现出来 D(D项中的内容是作者的观点,不属于常人匪夷所思原因的理解。) 16.本文认为项羽输给刘邦是有道理的,作者运用对比手法从哪几个方面论述理由的?(6分) (在胜利面前表现出的心态,刘邦志向远大,项羽服目寸光。 (2)在待人方面,刘邦豁达大度,项羽气量狭窄。(以上内容每个分句1分,合计6分 17.从上文内容来看,项羽进入咸阳后说了句“富责而不还乡,如衣锦夜行。”如何理解评价他此时所讲的这句话?(6分) 这句话充分反映出项羽不听旁人劝告只求衣锦还乡的心理,(2分与刘邦相比更显示出他的且光短浅,(2分同时在胜利面前的这种得意狂妄,也是他输给刘邦的原因之一。(2分乙、实用类文本阅读下面的文字,完成16-19题拯救汉字教学 ①目前,北京语言大学、中央民族大学、北京师范大学、中央教育科学研究所等单位的几十位语言专家聚会,驳斥了社会上流行的“汉字最难学’′说法。他们还联名呼吁拯救日益被忽略的汉字教学,力图阻止在学校教学中汉语大有沦落为弱势语言的趋势。为此,他们发明了几十种汉字识字法,证明汉字是世界上最容易掌握的语言。 ②中央民族大学副教授赵明德偾慨地指岀,汉语目前大有沦落为一种弱势语言的趋势,“国人对汉语的冷落,不可避兔地造成了汉语在社会角色中的失衡,从而也严重削弱了语文学科在学校教育中的地位。课程改革以来,最突岀的问题是语文课时减少,老师们普遍感到语文教学

15．下列对“刘邦战胜项羽常常让人觉得匪夷所思”的原因理解，不正确的一项是(3 分) A．项羽是个贵族，是个英雄；刘邦是个贫民，是个流氓。 B．项羽的能力是很强的，而且他非常勇敢；而刘邦只喜欢酒色。 C．就家庭背景、集团力量和个人魅力而言，刘邦和项羽都是不可同日而语的。 D．项羽是本色英雄，他所表现的是自己的英雄本色，是没有遮掩、不计利害地把它表现出来。 D(D 项中的内容是作者的观点，不属于常人匪夷所思原因的理解。) 16．本文认为项羽输给刘邦是有道理的，作者运用对比手法从哪几个方面论述理由的?(6 分) (1)在胜利面前表现出的心态，刘邦志向远大，项羽鼠目寸光。 (2)在待人方面，刘邦豁达大度，项羽气量狭窄。(以上内容每个分句 1 分，合计 6 分) 17．从上文内容来看，项羽进入咸阳后说了句“富贵而不还乡，如衣锦夜行。”如何理解评价他此时所讲的这句话?(6 分) 这句话充分反映出项羽不听旁人劝告只求衣锦还乡的心理，(2 分)与刘邦相比更显示出他的目光短浅，(2 分)同时在胜利面前的这种得意狂妄，也是他输给刘邦的原因之一。(2 分) 乙、实用类文本阅读下面的文字，完成 16-19 题。拯救汉字教学 ①目前，北京语言大学、中央民族大学、北京师范大学、中央教育科学研究所等单位的几十位语言专家聚会，驳斥了社会上流行的“汉字最难学’’说法。他们还联名呼吁拯救日益被忽略的汉字教学，力图阻止在学校教学中汉语大有沦落为弱势语言的趋势。为此，他们发明了几十种汉字识字法，证明汉字是世界上最容易掌握的语言。 ②中央民族大学副教授赵明德愤慨地指出，汉语目前大有沦落为一种弱势语言的趋势，“国人对汉语的冷落，不可避免地造成了汉语在社会角色中的失衡，从而也严重削弱了语文学科在学校教育中的地位。课程改革以来，最突出的问题是语文课时减少，老师们普遍感到语文教学