金城外国语学校2007—2008学年第一学期第三次月考 高一语文试题 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,全卷满分160分,考试时间120分钟 第Ⅰ卷(选择题共45分) .(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音,有两个正确的一组是 A.坍圮dan铿锵 jiang捋着触须li 憧憬 chong B.隽永jn教诲hu栩栩如生x0窗槛 C.老饕hao慰藉j亘古不变gen充塞se 蝉蜕 奢侈chi如痴如醉chi 笨拙zhuo 2.下列词语中,有两个错别字的一组是 A.座落 蜇伏 室息 幸灾乐祸 熨贴 缘分 渲泄 再接再励 束傅 恶运 苍桑 声名狼藉 D.暇疵 暴晒 恪守 幅员辽阔 3.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是 A.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺的咆哮了一阵子, B.现在实行新课标,一些地方期中、期终考试乱糟糟的没有一个标准,使老师们莫衷一是 C.老张今年50多岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点不比年轻人差 D.今年的雨水虽然比去年大,但是并没有发生交通中断的现象,这归功于交通部门未雨绸缪 下列各句中没有语病的一句是 A.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市 场外,还销往河南、河北等省。 B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能 的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵 C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要 原料,都离不开它。 D.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接 聚焦于镜头 、阅读下面一段文字,完成5-8题(12分,每题3分) 文艺创作:少一点低俗,多一些责任 ①这些年来,创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲,经典名著被任性地拆分;只 要点击率高就好,只要票房收入多就好,只要名利双收就好。这种流行文化的无序状态正影响着阅读 第1页(共13页)
第 1 页 (共 13 页) 金城外国语学校 2007—2008 学年第一学期第三次月考 高 一 语 文 试 题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷满分 160 分,考试时间 120 分钟 第Ⅰ卷(选择题 共 45 分) 一.(12 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点字的注音,有两个正确的一组是 ( ) A.坍.圮 dān 铿锵.jiāng 捋.着触须 liǔ 憧.憬 chōng B.隽.永 jùn 教.诲 huǐ 栩.栩如生 xǔ 窗槛. kǎn C.老饕. hāo 慰藉. jí 亘.古不变 gèn 充塞. sè D.蝉蜕. tuì 奢侈. chì 如痴.如醉 chì 笨拙. zhuó 2.下列词语中,有两个错别字的一组是 ( ) A.座落 蜇伏 窒息 幸灾乐祸 B.熨贴 缘分 渲泄 再接再励 C.束傅 恶运 苍桑 声名狼藉 D.暇疵 暴晒 恪守 幅员辽阔 3.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是 ( ) A.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意 ....,讽刺的咆哮了一阵子。 B.现在实行新课标,一些地方期中、期终考试乱糟糟的没有一个标准,使老师们莫衷一是 ....。 C.老张今年 50 多岁,短小精悍 ....,思维敏捷,干起活来一点不比年轻人差。 D.今年的雨水虽然比去年大,但是并没有发生交通中断的现象,这归功于交通部门未雨绸缪 ....。 4.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市 场外,还销往河南、河北等省。 B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能 的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵 C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要 原料,都离不开它。 D.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接 聚焦于镜头 二、阅读下面一段文字,完成 5—8 题(12 分,每题 3 分) 文艺创作:少一点低俗,多一些责任 ①这些年来,创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲,经典名著被任性地拆分;只 要点击率高就好,只要票房收入多就好,只要名利双收就好。这种流行文化的无序状态正影响着阅读
者的视听,影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主要原因还是一些文艺创作者 责任意识的缺失。 ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品,作品价值是要经过历史来证实的。而 时下的创作却越写越粗糙,创作态度越来越轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅已渐成势头,迎合与屈 从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中,通过网络的便利下载着自己的梦想,写作状态越来越倾向 于闭门造车,仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你的眼球,也抓走了你的认识和判断力 使你的眼界不宽,胸怀狭窄;没有创意,毫无生机。这种剪接、拼凑成的“创作”,是丝毫没有生命力 和美学价值的。 ③当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨,那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成立身的准 则,结果是投合了市场的趣味,降低了作品的美学标准,丧失了作者的人格魅力、搅乱了大众的视听 评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作,很少有人从民族的世道人心来 触摸时代脉搏,透过风云变幻的表象把握社会发展的规律;某些文化人在利益的驱动下,自觉不自觉 地加入到创作粗鄙化的行列中,在娱乐新闻里"发掘”材料,在茶楼酒肆“激发″智慧,在流行时尚 中“附会”思想,文学的星空划过了太多爱情的弧线和哭泣的泪痕。他们只是想经过简单的克隆和复 制、毫不费力地收取名利,结果是平庸自不必说,道德沦落则日见明显。要让创作走出困境,有必要 建立一种学术秩序和道德规范。他们既不能把极端个性的东西展现给观众,英才也不能把属于极端个 人的观点强加给大众。要把对观点的解读放到时代的背景上去阐释,要把对真理的感情放到大众的层 面去引导、把对艺术美的表现放到民族文化的发展中去挖掘;站在大众的角度去尊重他们的理解,站 在思想的高度去提升他们的境界;以创作的严谨和责任意识来从事自己的工作。 ④—个健康的社会不能容忍错误的倾向,总是沉默,必须有清醒者从缄默中站出来说话,坚守住 人类精神的"月亮”,这是一个时代的迫切期待。可是现实中人们都是希望别人去守住“月亮”的孤独 第2页(共13页)
第 2 页 (共 13 页) 者的视听,影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主要原因还是一些文艺创作者 责任意识的缺失。 ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品,作品价值是要经过历史来证实的。而 时下的创作却越写越粗糙,创作态度越来越轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅已渐成势头,迎合与屈 从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中,通过网络的便利下载着自己的梦想,写作状态越来越倾向 于闭门造车,仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你的眼球,也抓走了你的认识和判断力, 使你的眼界不宽,胸怀狭窄;没有创意,毫无生机。这种剪接、拼凑成的“创作”,是丝毫没有生命力 和美学价值的。 ③当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨,那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成立身的准 则,结果是投合了市场的趣味,降低了作品的美学标准,丧失了作者的人格魅力、搅乱了大众的视听 评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作,很少有人从民族的世道人心来 触摸时代脉搏,透过风云变幻的表象把握社会发展的规律;某些文化人在利益的驱动下,自觉不自觉 地加入到创作粗鄙化的行列中,在娱乐新闻里“发掘”材料,在茶楼酒肆“激发”智慧,在流行时尚 中“附会”思想,文学的星空划过了太多爱情的弧线和哭泣的泪痕。他们只是想经过简单的克隆和复 制、毫不费力地收取名利,结果是平庸自不必说,道德沦落则日见明显。要让创作走出困境,有必要 建立一种学术秩序和道德规范。他们既不能把极端个性的东西展现给观众,英才也不能把属于极端个 人的观点强加给大众。要把对观点的解读放到时代的背景上去阐释,要把对真理的感情放到大众的层 面去引导、把对艺术美的表现放到民族文化的发展中去挖掘;站在大众的角度去尊重他们的理解,站 在思想的高度去提升他们的境界;以创作的严谨和责任意识来从事自己的工作。 ④一个健康的社会不能容忍错误的倾向,总是沉默,必须有清醒者从缄默中站出来说话,坚守住 人类精神的“月亮”,这是一个时代的迫切期待。可是现实中人们都是希望别人去守住“月亮”的孤独
的树,而自己则愿作树的旁观者。殊不知,这正是社会缄默的缘由,一个充满思想活力和精神自由的 社会全然不是这样的。现代文学史上鲁迅的成就不仅是他写出了惊世小说,更在于他用杂文和人格为 民族立起了不屈的脊梁。 ⑤古人曾有"二句三年得,一吟双泪流”的至情,“吟安一个字,拈断数茎须”的执着,“为人性 僻耽佳句,语不惊人死不休”的浩气,我们应该少一些物欲的功利思想,多一些写作的平常心;多 些可传承的思想创作,让人涵咏,让人沉醉,让人扼腕悲吟,让人为之倾倒。“剑桥法律系宽敞明亮的 教工休息室里,只是在最右边不足一米半宽的架子上,展示着本系教工的科研成果。如果从梅特兰开 始算起,100多年来这里教师的成果仅此一小架,委实不能算多。”这是留学剑桥的学者最切实的感受 ⑥宋代鸿儒张横渠把“为天地立心,为生民立命,为先圣继绝学,为万世开太平″的思想当成自 己的读书理想,我们也应以此为文学创作中自觉遵守的规范和准则,若如此,那是我们这个时代幸甚, 我们国家幸甚,我们民族幸甚。 5.下面关于文艺作品“低俗”的具体表现,下列说法正确的一项是 A.我们的时代不能区分优秀的作品和粗糙的作品,导致流行文化处于无序状态。 B.文艺作者迎合与屈从的姿态使很多人轻信网络上的内容和信息,作品不能把握时代发展的规律 C.创作者随意歪曲创作成果和拆分经典名著,在娱乐新闻、流行时尚与爱情故事中挖掘材料与思 想 D.当今的社会没有像鲁迅那样的“中国的脊梁”,现在的小说和杂文不能表现深刻的思想 6.作者认为要建立“学术秩序和道德规范”,下列说法不符合这种“秩序与规范”的一项是() A.作家要关注我们民族的历史文化,要有一定的积淀,在民族文化的发展中挖掘、吸取营养,更 好地表现作品的艺术美。 B.作家要承担起社会责任,尊重大众的理解,以大众的喜好作为自己创作的根本,从而引导大众 去感悟真理,提升大众的思想境界, C.作家要有清醒的意识,没有容忍错误的倾向,为社会充满思想活力和精神自由作出自己的贡献 D.作家要站在时代、国家、民族的高度来严格要求自己,不为功利思想淹没,必须具备严谨的创 作精神和强烈的责任意识 7.下列不是造成目前文艺作品低俗的原因的一项是 A.作者的创作态度比较轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅,作者丧失了其独特的人格魅力。 B.有的文艺创作者极少接触和关注社会人生,造成视野狭窄,心胸不广,因此写出来的作品没有 了创意和生机 C.电脑和网络的迅猛发展,给人们提供了许多便利,使人们变得懒惰而浮躁,出现了拼凑、剪接 第3页(共13页)
第 3 页 (共 13 页) 的树,而自己则愿作树的旁观者。殊不知,这正是社会缄默的缘由,一个充满思想活力和精神自由的 社会全然不是这样的。现代文学史上鲁迅的成就不仅是他写出了惊世小说,更在于他用杂文和人格为 民族立起了不屈的脊梁。 ⑤古人曾有“二句三年得,一吟双泪流”的至情,“吟安一个字,拈断数茎须”的执着,“为人性 僻耽佳句,语不惊人死不休”的浩气,我们应该少一些物欲的功利思想,多一些写作的平常心;多一 些可传承的思想创作,让人涵咏,让人沉醉,让人扼腕悲吟,让人为之倾倒。“剑桥法律系宽敞明亮的 教工休息室里,只是在最右边不足一米半宽的架子上,展示着本系教工的科研成果。如果从梅特兰开 始算起,100 多年来这里教师的成果仅此一小架,委实不能算多。”这是留学剑桥的学者最切实的感受。 ⑥宋代鸿儒张横渠把“为天地立心,为生民立命,为先圣继绝学,为万世开太平”的思想当成自 己的读书理想,我们也应以此为文学创作中自觉遵守的规范和准则,若如此,那是我们这个时代幸甚, 我们国家幸甚,我们民族幸甚。 5.下面关于文艺作品“低俗”的具体表现,下列说法正确的一项是 ( ) A.我们的时代不能区分优秀的作品和粗糙的作品,导致流行文化处于无序状态。 B.文艺作者迎合与屈从的姿态使很多人轻信网络上的内容和信息,作品不能把握时代发展的规律。 C.创作者随意歪曲创作成果和拆分经典名著,在娱乐新闻、流行时尚与爱情故事中挖掘材料与思 想。 D.当今的社会没有像鲁迅那样的“中国的脊梁”,现在的小说和杂文不能表现深刻的思想。 6.作者认为要建立“学术秩序和道德规范”,下列说法不符合这种“秩序与规范”的一项是( ) A.作家要关注我们民族的历史文化,要有一定的积淀,在民族文化的发展中挖掘、吸取营养,更 好地表现作品的艺术美。 B.作家要承担起社会责任,尊重大众的理解,以大众的喜好作为自己创作的根本,从而引导大众 去感悟真理,提升大众的思想境界。 C.作家要有清醒的意识,没有容忍错误的倾向,为社会充满思想活力和精神自由作出自己的贡献。 D.作家要站在时代、国家、民族的高度来严格要求自己,不为功利思想淹没,必须具备严谨的创 作精神和强烈的责任意识。 7.下列不是造成目前文艺作品低俗的原因的一项是 ( ) A.作者的创作态度比较轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅,作者丧失了其独特的人格魅力。 B.有的文艺创作者极少接触和关注社会人生,造成视野狭窄,心胸不广,因此写出来的作品没有 了创意和生机。 C.电脑和网络的迅猛发展,给人们提供了许多便利,使人们变得懒惰而浮躁,出现了拼凑、剪接
式的文章。 D.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众,也不能把属于极端个人的观点强加给大众,使 文艺作品的传播遭遇障碍 8.下面对本文的理解,不符合文意的一项是 A.时下流行文化处于无序状态,搅乱了大众的评判。文艺创作者追求点击率、票房收入等,投合 市场趣味是造成这一状态的原因之一。 B.作品的价值要经过历史的淘洗与证明,可见时下这些粗糙的、缺乏美学价值的作品是不会有长 久的生命力,是会被历史淘汰的。 C.电脑网络会让人丧失认识和判断力,令人胸怀狭窄,丧失创意和生机。科技的高速发展对文艺 创什 作也是一个很大的障碍。 D.因为站出来批判错误倾向、坚守社会的良心是孤独的,所以人们自己总是不愿不敢批判,保持 缄默,只做一个旁观者 三.(21分每题3分) 阅读下面文言文,完成9—11题 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与 战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆 棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕 安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战 而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽火不灭。此言 得之。 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,剌客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相 较,或未易量。 9.下列各句中加点的词,解释不正确的一组是 A.思厥先祖父 祖父:祖辈父辈 B.当与秦相较,或未易量 当:应当 C.族秦者,秦也,非天下也 族:灭族 D.以地事秦,犹抱薪救火 事:侍奉 10.下列各组中加点的词,意思相同的一组是 A.战败而亡者,其实亦百倍 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 B.至于颠覆,理固宜然 自以为关中之固,金城千里 C.向使三国各爱其地 使六国各爱其人,则足以拒秦 D.以地事秦,犹抱薪救火 刺客不行,良将犹在 11.下列各句括号内对加点词的解释,不正确的一项事 第4页(共13页)
第 4 页 (共 13 页) 式的文章。 D.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众,也不能把属于极端个人的观点强加给大众,使 文艺作品的传播遭遇障碍。 8.下面对本文的理解,不符合文意的一项是 ( ) A.时下流行文化处于无序状态,搅乱了大众的评判。文艺创作者追求点击率、票房收入等,投合 市场趣味是造成这一状态的原因之一。 B.作品的价值要经过历史的淘洗与证明,可见时下这些粗糙的、缺乏美学价值的作品是不会有长 久的生命力,是会被历史淘汰的。 C.电脑网络会让人丧失认识和判断力,令人胸怀狭窄,丧失创意和生机。科技的高速发展对文艺 创作也是一个很大的障碍。 D.因为站出来批判错误倾向、坚守社会的良心是孤独的,所以人们自己总是不愿不敢批判,保持 缄默,只做一个旁观者。 三.(21 分,每题 3 分) 阅读下面文言文,完成 9—11 题。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与 战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆 棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕 安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战 而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽火不灭。”此言 得之。 ……向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相 较,或未易量。 9.下列各句中加点的词,解释不正确的一组是 A.思厥先祖父 祖父:祖辈父辈 B.当与秦相较,或未易量 当:应当 C.族秦者,秦也,非天下也 族:灭族 D.以地事秦,犹抱薪救火 事:侍奉 10.下列各组中加点的词,意思相同的一组是 A.战败而亡者,其实亦百倍 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 B.至于颠覆,理固宜然 自以为关中之固,金城千里 C.向使三国各爱其地 使六国各爱其人,则足以拒秦 D.以地事秦,犹抱薪救火 刺客不行,良将犹在 11.下列各句括号内对加点词的解释,不正确的一项事
A.奉之(指奉秦之物)弥繁,侵之(指六国)愈急 B.刺客(指荆轲)不行,良将(指李牧)犹在 C.较秦之所得与战胜而得者,其实(实际上)百倍 D.刑戮相望于道,而天下苦之(指秦之暴政) 阅读下面文言文,完成12-15题。 淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏又不能治生商贾。常从人寄食 炊,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时,信往,不为 具食。信亦知其意,怒,竟绝去。 信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母日:“吾必有以重报母。 母怒日:"大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎? 淮阴屠中少年有侮信者,日:若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。"众辱之,日:“信能死,刺我; 不能死,出我胯下。是信孰视之,俯出胯下,匍匐。一市人皆笑信,以为怯 及项梁渡淮,信仗剑从之,居麾下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策于项羽 羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉。坐法当斩,信曰:上不欲就天下乎?何为斩壮士!滕公奇其言, 壮其貌,释而不斩。与语,大悦之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。 信数与萧何语,何奇之。至南郑,何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言于上日:“丞相何亡。” 上大怒。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何日:“若亡,何也?"何日:“臣不敢亡也,臣追亡者 上曰:若所追者谁?"何曰:韩信也。“上复骂曰:诸将亡者以数十,公无所追。追信,诈也。何日: 诸将易得耳,至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。” 王曰:唔吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!何曰:王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。” 王日:吾为公以为将。“何日:“虽为将,信必不留。王日:"以为大将。何日:“幸甚!"是王欲召信 拜之。何日:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设 坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆 第5页(共13页)
第 5 页 (共 13 页) A.奉之(指奉秦之物)弥繁,侵之(指六国)愈急 B.刺客(指荆轲)不行,良将(指李牧)犹在 C.较秦之所得与战胜而得者,其实(实际上)百倍 D.刑戮相望于道,而天下苦之(指秦之暴政) 阅读下面文言文,完成 12—15 题。 淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄食 炊,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时,信往,不为 具食。信亦知其意,怒,竟绝去。 信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。” 母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?” 淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之,曰:“信能死,刺我; 不能死,出我胯下。”于是信孰视之,俯出胯下,匍匐。一市人皆笑信,以为怯。 及项梁渡淮,信仗剑从之,居麾下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策于项羽, 羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉。坐法当斩,信曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言, 壮其貌,释而不斩。与语,大悦之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。 信数与萧何语,何奇之。至南郑,何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言于上曰:“丞相何亡。” 上大怒。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。” 上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以数十,公无所追。追信,诈也。”何曰: “诸将易得耳,至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。” 王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。” 王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是王欲召信 拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设 坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆
惊 (节选自《史记淮阴侯列传》) 12.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( A.始为布衣时,贫,无行 无行:没有行动 B.信往,不为具食 具食:备饭 C.坐法当斩 坐法:因为犯了案 D.何曰:“幸甚!” 幸甚:好得很 13.对下列各句中“之”字指代内容的说明,不正确的一项是( A.数月,亭长妻患之 指代前文的“韩信” B.于是信熟视之 指代前文的“屠中少年” C.信仗剑从之,居麾下 指代前文的“项梁” D.上未之奇也,“未之奇”,即“未奇之”,“之”,代“韩信”。 14.下列句子分别编为四组,全都表现韩信的过人才能的一组是( ①项梁败,又属项羽,羽以为郎中。 ②滕公奇其言,壮其貌,释而不斩 ③言于上,上拜以为治粟都尉 ④至如信者,国士无双 ⑤王曰:“吾为公以为将。” ⑥必欲争天下,非信无所与计事者 A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ ②④⑥ 15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( A.韩信初为布衣,家庭贫寒,生活无着,常常寄人篱下:但他却胸怀大志,忍辱负重,积极投军献策 最后终于成了一位杰出的军事家 B.本文主要是描写韩信的才能的。不过,这里不是正面描写,而是侧面烘托,即通过其他人物的反映, 表现了一个天才的军事家的形象 C.文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任,采纳滕公和萧何的意见,拜韩信为大将,让 他为自己打天下 D.韩信起初在项羽军中做郎中,曾几次向项羽出谋献策,可是都没有被采纳,这就决定了项羽必然失 败的悲惨命运。 第Ⅱ卷(共115分) 四、阅读下面的文字,完成16-19题。(18分) 生命的日子 ①生命的日子里,有睛天,也会有阴天雨天雪天 ②人生道路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里 的雷雨,突然飘进来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就 轰然被击倒。 ③倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。 第6页(共13页)
第 6 页 (共 13 页) 惊。 (节选自《史记·淮阴侯列传》) 12.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( ) A.始为布衣时,贫,无行 无行:没有行动 B.信往,不为具食 具食:备饭 C.坐法当斩 坐法:因为犯了案 D.何曰:“幸甚!” 幸甚:好得很 13.对下列各句中“之”字指代内容的说明,不正确的一项是( ) A.数月,亭长妻患之 指代前文的“韩信”。 B.于是信熟视之 指代前文的“屠中少年”。 C.信仗剑从之,居麾下 指代前文的“项梁”。 D.上未之奇也,“未之奇”,即“未奇之”,“之”,代“韩信”。 14.下列句子分别编为四组,全都表现韩信的过人才能的一组是( ) ①项梁败,又属项羽,羽以为郎中。 ②滕公奇其言,壮其貌,释而不斩 ③言于上,上拜以为治粟都尉 ④至如信者,国士无双 ⑤王曰:“吾为公以为将。” ⑥必欲争天下,非信无所与计事者 A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ D.②④⑥ 15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.韩信初为布衣,家庭贫寒,生活无着,常常寄人篱下;但他却胸怀大志,忍辱负重,积极投军献策, 最后终于成了一位杰出的军事家。 B.本文主要是描写韩信的才能的。不过,这里不是正面描写,而是侧面烘托,即通过其他人物的反映, 表现了一个天才的军事家的形象。 C.文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任,采纳滕公和萧何的意见,拜韩信为大将,让 他为自己打天下。 D.韩信起初在项羽军中做郎中,曾几次向项羽出谋献策,可是都没有被采纳,这就决定了项羽必然失 败的悲惨命运。 第Ⅱ卷(共 115 分) 四、阅读下面的文字,完成 16—19 题。(18 分) 生命的日子 ①生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。 ②人生道路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里 的雷雨,突然飘进来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就 轰然被击倒。 ③倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息
恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。(1)有的人倒在岸边再没有爬起来,(2)有的人 在黑暗里给自己折了一只船,并将自己摆渡到对岸 ④20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿 了“死是一件无需着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船 将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,决定“活下去试试”。 ⑤正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬霍金做了一场自己被处 死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他 给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋 的粒子、“时间”的箭头… ⑥在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路 ⑦也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝 望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,他们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前,你愁肠百结 地找不到过去的桥,痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望,一生中谁不碰上几回 ⑧我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早 地绝望? ⑨有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船, 渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人, 哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。 ⑩也许我们不曾经历感情的悲痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴I 日子也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱 七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起 第7页(共13页)
第 7 页 (共 13 页) 恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。(1)有的人 ...倒在岸边再没有爬起来,(2)有的人 ... 在黑暗里给自己折了一只船,并将自己摆渡到对岸。 ④20 岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿 了“死是一件无需着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船, 将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,决定“活下去试试”。 ⑤正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金做了一场自己被处 死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他 给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋” 的粒子、“时间”的箭头…… ⑥在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。 ⑦也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝 望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,他们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前,你愁肠百结 地找不到过去的桥,痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望,一生中谁不碰上几回! ⑧我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早 地绝望? ⑨有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船, 渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人, 哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。 ⑩也许我们不曾经历感情的悲痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的 日子也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱 七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起
本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门 ⑩所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠踬,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们的 手里 16.文中第三段两个加点的“有的人”,它们分别指什么样的人?(4分) 7.(6分) (1)“生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天”这句话的寓意是: (2)“如果被赦免的话”的意思是 3)“他还能做许多有价值的事情”中的“有价值的事情”具体指的是 18.文章第四、五自然段是为了说明什么观点的?(4分) 19.下面对文章的赏析,不正确的两项是()()(4分) A.“生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天”,和“人生的路上,有平川坦途,也会撞上没 有舟的渡口没有桥的河岸”表达的是一个意思 B.第四自然段中的“死是一件无需着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,指的是活 着随时可以选择死,因而我们不需要开始便用死来解决问题,倒不妨试试其他办法 C.第九自然段在表达上运用了排比的修辞格,组成排比的几个句子间的含义是递进的 D.第十自然段中的可以将我们从失意中解救出来的“这只船”,指的是听音乐、读书、发电子邮 件及出门旅行 E.文章最后一句“这只船常常就在我们自己手里”,意思是说只要我们不放弃希望,哪怕只是幻 想,也可以使我们“渡过”挫折与艰难。 五.(26分) 阅读下面两篇作品,完成20—21题。(6分) 乌衣巷(唐)刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆(金)吴激① 南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻 堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。 注⑩①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上.偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作 20.这两篇作品均通过意象 表达了深沉的」 之感。(2分) 21.请简要赏析这两篇作品的表现手法及语言特色。(4分) 第8页(共13页)
第 8 页 (共 13 页) 一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。 ⑾所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠踬,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们的 手里。 16.文中第三段两个加点的“有的人”,它们分别指什么样的人?(4 分) 17.(6 分) (1)“生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天”这句话的寓意是: 。 (2)“如果被赦免的话”的意思是: 。 (3)“他还能做许多有价值的事情”中的“有价值的事情”具体指的是: 。 18.文章第四、五自然段是为了说明什么观点的?(4 分) 19.下面对文章的赏析,不正确的两项是 ( ) ( ) (4 分) A.“生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天”,和“人生的路上,有平川坦途,也会撞上没 有舟的渡口没有桥的河岸”表达的是一个意思。 B.第四自然段中的“死是一件无需着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,指的是活 着随时可以选择死,因而我们不需要开始便用死来解决问题,倒不妨试试其他办法。 C.第九自然段在表达上运用了排比的修辞格,组成排比的几个句子间的含义是递进的。 D.第十自然段中的可以将我们从失意中解救出来的“这只船”,指的是听音乐、读书、发电子邮 件及出门旅行。 E.文章最后一句“这只船常常就在我们自己手里”,意思是说只要我们不放弃希望,哪怕只是幻 想,也可以使我们“渡过”挫折与艰难。 五.(26 分) 阅读下面两篇作品,完成 20——21 题。(6 分) 乌衣巷 (唐)刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 人月圆 (金)吴激① 南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家? 恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻 堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。 [注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上.偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。 20.这两篇作品均通过意象 ,表达了深沉的 之感。(2 分) 21.请简要赏析这两篇作品的表现手法及语言特色。(4 分)
金城外国语学校2007—2008学年第一学期第三次月考 高一语文答题纸 题号 四 五 六七 总分 1-1516-1920-2122 23 25 26 得分 请将第I卷(选择题)各题的答案填入下表 题号1 5 10111213|1415 答案 四、(18分) 16.文中第三段两个加点的“有的人”,它们分别指什么样的人?(4分) 17.(6分) (2) (3) 18.文章第四、五自然段是为了说明什么观点的?(4分) 19.()()(4分) 五、(26分) 20.这两篇作品均通过 的意象,表达了深沉的 之感。(2分) 21.请简要赏析这两篇作品的表现手法及语言特色。(4分) 答: 翻译文言文阅读材料中划横线的句子。(10分) (1)则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。(2分) 第9页(共13页)
第 9 页 (共 13 页) 金城外国语学校 2007—2008 学年第一学期第三次月考 高 一 语 文 答 题 纸 题号 一~三 四 五 六 七 总分 1—15 16—19 20—21 22 23 25 26 得分 请将第Ⅰ卷(选择题)各题的答案填入下表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 四、(18 分) 16.文中第三段两个加点的“有的人”,它们分别指什么样的人?(4 分) 答: 17.(6 分) (1) (2) (3) 18.文章第四、五自然段是为了说明什么观点的?(4 分) 答: 19. ( ) ( ) (4 分) 五、(2 6 分) 20.这两篇作品均通过 的意象,表达了深沉的 之感。(2 分) 21.请简要赏析这两篇作品的表现手法及语言特色。(4 分) 答: 22.翻译文言文阅读材料中划横线的句子。(10 分) (1)则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。(2 分)
译文 (2)则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(2分) 译文 (3)始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏又不能治生商贾。(3分 译文 (4)吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!(3分) 译文 23.按要求默写。(10分,每空1分。 (1)苏洵《六国论》的中心论点是 (2)昔我往矣 。今我来思, (《诗经·采薇》) (3)寄蜉蝣于天地, (苏轼《赤壁赋》) (4)男儿何不带吴 (李贺《南园》) (5)小楼一夜听风雨 (陆游《临安春雨初霁》) (6)何当共剪西窗烛 (李商隐《夜雨寄北》) 六、(11分) 24.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。(5分) 第1组:孔子与庄子 第2组:项羽与刘邦 第3组:李白与杜甫 第4组:林黛玉与薛宝钗 【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误 ③字数在5070字之间 20×4=80 25.在“小草”、“月亮”、“绿叶”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。(6分) 溪流 没有江河奔腾的浪花, 也没有大海壮阔的波澜 第10页(共13页)
第 10 页 (共 13 页) 译文: (2)则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(2 分) 译文: (3)始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾。(3 分) 译文: (4)吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!(3 分) 译文: 23.按要求默写。(10 分,每空 1 分。) (1)苏洵《六国论》的中心论点是: , , , 。 (2)昔我往矣, 。今我来思, 。 (《诗经·采薇》) (3)寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼《赤壁赋》) (4)男儿何不带吴钩, 。 (李贺《南园》) (5)小楼一夜听风雨, 。 (陆游《临安春雨初霁》) (6)何当共剪西窗烛, 。 (李商隐《夜雨寄北》) 六、(11 分) 24.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。(5 分) 第 1 组:孔子与庄子 第 2 组:项羽与刘邦 第 3 组:李白与杜甫 第 4 组:林黛玉与薛宝钗 【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。 ③字数在 50~70 字之间。 20×4=80 25.在“小草”、“月亮”、“绿叶”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。(6 分) 溪流 没有江河奔腾的浪花, 也没有大海壮阔的波澜