瑞金二中2013-2014年七年级语文上学期期末复习训练卷 语言积累运用(共22分) 1、请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。(2分) 书籍是打开智慧大门的钥匙。 2、下列各组词语中加点字的注音或书写正确的一组是()(2分) A、黄晕(ymn)伫(zhu)蓄骸(hai)骨仙露琼(qi6ng)浆 B、哀号(hao)水藻(zao)应和(he)蜂围蝶(die)阵 C、匿(mi)笑栝涸(he)喑(yin)哑心旷神怡(y) D、称( cheng)职窸窣(su)狩(shou)猎忍俊不禁(jn) 3、下列句子中没有语病的一项是()(2分) A、为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷岀台交通管理新措施 B、这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段 C、针对“假羊肉”事件,全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D、晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品 4、根据课文内容填空(每小题1分,共6分) (1)草野在蟋蟀声中更寥廓了, (2)《过故人庄》中,描写山村自然风光的诗句是 (3)争渡,争渡, 谁家新燕啄春泥。 (5)山光悦鸟性
瑞金二中 2013-2014 年七年级语文上学期期末复习训练卷 语言积累运用(共 22 分) 1、请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。(2 分) 书籍是打开智慧大门的钥匙。 2、下列各组词语中加点字的注音或书写正确..的一组是( )(2 分) A、黄晕.(yùn) 伫.(zhù)蓄 骸.(hái)骨 仙露琼.(qióng)浆 B、哀号.(hào) 水藻.(zǎo) 应和.(hè) 蜂围蝶.(dié)阵 C、匿.(nì)笑 枯涸.(hé) 喑.(yīn)哑 心旷神怡.(yí) D、称.(chèng)职 窸窣.(sū) 狩.(shòu)猎 忍俊不禁.(jīn) 3、下列句子中没有语病 ....的一项是( )(2 分) A、为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。 B、这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。 C、针对“假羊肉”事件,全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D、晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。 4、根据课文内容填空(每小题 1 分,共 6 分) (1)、草野在蟋蟀声中更寥廓了, (2)、《过故人庄》中,描写山村自然风光的诗句是 , (3)、争渡,争渡, (4)、 ,谁家新燕啄春泥。 (5)、山光悦鸟性,
(6 ,却话巴山夜雨时 5、名著阅读(4分) 狗、公鸡和狐狸 狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡跃跳到树上,在树枝上栖息,狗 就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要 吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡( ),继续打鸣。狐狸说:“多么 美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡 )回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以 下来。”狐狸立刻就去叫。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了 (1)选用成语填在文中的括号里 不加思索 本正 信以为真 无动于衷 (2)这故事说明的道理是: 6、综合性实践活动(共6分) 有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参 观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴 的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦 的畅想。为此,学校开展“我的中国梦”系列活动,请你积极参加 (1)学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联,并将下联用 正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。(2分) 华夏伟「业中|国|梦 梦在前方 (2)根据下面的材料,请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。(2分)
(6)、 ,却话巴山夜雨时。 5、名著阅读(4 分) 狗、公鸡和狐狸 狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗 就在下面树洞里过夜。 黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要 吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡( ),继续打鸣。狐狸说:“多么 美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡 ( )回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以 下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。 (1)选用成语填在文中的括号里。 不加思索 一本正经 信以为真 无动于衷 (2)这故事说明的道理是:____________________ 。 6、综合性实践活动(共 6 分) “有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参 观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴 的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦” 的畅想。为此,学校开展“我的中国梦”系列活动,请你积极参加。 (1)、学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联,并将下联用 正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。(2 分) (2)、根据下面的材料,请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。(2 分) 华 夏 伟 业 中 国 梦 , 梦 在 前 方 ;
材料一:凭着勇攀高峰的创刨新勇气,中国航天事业接连取得一个个历史性突破,“神舟 飞天、漫步太空、入住“天宫 中华民族心头的干年梦想写在太空 材料二:2012年9月25日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。 材料三:2000年,中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运 动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合 国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国 军机被撞事件。 (3)学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,师生们纷纷发帖,发表自己的看法请你 跟帖,阐述你的“中国梦”。(2分) 教师桃李满天下:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这 就是我的中国梦。 我的跟帖 阅读理解(共48分) 古诗词鉴赏(7分) 观书有感 宋朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云应共徘徊 问渠那得清如许
材料一:凭着勇攀高峰的创新勇气,中国航天事业接连取得一个个历史性突破,“神舟” 飞天、漫步太空、入住“天宫”……中华民族心头的千年梦想写在太空。 材料二:2012 年 9 月 25 日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。 材料三:2000 年,中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运 动、77 国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合 国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案,妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国 军机被撞事件。 (3)、学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,师生们纷纷发帖,发表自己的看法.请你 跟帖,阐述你的“中国梦”。(2 分) 教师桃李满天下:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这 就是我的中国梦。 我的跟帖: 二、阅读理解(共 48 分) (一)、古诗词鉴赏(7 分) 观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云应共徘徊。 问渠那得清如许
为有源头活水来 7、从修辞手法上来讲,诗歌第一、二句使用了 的修辞手法,其中“天光 云影”指 。(2分) 诗歌第三、四句引申出一个成语,它是 。它的意思 (2分) 9、本诗的第三和第四句寓意深刻,内涵丰富,你的理解是什么?你能从中获得什么启示? (3分) (二)文言文阅读(共12分) 虽有嘉肴 虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教站后 知侃,然也;綑,然能酏:教学也 10、解释下列加点词。(4分) (1)虽有佳肴( )(2)是故学然后知不足( (3)教学相长( )(4)教然困( 11、翻译下列句子。(4分) (1)虽有至道,弗学不知其善也。 (2)棍,舞也 12、用“/"给下列句子划分停顿。(停两处)(1分) 是故学然后知不足 13、文章中哪两句运用了对比的手法?(1分)
为有源头活水来。 7、从修辞手法上来讲,诗歌第一、二句使用了 的修辞手法,其中“天光”、 “云影”指 。(2 分) 8 、诗歌第三、四句引申出一个成语,它是 。它的意思 是 (2 分) 9、本诗的第三和第四句寓意深刻,内涵丰富,你的理解是什么?你能从中获得什么启示? (3 分) (二)、文言文阅读(共 12 分) 虽有嘉肴 虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后 知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 10、解释下列加点词。(4 分) (1)虽.有佳肴( )(2)是故..学然后知不足( ) (3)教学相长.( )(4)教然后知困.( ) 11、翻译下列句子。(4 分) (1)虽有至道,弗学不知其善也。 (2)知不足,然后能自反也。 12、用“/”给下列句子划分停顿。(停两处)(1 分) 是故学然后知不足 13、文章中哪两句运用了对比的手法?(1 分)
14、说一说自己对“教学相长”的理解。(2分) (三)现代文阅读(共15分) 一碗米粉 徐全庆 天有些冷,父亲突然对我说,你陪我去趟桂林吧。父亲越来越者了,行动也越来越 不方便,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版 纳还没去过,干脆和我起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方, 父亲仍然摇头,态度很坚决 没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要到桂林呢?父亲说,我要去吃 米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大者远跑去就为吃碗米粉, 看来,父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的,我说,我给你买一碗?父亲 不让,带着我一家一家地找,可一次也没有坐下来。我说,随便买一碗不就行了,何必找来 找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了 一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。 父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到 了,他匆勿赶到车站,买了返程的车票。这时,他才发现肚子咕咕地叫个不停,于是就在一 家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的 时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,他一分钱也没有了。他 尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态,问,没带钱?父亲低下头说
14、说一说自己对“教学相长”的理解。(2 分) (三)、现代文阅读(共 15 分) 一碗米粉 徐全庆[来源:www.shulihua.net] 天有些冷,父亲突然对我说,你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越 不方便,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版 纳还没去过,干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方, 父亲仍然摇头,态度很坚决。 没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要到桂林呢?父亲说,我要去吃 米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉, 看来,父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的,我说,我给你买一碗?父亲 不让,带着我一家一家地找,可一次也没有坐下来。我说,随便买一碗不就行了,何必找来 找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了 一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。 父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到 了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,他才发现肚子咕咕地叫个不停,于是就在一 家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的 时候,他愣住了,手插在衣兜里 怎么也拿不出来。他的钱包丢了,他一分钱也没有了。他 尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态,问,没带钱?父亲低下头说
钱丢了。这样吧,你把你的地址、姓名给我,回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了 下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。父亲红着脸答 应了。十五年了,父亲没有再去过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那 位店主叫什么,只知道他姓杨。 父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听, 终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在 父亲的脸上。他连连叹气 父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人,谈何 容易.我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了,没有 办法,我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找那位姓杨的店主 第二天中午,有人打我的手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉 我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。父亲 还是一眼认出了他,紧走两步,上前紧紧握住他的手,说,我可找到你了,我可找到你了! 语气中满是激动。 只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想 米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己 的标准付了钱 临别时,父亲叉一次握住了他的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉 他没有说话,只是使劲握了握父亲的手 返回的途中,电话响了,是那位姓杨的店主打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并 不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他后,他特意和店主商量,临时 当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉
钱丢了。这样吧,你把你的地址、姓名给我,回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了 一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。父亲红着脸答 应了。十五年了,父亲没有再去过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那 位店主叫什么,只知道他姓杨。 父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听, 终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在 父亲的脸上。他连连叹气。 父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人,谈何 容易.我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过 24 小时我们就要回去了,没有 办法,我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。 第二天中午,有人打我的手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。 我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。父亲 还是一眼认出了他,紧走两步,上前紧紧握住他的手,说,我可找到你了,我可找到你了! 语气中满是激动。 只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。 米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己 的标准付了钱。 临别时,父亲又一次握住了他的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。 他没有说话,只是使劲握了握父亲的手。 返回的途中,电话响了,是那位姓杨的店主打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并 不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他后,他特意和店主商量,临时 当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉
挂上电话,我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围,温暖着我 15.联系选文语境,理解下列加点词语的含义。(4分) ①他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水 ②他没有说话,只是使劲握了握父亲的手。 16.结合文意,说说你对选文最后一段中划线句子的理解。(2分) 17.“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”,你如何理解他的这一举动?(3分) 18.父亲是个怎样的人?请简要分析。(3分) 19.选文以什么为线索?在情节结构方面有什么特点?(3分) 只想让您听听我的心跳(14分) 这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去 揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。 19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日
挂上电话,我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围,温暖着我。 15.联系选文语境,理解下列加点词语的含义。(4 分) ①他尴尬..地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。 ②他没有说话,只是使劲..握了握父亲的手。 16.结合文意,说说你对选文最后一段中划线句子的理解。(2 分) 17.“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”,你如何理解他的这一举动?(3 分) 18.父亲是个怎样的人?请简要分析。(3 分) 19.选文以什么为线索?在情节结构方面有什么特点?(3 分) 只想让您听听我的心跳(14 分) 这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去 揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。 19 号,我选了这个时间启程,因为 19 号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日
子。火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小地抱着书包, 紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或 者,两者都有吧 下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的 时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰 我在小镇一个噼静的角落里找到了“黄花邮局"此时的心,竟然那样宁静。我静静地 走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保 安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠门口的座 位,因为我要等一个很重要的人。 3点半,3点40,3点45.…我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的 时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的 每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼些搀扶,径直往窗口走去。 还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧 紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇 重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩, 就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,,我好不容易忍住眼 泪,终于说出准备了干万次的话语:父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩 也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实 她井没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车 祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我 从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立
子。 火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱着书包, 紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或 者,两者都有吧。 下午 3 点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的 时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。 我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地 走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保 安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠 门口的座 位,因为我要等一个很重要的人。 3 点半,3 点 40,3 点 45……我不断地看时间,终于,到了北京时间 4 点整,大厅的 时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的 每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。 “还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧 紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇 重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩, 就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,____,我好不容易忍住眼 泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您 10 年来一直资助的那个孤儿。” 10 年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩 也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实 她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车 祸中罹难,10 年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。 从邮局查询得知,就是在这里,日期是 19 号,时间是下午 4 点。当我终于走向独立
大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了 魂牵梦绕的一切。 我小心地从书包里取出两串项链每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星 代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情… 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看 到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到 老人的爱已将我包围。 老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦『我泪如泉涌,泣不成声 父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳… 20.阅读文章,填写下表。(4分) 时间 情节 结果 10年前 “我”活了下来 者夫妇寄生活费给“我” “我”读完大学 下午4点 21文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分) 22本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解 和感悟。(6分)
大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了 魂牵梦绕的一切。 我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用 60 颗纸折的小红星串成。120 个红星, 代表着 3650 个感恩的日子,代表着 3650 个思念的心情…… 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看 到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到 老人的爱已将我包围。 老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。 父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳…… 20.阅读文章,填写下表。(4 分) 21.文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4 分) 22.本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解 和感悟。(6 分) 时间 情节 结果 10 年前 ① “我”活了下来 ② 老夫妇寄生活费给“我” “我”读完大学 下午 4 点 ③ ④
三、写作部分(共50分) 23、刚刚步入青少年时期的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并 存,烦恼与快乐共増。烦恼多了,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩 请以“烦恼”为话题写一篇不少于600字的文章 七年级语文期末复习试题(二)答案 1、略2、A3、D4、略 5、无动于衷信以为真聪明的人临危不乱巧妙而轻易地击败敌人 6、(1)神舟宏图炎黄情情牵大地(2)我国在航天事业、国防军事、外交方面取得巨大成 就。(2分)(3)示例:我的梦想,是祈望着我们的社会:多一点仁爱,少一点自私;多 一点真诚,少一点虚伪;多一点公正,少一点不均;多一点善良,少一点丑恶;多一点清廉 点贪腐;多一点节俭 点奢侈。(2分。符合要求即可得分) 7、比喻书中的内容。 8、源头活水比喻事物发展的源泉和动力 9、借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补 充新知。或人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。或赞美一个人的学问或艺 术的成就,自有其深厚的渊源等。启发是:只有思想永远活跃,以开明阔的胸襟,接受种 种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流 10、即使因此促进不通,理解不了
三、写作部分(共 50 分) 23、 刚刚步入青少年时期的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并 存,烦恼与快乐共增。烦恼多了,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。 请以“烦恼”为话题写一篇不少于 600 字的文章。 七年级语文期末复习试题(二)答案 1、略 2、A 3、D 4、略 5、无动于衷 信以为真 聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人 6、(1)神舟宏图炎黄情,情牵大地(2)我国在航天事业、国防军事、外交方面取得巨大成 就。(2 分) (3)示例:我的梦想,是祈望着我们的社会:多一点仁爱,少一点自私;多 一点真诚,少一点虚伪;多一点公正,少一点不均;多一点善良,少一点丑恶;多一点清廉, 少一点贪腐;多一点节俭,少一点奢侈。(2 分。符合要求即可得分) 7、比喻 书中的内容。 8、源头活水 比喻事物发展的源泉和动力 9、借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补 充新知。或人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。或赞美一个人的学问或艺 术的成就,自有其深厚的渊源等。启发是:只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种 种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。 10、即使 因此 促进 不通 ,理解不了