上海市长宁区2012年初三中考二模语文试卷及答案.doc_大学文库

初三语文共10页第1页长宁区 2011 学年第二学期初三统一调研考试（二模）语文试卷（满分 150 分，考试时间 100 分钟）考生注意： 1．本试卷共 28 题。 2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（42 分）（一）默写（18 分） 1. 故，必先苦其心志，劳其筋骨。（《孟子》） 2. 问今是何世，乃，。（陶渊明《桃花源记》） 3. 东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 4．，人约黄昏后。（欧阳修《生查子·元夕》） 5．僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》） 6．，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（二）阅读下面的词，完成第 7—8 题（4 分）丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 7．“为赋新词强说愁”一句中“强”读作，意思是（2 分） 8．下列理解不恰当．．．的一项是（）（2 分） A. “丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”是词的题目。 B. 反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法，也是本词流传千古的根本原因。 C. 上阕有两组因果关系：前一句“爱上层楼”是果，后一句“爱上层楼”是因。 D. 上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁，下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。（三）阅读下文，完成第 9—11 题（8 分） ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝

之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 9.文章中的“臣”“先帝”、“陛下”分别指 (人名)(3分) 10.翻译句子,注意加点的词语(3分) 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 11.对上文的理解,不恰当的一项是()(2分) A.第①段自述身份、籍贯和淡泊名利的生活态度,追述先帝“三顾草庐”的知遇之恩强调“亲贤臣”就该亲近自己这样的贤臣 B.“受任于败军之际,奉命于危难之间”是“倾覆”的具体化,也是对全文开头“此诚危急存亡之秋也”的照应 C.第②段“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,这里的“大事”指“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。 D.《出师表》中最能表达杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”中“老臣心” 的句子是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。 (四)阅读下文,完成第12-15题(12分) 材料一:陈胜已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门日:“吾欲见涉。宫门令欲缚之。自辩数②,乃置,不肯为通③。陈王出,遮道⑨而呼涉。陈王闻之,乃召见载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐s!涉之为王沉沉◎者『客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言◎,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去⑨ 由是无亲陈王者。(《史记陈涉世家》有删节) 材料二:陈胜为王,妻之父兄往焉。胜以众宾待之。妻父怒日:“怙强而傲长者,不能久焉。”不辞而去。是其事类也。(《索隐顾氏引孔丛子云》) 【注释】①宫门令:守卫宫门的官。②辩数:反复解说。③为通:即“为之通”,替他通报。④遮道:拦路。⑤伙颐∶语气词,表惊叹。⑥沉沉:形容宫室高大深邃,富丽堂皇 ⑦发舒:放肆,随便。⑧颛:通“专"。妄言:胡说。⑨引去:自动离开。引 ⑩怙 (hu):依仗、凭借初三语文共10页第2页

初三语文共10页第2页之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 9．文章中的“臣”、“先帝”、“陛下”分别指、、（人名）（3 分） 10．翻译句子，注意加点的词语（3 分）三顾臣于．草庐之中，咨臣以当世之事。 11．对上文的理解，不．恰当．．的一项是（）（2 分） A.第①段自述身份、籍贯和淡泊名利的生活态度，追述先帝“三顾草庐”的知遇之恩，强调“亲贤臣”就该亲近自己这样的贤臣。 B.“受任于败军之际，奉命于危难之间”是“倾覆”的具体化，也是对全文开头“此诚危急存亡之秋也”的照应。 C. 第②段“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，这里的“大事”指“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。 D.《出师表》中最能表达杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中“老臣心” 的句子是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。（四）阅读下文，完成第 12—15 题（12 分）材料一：陈胜已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门令①欲缚之。自辩数②，乃置，不肯为通③。陈王出，遮道④而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐⑤！涉之为王沉沉⑥者！”客出入愈益发舒⑦，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言⑧，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去⑨，由是无亲陈王者。（《史记·陈涉世家》有删节）材料二：陈胜为王，妻之父兄往焉。胜以众宾待之。妻父怒曰：“怙⑩强而傲长者，不能久焉。”不辞而去。是其事类也。（《索隐·顾氏引孔丛子云》）【注释】①宫门令：守卫宫门的官。 ②辩数：反复解说。③为通：即“为之通”，替他通报。 ④遮道：拦路。⑤伙颐：语气词，表惊叹。 ⑥沉沉：形容宫室高大深邃，富丽堂皇。 ⑦发舒：放肆，随便。 ⑧颛：通“专”。妄言：胡说。 ⑨引去：自动离开。引，退。 ⑩怙（hù）：依仗、凭借

12.解释加点的词(2分) (1)其故人尝与佣耕者闻之() (2)或说陈王曰( 13.翻译句子,注意加点的词(3分) 胜以众宾待之 14.陈胜斩杀“故人”的原因是(用“材料一”中的语句回答) (3分 15.上面两则材料分别从陈胜对待和的态度上,表现了他的个性特点导致他的结局,为他最终失败做了注脚。(4分) 二、现代文(48分) (一)阅读下文,完成第16-20题(19分) 人人皆可为国王梁衡说到权力和亨受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王 ②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“'尺”去量房屋大小可以,去量-本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能亨受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,"大有大的难处"。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣 ③在现代社会里每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王享受高呼万岁的崇敬亨受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王—孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感 ④当—个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民"。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王 ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。 ⑥国王的精神享受有三:一是有二是有三是有只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲 16.本文的中心论点是 (3分) 初三语文共10页第3页

初三语文共10页第3页 12．解释加点的词（2 分）（1）其故人尝．与佣耕者闻之（）（2）或说．陈王曰（） 13．翻译句子，注意加点的词（3 分）胜以．众宾待之 14．陈胜斩杀“故人”的原因是（用“材料一”中的语句回答）（3 分） 15．上面两则材料分别从陈胜对待和的态度上，表现了他的个性特点，导致他的结局，为他最终失败做了注脚。（4 分）二、现代文（48 分）（一）阅读下文，完成第 16—20 题（19 分）人人皆可为国王梁衡 ①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。 ②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。 ③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感…… ④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。 ⑥国王的精神享受有三：一是有；二是有；三是有。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。 16．本文的中心论点是（3 分）

初三语文共10页第9页 25. （2）川叔看龟王（或“川叔养龟王”）（3）川叔放龟王（4）川叔想龟王 26. 善良、朴实（围绕这两个要点展开） 27. 例文：龟王趴在川叔的坟前。龟王因长途跋涉身上沾满了泥沙和黄土，就像披麻戴孝给川叔来祭拜。龟王的眼里闪着亮亮的泪光。（七）作文（60 分） 28.《春自冬来》 “春自冬来”是自然现象，也可以用它来比喻社会现象、比喻人生经历等等。本文应以记叙为主，可以适当写景、状物、议论、抒情。【作文评分细则说明】等第综合评分中心与材料（25 分）语言（25 分）思路与结构（10 分）评分细则 A 60 ︱ 53 分切合题意中心突出选材恰当，有新意感情真挚内容充实语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力思路流畅层次清晰结构完整详略得当 A 等基准分 56 分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到 B，可评为 A。分项得分 25—22 25—22 10—9 B 52 ︱ 43 分符合题意中心明确选材恰当感情真实内容较充实语言通顺、简洁用语规范思路连贯层次较清楚结构完整能注意详略 B 等基准分 47 分。基本符合三项条件得基准分；中心运材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中有一项有欠缺的，酌情减分。分项得分 21—18 21—18 8—7 C 42 ︱ 33 分基本符合题意中心基本明确选材基本恰当内容不够充实语言基本通顺用语基本规范思路基本清楚层次基本清楚结构完整，但不够合理详略安排不够恰当 C 等基准分 36 分。基本符合三项条件得基准分；其中两项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。分项得分 17—14 17—14 6—5 D 32 ︱ 24 分题意理解偏颇中心不明确选材不合理内容空洞语言不通顺用语不恰当病句比较多思路不清楚结构不完整 D 等基准分 28 分。基本符合三项条件得基准分；其中一项在 C、D 之间，酌情加分分项得分 13—11 13—11 4—2