看薏学诗 曹 陈店申学三相率
香菱学诗 曹雪芹 陈店中学 朱相荣
时花米 Musical cor
香菱
《红楼梦》简介 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、 林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家 族(贾史王薛)的兴衰史,反映了封建社会晚期的广阔的 社会现实。作者曹雪芹,清代小说家。《红楼梦》又名 《石头记》,后四十回为高鹗所续。据说《红楼梦》“批 阅十载,增删五次”,其开头有一首诗:“满纸荒唐言, 把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味 香菱身世简介及相关情节 香菱是《红楼梦》中第一个出场的悲剧女子。她出身乡宦 家庭,三岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠买去做妾。后随薛 家进京,住荣府梨花院。平日她伺候薛蟠,难得有空。因 薛蟠外出经商,宝钗把她带进了大观园做伴。环境的变化 激发了她学诗的愿望,她向宝钗求教,遭婉言拒绝。可她 急切得很,于是去找黛玉
《红楼梦》简介： 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、 林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家 族（贾史王薛）的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的 社会现实。作者曹雪芹，清代小说家。《红楼梦》 又名 《石头记》，后四十回为高鹗所续。据说《红楼梦》“批 阅十载，增删五次”，其开头有一首诗：“满纸荒唐言， 一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 香菱身世简介及相关情节 香菱是《红楼梦》中第一个出场的悲剧女子。她出身乡宦 家庭，三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾。后随薛 家进京，住荣府梨花院。平日她伺候薛蟠，难得有空。因 薛蟠外出经商，宝钗把她带进了大观园做伴。环境的变化 激发了她学诗的愿望，她向宝钗求教，遭婉言拒绝。可她 急切得很，于是去找黛玉
1在《红楼梦》中,大观园里成立了一个诗社,倡议者是 谁?在什么地方成立?诗社的名字叫什么?探春秋爽斋海社 2.诗社的第一次诗赛在什么地方举行?题目是什么?谁 得了第一名? 蘅芜院菊花林黛 玉 3.人物对对碰 稻香老农 黛玉 蕉下客 宝玉 萧湘妃子 宝钗 蘅芜君 李纨 怡红公子 探春
预习检查 ⒈在《红楼梦》中，大观园里成立了一个诗社，倡议者是 谁？在什么地方成立？诗社的名字叫什么？ ２．诗社的第一次诗赛在什么地方举行？题目是什么？谁 得了第一名？ ３．人物对对碰 稻香老农 黛玉 蕉下客 宝玉 萧湘妃子 宝钗 蘅芜君 李纨 怡红公子 探春 探春 秋爽斋 海棠社 蘅芜院 菊花 林黛 玉
内字感知 1针对课题提问,你想了解课文什么 内容? 2梳理文章情节,理清文章思路 3选读文中最喜欢的段落,复述情 节
内容感知 １ 针对课题提问，你想了解课文什么 内容？ ２ 梳理文章情节，理清文章思路． ３ 选读文中最喜欢的段落，复述情 节．
评说人物 文中着墨较多的有三个女性,你能用简短的语句评说他们 的性格吗? 香菱聪明好学刻苦勤奋专心致志如痴如醉志 趣高雅矢志不渝执著追求苦志学诗成绩斐然精 诚所至,金石为开 黛玉敢为人师当仁不让助人为乐学识渊博指 导有方诲人不倦乐不疲此和蔼可亲才华横溢 实事求是严格要求循循善诱 气钗通情达理关爱他人学识丰富善解人 意闺秀风范 ■■■■■■
评说人物 文中着墨较多的有三个女性, 你能用简短的语句评说他们 的性格吗? 香菱 聪明好学 刻苦勤奋 专心致志 如痴如醉 志 趣高雅 矢志不渝 执著追求 苦志学诗 成绩斐然 精 诚所至,金石为开…… 黛玉 敢为人师 当仁不让 助人为乐 学识渊博 指 导有方 诲人不倦 乐不疲此 和蔼可亲 才华横溢 实事求是 严格要求 循循善诱 …… 宝钗 通情达理 关爱他人 学识丰富 善解人 意 闺秀风范 ……
品味语言 为了刻画人物,作者精雕细刻,你认为哪些语句好? “只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠 土……皱坡一回眉,又自己含笑一回.” 这些句子表现了香菱构思时的专注神情.“出神” 说明她此刻已是浮想联翩;“抠土”有费尽心力之 意写她在立意构思时反复斟酌之态;“含笑”,大 约是有了奇句,因而感到满意
品味语言 为了刻画人物,作者精雕细刻,你认为哪些语句好? “只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠 土……皱一回眉,又自己含笑一回.” 这些句子表现了香菱构思时的专注神情. “出神” 说明她此刻已是浮想联翩; “抠土”有费尽心力之 意,写她在立意构思时反复斟酌之态; “含笑” ,大 约是有了奇句,因而感到满意
解答疑唯 1香菱为何学诗? 对艺术的崇拜追求高雅情趣寻找精神上的寄托 出生高贵,骨子里流着诗书翰墨人家的血液 2香菱学诗成绩如何? “梦中所得”赏析 新巧——除首联外,句句都似非写月,但句句与月有关用词 典雅含蓄,对仗工整 有意趣——立意新颖别致,言浅意深精妙情景交融,诗意曲 折连绵深远,紧扣咏月诗题 有情感——一切合自己的身世借月咏怀,流露了自己的真实 感情,才华虽难埋没但一生孤苦,幽怨寂寞可悲可叹!
解答疑难 1 香菱为何学诗? 2 香菱学诗成绩如何? 对艺术的崇拜 追求高雅情趣 寻找精神上的寄托 出生高贵，骨子里流着诗书翰墨人家的血液…… “梦中所得”赏析： 新巧——除首联外,句句都似非写月,但句句与月有关.用词 典雅含蓄,对仗工整. 有意趣——立意新颖别致,言浅意深,精妙.情景交融,诗意曲 折,连绵深远,紧扣咏月诗题. 有情感——切合自己的身世,借月咏怀,流露了自己的真实 感情,才华虽难埋没,但一生孤苦,幽怨,寂寞,可悲可叹!
畅谈感受 有志者事竞成 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 精诚所至,金石为开 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 名师出高徒 士别三日,当刮目相看
畅谈感受 有志者事竟成 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 精诚所至,金石为开 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 名师出高徒 士别三日,当刮目相看
总结提高 香菱学诗的过程,印证了古已有之的治学三境 界 第一境界—“悬想”“昨夜西风凋 碧树独上高楼,望尽天涯路.” 第二境界——“苦索”“衣带渐宽终 不悔,为伊消得人憔悴” 第三境界——“顿悟”“众里寻他千 百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
总结提高 香菱学诗的过程,印证了古已有之的治学三境 界: 第一境界——“悬想” “昨夜西风凋 碧树,独上高楼,望尽天涯路. ” 第二境界——“苦索” “衣带渐宽终 不悔,为伊消得人憔悴. ” 第三境界——“顿悟” “众里寻他千 百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.