动结 宾构 名 春夏秋冬行好运 东南西北遇贵人 通文达理 唯美崇真 动词 偏正结构 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 课前热身
风声雨声读书声声声入耳 唯美崇真 通文达理 春夏秋冬行好运 东南西北遇贵人 家事国事天下事事事关心 名词 动词 偏正结构 动宾 结构
仿句 中考语言运用题目 仿写句子就是根据所提供的语言材料,按要 求在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿 与
中考语言运用题目 仿写句子就是根据所提供的语言材料，按要 求在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿 写
仿写句子 说明: 命题者提供一定的语境,要求考生参照规 定的句式模仿写作。其实质是要求学生根据 不同的语境和要求,写出与例句内容和形式 相同或相近、意义上有密切关联的句子。 2.仿用句式的试题带有很强的综合性,考查 的内容大体包括:句子内容、句式要求、语 言表达和修辞方法四方面。 3.按最新考纲,2014年为必考主观题(非选 择题),赋分为4分
仿写句子 说明： 1.命题者提供一定的语境，要求考生参照规 定的句式模仿写作。其实质是要求学生根据 不同的语境和要求，写出与例句内容和形式 相同或相近、意义上有密切关联的句子。 2.仿用句式的试题带有很强的综合性，考查 的内容大体包括：句子内容、句式要求、语 言表达和修辞方法四方面。 3.按最新考纲，2014年为必考主观题（非选 择题），赋分为4分
考题重现 2011年广州中考题: 6.联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句 什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳 的静景是凝固的美,欢快的动景是流动的美; ,优雅的曲线是婉转的美;喧闹的 城市是繁华的美, 只要你有 双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵,生活中 处处都有美 参考:流畅的直线是直爽的美; 宁静的村庄是清幽的美
考题重现 2011年广州中考题： 6．联系上下文，在横线上依次填写恰当的语句。 什么是美?不同的观察会有不同的收获。沉稳 的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美； __________，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的 城市是繁华的美，____________。只要你有一 双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中 处处都有美。 参考：流畅的直线是直爽的美； 宁静的村庄是清幽的美
学习目标 1.知识目标: 掌握“仿写句子”操作方法。 2.能力目标: 学会分析问题、解决问题,培养自我学习的能力。 3.情感目标: 激发学习兴趣,增强学习信心
学 习 目 标 1．知识目标： 掌握“仿写句子” 操作方法。 2．能力目标： 学会分析问题、解决问题，培养自我学习的能力。 3．情感目标： 激发学习兴趣，增强学习信心
仿什么? 1、仿形式(结构、修辞、语气)。 2、仿内容(合语境,连贯、得体)。 一般思路: 1.审清题干,找全模仿点,确定陈述对象。 2.揣摩例句内涵、哲理,明确仿照内容 按考纲要求,仿写基本包含四个原则 1、内容要协调一致; 2、句式要统一; 擔前顾后 3、修辞要相同; 4、字数要相同或大致相等; 形神俱备
仿什么？ 1、仿形式（结构、修辞、语气）。 2、仿内容（合语境，连贯、得体）。 一般思路： 1.审清题干，找全模仿点,确定陈述对象。 2.揣摩例句内涵、哲理，明确仿照内容。 按考纲要求，仿写基本包含四个原则： 1、内容要协调一致； 2、句式要统一； 3、修辞要相同； 4、字数要相同或大致相等；
例如:仿照例句,在横线上再造一个句子 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品, 但买不来健康; 解题分析:(仿形式、仿内容) 首先看形式,找模仿点: ①结构是:金钱能买来…,但买不来… ②修辞是:没有修辞; ③风格是:陈述语气。 其次看内容: ①“能买来”的是表具体事物的名词(书籍、药品) ②“但买不来”的是表抽象事物的名词(知识、健康); ③“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系 判断:金钱能买来礼物,但买不来表扬; 金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。(真情) 有的同学爱买零食,却不买辅导书; 不合要求
例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品， 但买不来健康； ， 。 解题分析：（仿形式、仿内容） 首先看形式，找模仿点： ①结构是：金钱能买来……，但买不来……； ②修辞是：没有修辞； ③风格是：陈述语气。 其次看内容： ①“能买来”的是表具体事物的名词（书籍、药品）； ②“但买不来”的是表抽象事物的名词（知识、健康）； ③“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系； 判断：金钱能买来礼物，但买不来表扬； 金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。 有的同学爱买零食，却不买辅导书； 不合要求 （真情）
小试牛刀( 二选 1.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写 相应的内容。 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将 带走所有的燥热 如果我是春雨,我将 浇灌所有的干涸 2仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作 为本体,写出一个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔, 照亮前行之路。 仿句:A笔似火焰,点燃文明之光; B笔似犁铧hua,耕耘五彩之梦
小试牛刀（二选一） 1.仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写 相应的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 2.仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作 为本体，写出一个句式相同的比喻句。 例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔， 照亮前行之路。 带走所有的燥热 仿句：A 笔似火焰 ，点燃文明之光； B 笔似犁铧huá，耕耘五彩之梦。 浇灌所有的干涸
小试牛刀谷案参考 1如果我是清风,我将吹散所有的愁云。我将 亲吻所有的麦苗。我将吹散所有的浓雾。我 将吹醒所有的万物。我将吹散所有的污浊。 我将吹遍所有的角落… 如果我是春雨,我将滋润所有的禾苗。我将 冲洗所有的污浊。我将洗去所有的邪念。 2.笔似亮光,照亮心灵之路; 笔似雨露,洗涤心灵之污; 笔似航灯,指引心灵之路; 笔似钥匙,打开知识之门; 笔似小船,横渡文学之海
小试牛刀 答案参考 1.如果我是清风，我将吹散所有的愁云。我将 亲吻所有的麦苗。我将吹散所有的浓雾。我 将吹醒所有的万物。我将吹散所有的污浊。 我将吹遍所有的角落…… • 如果我是春雨，我将滋润所有的禾苗。我将 冲洗所有的污浊。我将洗去所有的邪念。 2. 笔似亮光，照亮心灵之路； • 笔似雨露，洗涤心灵之污； • 笔似航灯，指引心灵之路 ； • 笔似钥匙，打开知识之门； • 笔似小船，横渡文学之海
巩固提高 通过小组合作,完成讲学稿题目 2007年广州中考题目; 2010年广东中考题目; 2010年江门调研试题目; 小组合作
通过小组合作，完成讲学稿题目。 2007年广州中考题目; 2010年广东中考题目; 2010年江门调研试题目;