茂名市2008年中考语文试题 得分评卷人 、听力测试(20分) 1.听读词语,读音有错误的一项是【】(3分) A.柑橘疮痍绫罗绸缎B.阴霾糟粕融融泄泄C.涸辙熟稔毋庯赘言D.骤然紧俏袖手旁观 2.听读一则通知,向家长转述有错误的一项是【 】(3分) A.这次家长会的目的是让家长更好地了解子女在学校的情况 B.这次家长会的时间是5月30日晚上7点30分。 C.这次家长会的地点在学校礼堂 D.家长如果无法参加这次家长会,要用电话访谈等形式跟学校说明缺席的原因 3.听读一则新闻,回答(1)一(3)题。 (1)根据外交部发言人的回答,下面理解错误的一项是【 (3分) A.特别是改革开放以来,我国在人权领域取得了巨大的进步和举世瞩目的成就,人民依法享有了各项人权和基本自由 B.人民依法享受的权利和自由得到了充分的保障,因此,中国当今经济发展、社会进步、人民生活水平日益提高 C.通过这次地震灾害,可以看到中国政府“以人为本”进行抗灾救灾。 D.无论是中国政府还是社会各界,举全国之力投入到救灾行动中。 (2)根据新闻内容,下面理解错误的一项是【】(3分) A.西藏“3·14事件”是一起打砸抢烧严重暴力犯罪事件 B.中方有关部门、西藏自治区政府依法处置暴力犯罪事件,是维护法律尊严 C.中国政府是维护了包括西藏同胞在内的各族人民的人权 D.“国际上有关人员”已经客观公正地看待中国的人权状况,尊重事实,放弃偏见。 (3)听记填空:针对外国记者的提问,外交部发言人旗帜鲜明地表明中方的立场是: 。我外交部发言人用了三个俗语对所谓“国际社会”的无端指责进行反驳,这三个俗 (4分) 4.听读两段话,分别回答(1)一(2)题 (1)厨师的言外之意是 (2分) (2)我这样对同桌说 ”(2分) 得分评卷人 、基础整合和语言运用(13分) 5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是【】(3分) A.我们作为奥运会主办国的公民,应当文明观赛事,理智看输赢,不要看到主队输球就大惊失色。 B.有些地方为増产粮食而盲目毁林开荒,结果事倍功半,不仅粮食没増产,还破坏了生态环境。 C.尽管外界对中华文化标志城的非议不断,但在当地,各项工作仍在按部就班地进行 D.武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了无数读者。 6.下列句子中没有语病的一句是【 】(3分) A.我国正在全面建设小康社会,努力为构建社会主义和谐社会。 B.鲁迅先生江南水乡的童年生活经历,不仅会给每个读者留下深刻的印象,也铭记在作者的心里。 C.为了防止大灾之后无大疫,某医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上 D.我们造出的大飞机,只有在安全性和经济性方面具有世界先进水平,才能在市场竞争中占有优势。 7.请记住:这个美丽的女孩叫袁文婷。2008年5月12日下午2点28分,什邡市师古镇民主中心小学,袁文婷,一个刚参 加工作不久的美丽女老师,为了拯救学生,青春定格在25岁。灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措 为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼 房完全垮了
1 茂名市 2008 年中考语文试题 得分 评卷人 一、听力测试 （20 分） 1．听读词语，读音有错误 ．．．的一项是【 】 （3 分） A.柑橘 疮痍 绫罗绸缎 B.阴霾 糟粕 融融泄泄 C.涸辙 熟稔 毋庸赘言 D.骤然 紧俏 袖手旁观 2．听读一则通知，向家长转述有．错误．．的一项是【 】 （3 分） A.这次家长会的目的是让家长更好地了解子女在学校的情况。 B.这次家长会的时间是 5 月 30 日晚上 7 点 30 分。 C.这次家长会的地点在学校礼堂。 D.家长如果无法参加这次家长会，要用电话访谈等形式跟学校说明缺席的原因。 3．听读一则新闻，回答（1）－（3）题。 （1）根据外交部发言人的回答，下面理解错误．．的一项是【 】 （3 分） A．特别是改革开放以来，我国在人权领域取得了巨大的进步和举世瞩目的成就，人民依法享有了各项人权和基本自由。 B．人民依法享受的权利和自由得到了充分的保障，因此，中国当今经济发展、社会进步、人民生活水平日益提高。 C．通过这次地震灾害，可以看到中国政府“以人为本”进行抗灾救灾。 D．无论是中国政府还是社会各界，举全国之力投入到救灾行动中。 （2）根据新闻内容，下面理解错误．．的一项是【 】 （3 分） A.西藏“3·14 事件”是一起打砸抢烧严重暴力犯罪事件。 B.中方有关部门、西藏自治区政府依法处置暴力犯罪事件，是维护法律尊严。 C.中国政府是维护了包括西藏同胞在内的各族人民的人权。 D.“国际上有关人员”已经客观公正地看待中国的人权状况，尊重事实，放弃偏见。 （3）听记填空：针对外国记者的提问，外交部发言人旗帜鲜明地表明中方的立场是： 。我外交部发言人用了三个俗语对所谓“国际社会”的无端指责进行反驳，这三个俗 语是： 、 、 。（4 分） 4．听读两段话，分别回答（1）－（2）题。 （1）厨师的言外之意是 。（2 分） （2）我这样对同桌说：“ 。”（2 分） 得分 评卷人 二、基础整合和语言运用 （13 分） 5．下列各句中加点的成语使用恰当．．的一项是【 】 （3 分） A．我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色 ．．．．。 B．有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半 ．．．．，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。 C．尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班 ．．．．地进行。 D．武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ．．．．，吸引了无数读者。 6．下列句子中没有语病的一句是【 】 （3 分） A．我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。 B．鲁迅先生江南水乡的童年生活经历，不仅会给每个读者留下深刻的印象，也铭记在作者的心里。 C．为了防止大灾之后无大疫，某医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 D．我们造出的大飞机，只有在安全性和经济性方面具有世界先进水平，才能在市场竞争中占有优势。 7．请记住：这个美丽的女孩叫袁文婷。2008 年 5 月 12 日下午 2 点 28 分,什邡市师古镇民主中心小学， 袁文婷，一个刚参 加工作不久的美丽女老师，为了拯救学生，青春定格在 25 岁。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。 为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼 房完全垮了……
结合这则消息和图片,从下面选用三个词 语写一段赞美词。要求:感情真挚,句意衔接, 词语顺序不拘,60字以内。(5分) 微笑 呵护仰慕 柔弱 坚强安息 袁文婷老师 8.根据下面的情节,完成填空。(2分) 肃乃引A至幕下。早见张昭、顾雍等一班文武二十余人,峨冠博带,整衣端坐。A逐一相见,各问姓名。施礼已毕,坐 于客位。张昭等见A丰神飘洒,器宇轩昂,料道此人必来游说。张昭先以言挑之曰:“昭乃江东微末之士,久闻先生高卧隆 中,自比管、乐。此语果有之乎?”A曰:“此某平生小可之比也。”昭曰:“近闻刘豫州三顾先生于草庐之中,幸得先生 以为如鱼得水,思欲席卷荆襄。今一旦以属曹操,未审是何主见?” 答:这部作品是《 》,文中的A是 (人物名)。 三、古诗文阅读(23分) 9.古诗文默写。(8分) (1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) (2) 几时有》) 此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月 (3)山重水复疑无路 。(陆游《游山西村》) (4)予独爱 中通外直,不蔓不枝……(周敦颐《爱莲说》) (5)《<论语》六则》中论述学习与思考的关系的两句是“ 10.指出加点字词意思相同的一项【】(3分) A.若有作奸犯科及为忠善者/不从吾志,非吾子若孙也B.更若役,复若赋/率妻子邑人来此绝境,不复出焉 C.望之,似木鸡矣,其德全矣/惟吾德馨 故天将降大任于是人也/士不可以不弘毅,任重而道远 阅读下面文言文,完成11-13题。(12分 岳阳楼记(节选) 至若春和景明,波澜不惊,上下夭光,一碧万顷;沙鴓翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月干 里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 11.解释下列加点字词的意思。(4分) (1)春和景明 (2)长烟一空 (3)宠辱偕忘 (4)予尝求古仁人之心 2.翻译下列句子。(6分,每句2分) (1)浮光跃金,静影沉璧 译: (2)是进亦忧,退亦忧 译 (3)微斯人,吾谁与归? 3.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界?你认为在当今有何现实意义?(2分)
2 袁文婷老师 8．根据下面的情节，完成填空。 （2 分） 肃乃引 A 至幕下。早见张昭、顾雍等一班文武二十余人，峨冠博带，整衣端坐。A 逐一相见，各问姓名。施礼已毕，坐 于客位。张昭等见 A 丰神飘洒，器宇轩昂，料道此人必来游说。张昭先以言挑之曰：“昭乃江东微末之士，久闻先生高卧隆 中，自比管、乐。此语果有之乎？”A 曰：“此某平生小可之比也。”昭曰：“近闻刘豫州三顾先生于草庐之中，幸得先生， 以为如鱼得水，思欲席卷荆襄。今一旦以属曹操，未审是何主见？” 答：这部作品是《 》，文中的 A 是 （人物名）。 得 分 评卷人 三、古诗文阅读 （23 分） 9．古诗文默写。 （8 分） （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月 几时有》） （3）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （4）予独爱 ， ，中通外直，不蔓不枝…… （周敦颐《爱莲说》） （5）《六则》中论述学习与思考的关系的两句是“ ， 。” 10．指出加点字词意思相同的一项【 】 （3 分） A. 若．有作奸犯科及为忠善者 / 不从吾志，非吾子若．孙也 B. 更若役，复．若赋 / 率妻子邑人来此绝境，不复．出焉 C. 望之，似木鸡矣，其德．全矣 / 惟吾德．馨 D. 故天将降大任．于是人也 / 士不可以不弘毅，任．重而道远 阅读下面文言文，完成 11－13 题。 （12 分） 岳阳楼记（节选） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千 里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 11．解释下列加点字词的意思。（4 分） （1）春和景明．． （2）长烟一．空 （3）宠辱偕．忘 （4）予尝求．古仁人之心 12．翻译下列句子。（6 分，每句 2 分） （1）浮光跃金，静影沉璧。 译： （2）是进亦忧，退亦忧。 译： （3）微斯人，吾谁与归？ 译： 13．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？你认为在当今有何现实意义？（2 分） 答： 结合这则消息和图片，从下面选用三个词 语写一段赞美词。要求：感情真挚，句意衔接， 词语顺序不拘，60 字以内。（5 分） 微笑 呵护 仰慕 柔弱 坚强 安息
四、现代文阅读(34分) 得分评卷人 (一)火星“黑洞”之谜(7分) 美国NASA(航空和航天局)发射的火星探测器自2006年3月到达火星上空后,不断发回了大量的数据及图片。在这些 图片中,人们最感兴趣的是火星表面那个直径差不多150米的圆形“黑洞”。那个“黑洞”究竟是什么?在其中的一张照片 中,已经发现的直径为70米的火星上的“暗物质”,我们能够判别它内部的地形特征。与此相反,这次发现的这个黑洞却不 能确认其内部的一切地形特征。这就是说,两者的成因可能是完全不一样的。 另外,还有专家认为这个150米的“黑洞”可能是一个圆形的湖。可是,在火星那样的环境下,水是不可能以液态在地 表存在的。因为那里的冰能够直接升华成气体。可是,如果看了日本北海道俱多乐湖的卫星照片你会发现,湖面是漆黑的 它与火星“黑洞”的特征是相似的。如前所述,美国发射的这个火星探测飞船上安装了检测水的雷达及光谱仪,所以如果那 是湖,NASA应该已经知道真相。 美国亚利桑纳大学的学者们认为,火星“黑洞”可能是火星表面的一个巨大洞穴。这个“黑洞”所在的亚西亚山,位于 火星最大的火山带塔尔希斯山脉的最南端。由于那里地下有庞大的岩浆海,岩浆海枯竭后就形成宽大的地下空间。因此,当 火星地表薄的地方发生陷落,就可能形成巨大的洞穴。 实际上,这样巨大的洞穴,在地球上也存在。例如,圭亚那高地的萨里萨里尼马山洞穴,其直径、深度都有300米,它 就是由于地下水枯竭而产生的 日本学者深泽久夫(本文作者)利用计算机对火星“黑洞”进行了仔细分析,他认为火山能带来水、空气及热。如果从 这个角度考虑,火星“黑洞”可能就是适合生命产生和进化的空间。“黑洞”里如果存在生命,是能够进化的。当然这只是 推测。(选自《奧秘》,2008年第6期,作者:【日】深泽久夫) 14.本文围绕火星“黑洞”之谜,介绍了哪四种推测?(4分) (2) 15.文中多处运用作比较的说明方法,试概括其中一处,并说说其表达作用。(3分) 得分评卷人 (二)适应(9分) 爱因斯坦说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”此语道出了适应在人类生活中的重要性 不要以为所有的适应都是一种丑陋。松树生长在平原草地,正直挺拔,是一种美:长在悬崖绝壁,旁逸斜出也是绝妙的 风景。 不要以为所有的适应都是世故与圆滑。评价一个人是否有节操,有骨气,仅看他与谁为伍是不够的,更重要的是看他怎 样为伍。以退为进,以守为攻,以曲求直,以邪扶正,有策略地、有步骤地随机应变是一种智慧,更能改造不合情理的周边 环境 达尔文说:“适者生存。”相信执著的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是闲抛岁月。生存下来,为的是向前,为的 是攀登,为的是不断进取。所以,我想补充:“适者发展。” 我们惋惜恐龙,在世界发生变化之后,它仍然要固守那一分庞大、那一分伟岸,结果,只能以化石的形式存在:我们感 谢远古那场熊熊山火,把我们的祖先逼下树枝,逼出森林,让我们在乡村,直到现在的城市享受愈来愈文明、愈来愈和谐的 卜匠调木,智者调心。人应该积极调整心态,与岁月相随,与时代同行。不要轻言拒绝适应。一只手握别老伙伴,一张 笑脸面对新朋友。固步自封,坐井观天,在个人的小天地里,激不起多少浪花,反而因为知音甚少,与环境与社会格格不入 而落落寡欢,而沉沦丧志,而怪僻成性,因而一事无成。 打开心灵的窗户,张开人生的翅膀吧。我们不能在自己的天地里停留太久,不能在自己的过去久久地沉湎徘徊。山那边 有人家,海那边有天地,进入新的境界,就会有全新的感觉。(选自《思维与智慧》,2008年第11期,作者何华,有删改) 16.本文思路清晰,层层深入论证。试从文章内容入手,概括其论证结构。(3分) 17.请就本文论点补充一个事实论据。(2分) 18.爱因斯坦说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”请结合自己的生活实际,谈谈对这句话的理解。(4分)
3 四、 现代文阅读 （34 分） 得 分 评卷人 （一）火星“黑洞”之谜 （7 分） 美国 NASA（航空和航天局）发射的火星探测器自 2006 年 3 月到达火星上空后，不断发回了大量的数据及图片。在这些 图片中，人们最感兴趣的是火星表面那个直径差不多 150 米的圆形“黑洞”。那个“黑洞”究竟是什么？在其中的一张照片 中，已经发现的直径为 70 米的火星上的“暗物质”，我们能够判别它内部的地形特征。与此相反，这次发现的这个黑洞却不 能确认其内部的一切地形特征。这就是说，两者的成因可能是完全不一样的。 另外，还有专家认为这个 150 米的“黑洞”可能是一个圆形的湖。可是，在火星那样的环境下，水是不可能以液态在地 表存在的。因为那里的冰能够直接升华成气体。可是，如果看了日本北海道俱多乐湖的卫星照片你会发现，湖面是漆黑的。 它与火星“黑洞”的特征是相似的。如前所述，美国发射的这个火星探测飞船上安装了检测水的雷达及光谱仪，所以如果那 是湖，NASA 应该已经知道真相。 美国亚利桑纳大学的学者们认为，火星“黑洞”可能是火星表面的一个巨大洞穴。这个“黑洞”所在的亚西亚山，位于 火星最大的火山带塔尔希斯山脉的最南端。由于那里地下有庞大的岩浆海，岩浆海枯竭后就形成宽大的地下空间。因此，当 火星地表薄的地方发生陷落，就可能形成巨大的洞穴。 实际上，这样巨大的洞穴，在地球上也存在。例如，圭亚那高地的萨里萨里尼马山洞穴，其直径、深度都有 300 米，它 就是由于地下水枯竭而产生的。 日本学者深泽久夫（本文作者）利用计算机对火星“黑洞”进行了仔细分析，他认为火山能带来水、空气及热。如果从 这个角度考虑，火星“黑洞”可能就是适合生命产生和进化的空间。“黑洞”里如果存在生命，是能够进化的。当然这只是 推测。（选自《奥秘》，2008 年第 6 期，作者：【日】深泽久夫） 14．本文围绕火星“黑洞”之谜，介绍了哪四种推测？（4 分） 答：（1） （2） （3） （4） 15．文中多处运用作比较的说明方法，试概括其中一处，并说说其表达作用。（3 分） 答： 得分 评卷人 （二）适 应 （9 分） 爱因斯坦说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”此语道出了适应在人类生活中的重要性。 不要以为所有的适应都是一种丑陋。松树生长在平原草地，正直挺拔，是一种美；长在悬崖绝壁，旁逸斜出也是绝妙的 风景。 不要以为所有的适应都是世故与圆滑。评价一个人是否有节操，有骨气，仅看他与谁为伍是不够的，更重要的是看他怎 样为伍。以退为进，以守为攻，以曲求直，以邪扶正，有策略地、有步骤地随机应变是一种智慧，更能改造不合情理的周边 环境。 达尔文说：“适者生存。”相信执著的生存不是苟且偷生，不是碌碌无为，不是闲抛岁月。生存下来，为的是向前，为的 是攀登，为的是不断进取。所以，我想补充：“适者发展。” 我们惋惜恐龙，在世界发生变化之后，它仍然要固守那一分庞大、那一分伟岸，结果，只能以化石的形式存在；我们感 谢远古那场熊熊山火，把我们的祖先逼下树枝，逼出森林，让我们在乡村，直到现在的城市享受愈来愈文明、愈来愈和谐的 生活。 木匠调木，智者调心。人应该积极调整心态，与岁月相随，与时代同行。不要轻言拒绝适应。一只手握别老伙伴，一张 笑脸面对新朋友。固步自封，坐井观天，在个人的小天地里，激不起多少浪花，反而因为知音甚少，与环境与社会格格不入 而落落寡欢，而沉沦丧志，而怪僻成性，因而一事无成。 打开心灵的窗户，张开人生的翅膀吧。我们不能在自己的天地里停留太久，不能在自己的过去久久地沉湎徘徊。山那边 有人家，海那边有天地，进入新的境界，就会有全新的感觉。（选自《思维与智慧》，2008 年第 11 期，作者何华，有删改） 16．本文思路清晰，层层深入论证。试从文章内容入手，概括其论证结构。（3 分） → 17．请就本文论点补充一个事实论据。（2 分） 答： 18．爱因斯坦说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”请结合自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。（4 分） 答：
得分评卷人 三)乡村不言谢(18分) (1)也是猛然间发现,在我的故乡,那个闭塞而贫困的小山村里,我从来没有听见过“谢谢”两个字。 (2)在儿时的记忆中,邻里之间相互借东西是很常见的,借劳动工具借针线借柴米油盐。每次借的时候,借者自然大方 直接把自己的想法说出来,没有借的忐忑和不安。 (3)“他大叔,你家的犁子在不在?我想把东头的地犁耙犁耙。” (4)“他大婶,我家的黑线用完了,你有没有?” (5)“今天来客,油瓶空了,先给我倒点儿。” (6)被借者绝没有丝毫的优越感,忙把东西找出来,送到人面前,还要说上几句体贴的话 )“你真勤快,闲不住,隔天我也得把地犁犁,别耽误了播种 (8)“线够不够,不够,我再给你拿。” (9)别看东西小或者少,必定要还的。还犁的会高声问:“他大叔,犁用完了,放这儿好吗?幸亏犁得及时,不然赶不上 春耕了。”犁的主人会让还犁的坐一会儿,忙着去拿烟,好像借东西的是自己 0还线的主妇会在唠完一会儿家常后,在要回的时候,把东西掏出来随处一放。主人会责怪:“你看你,这点儿东西还 拿过来,真外气!”主妇会说:“有了,没有我也不会还你。” α借油的会打发孩子还东西:“俺妈说,这是俺家刚榨的油,让大婶你尝尝。”大婶会撵着孩子给他点黄瓜之类的东西吃。 ①在经常发生的借和还中,乡人虽然不说谢谢,但都通过默契的方式把内心的感激表达了出来。在乡人眼里,“谢谢” 这两个字,有点儿别口、自白、浅显、夸张,与土地的自然和质朴不相称,如果说出来,就疏远了彼此之间的距离,人也变 得更生分了 3记得我读初二的时候,村西头的潘家十多岁的孩子突然昏死了过去,当时潘家男人又不在家,听到潘家女人的喊声 正在地里劳作的“黄麻子”飞奔到老潘家 孩子就往邻村赤脚医生家跑。七八里的乡间小道,干瘦的黄麻子在负重几十 斤的情况下,用了不到一个小时的时间狂奔到村医家,及时挽救了孩子的生命。老潘家为了感谢黄麻子的救命之恩,专门挑 了良辰吉日,邀了村里德高望重的人,拿着炮仗,背着礼物,到黄麻子的家。在弥漫着好闻的硝烟味中,被救的潘家孩子在 这的电,千观在“断活;模子的这条的是你的什友搜接但得什么时供始自知经着老我没有 听到一个“谢”字 α40后来,我到了城市,听惯了谢谢,也习惯说谢谢。 05前段日子,父亲身体不好,我回去看他,见邻居大娘也来探望,还拿了十多个鸡蛋。送她出门时,我下意识地说:“i 谢你呀,大娘!”大娘愣了一下,嗔怪道:“看你这孩子,说的什么话!”(选自《散文》,2008年第4期) 19.乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来。(4分) 0.本文的主旨(中心)是什么?(3分) 21.下面一段话是从原文抽出来的 “我也碰过这样的事,那次响午头来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿的。 这段话的恰当位置在第 自然段与第 自然段之间 理由是: 。(4分) 22.下面对文章的理解和分析,正确的一项是【 】(3分) A.邻里之间借东西,借者自然大方,是因为被借者没有优越感,会主动借出以取悦对方。 B.本文形散而神不散,将乡村日常生活的一些琐事串联起来,有力地表现了主题 C.结尾处一句:“大娘愣了一下,嗔怪道:‘看你这孩子,说的什么话!”表现了大娘对我的责备,由于我的言谢,便疏 远了我们彼此之间的距离 D.本文的写作意图是将闭塞而贫困的小山村与城市作对比,暗讽了城市人习惯说谢谢的风气 23.本文在处理材料方面有何特点?为什么这样处理材料?(4分) 得分评卷人 五、作文(60分) 24.请以“因为有了爱”为题目写一篇文章。 要求:①自定立意:②要自由、有创意地表达出真情实感:③字数在600字以上:④除
4 得 分 评卷人 （三）乡村不言谢 （18 分） ⑴也是猛然间发现，在我的故乡，那个闭塞而贫困的小山村里，我从来没有听见过“谢谢”两个字。 ⑵在儿时的记忆中，邻里之间相互借东西是很常见的，借劳动工具借针线借柴米油盐。每次借的时候，借者自然大方， 直接把自己的想法说出来，没有借的忐忑和不安。 ⑶“他大叔，你家的犁子在不在？我想把东头的地犁耙犁耙。” ⑷“他大婶，我家的黑线用完了，你有没有？” ⑸“今天来客，油瓶空了，先给我倒点儿。” ⑹被借者绝没有丝毫的优越感，忙把东西找出来，送到人面前，还要说上几句体贴的话。 ⑺“你真勤快，闲不住，隔天我也得把地犁犁，别耽误了播种。” ⑻“线够不够，不够，我再给你拿。” ⑼别看东西小或者少，必定要还的。还犁的会高声问：“他大叔，犁用完了，放这儿好吗？幸亏犁得及时，不然赶不上 春耕了。”犁的主人会让还犁的坐一会儿，忙着去拿烟，好像借东西的是自己。 ⑽还线的主妇会在唠完一会儿家常后，在要回的时候，把东西掏出来随处一放。主人会责怪：“你看你，这点儿东西还 拿过来，真外气！”主妇会说：“有了，没有我也不会还你。” ⑾借油的会打发孩子还东西：“俺妈说，这是俺家刚榨的油，让大婶你尝尝。”大婶会撵着孩子给他点黄瓜之类的东西吃。 ⑿在经常发生的借和还中，乡人虽然不说谢谢，但都通过默契的方式把内心的感激表达了出来。在乡人眼里，“谢谢” 这两个字，有点儿别口、自白、浅显、夸张，与土地的自然和质朴不相称，如果说出来，就疏远了彼此之间的距离，人也变 得更生分了。 ⒀记得我读初二的时候，村西头的潘家十多岁的孩子突然昏死了过去，当时潘家男人又不在家，听到潘家女人的喊声， 正在地里劳作的“黄麻子”飞奔到老潘家，背起孩子就往邻村赤脚医生家跑。七八里的乡间小道，干瘦的黄麻子在负重几十 斤的情况下，用了不到一个小时的时间狂奔到村医家，及时挽救了孩子的生命。老潘家为了感谢黄麻子的救命之恩，专门挑 了良辰吉日，邀了村里德高望重的人，拿着炮仗，背着礼物，到黄麻子的家。在弥漫着好闻的硝烟味中，被救的潘家孩子在 父亲的命令下，扑通跪在黄麻子面前，嘣嘣磕了三个响头。黄麻子手足无措地转着圈子，一个劲儿地反复埋怨着老潘：“你 这是干啥呢，干啥呢……”老潘大声说：“孩子的这条命是你给的，你什么时候要，他就得什么时候给！”自始至终，我没有 听到一个“谢”字。 ⒁后来，我到了城市，听惯了谢谢，也习惯说谢谢。 ⒂前段日子，父亲身体不好，我回去看他，见邻居大娘也来探望，还拿了十多个鸡蛋。送她出门时，我下意识地说：“谢 谢你呀，大娘！”大娘愣了一下，嗔怪道：“看你这孩子，说的什么话！”（选自《散文》，2008 年第 4 期） 19．乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的？请具体列举出来。（4 分） 答： 20．本文的主旨（中心）是什么？（3 分） 答： 21．下面一段话是从原文抽出来的： “我也碰过这样的事，那次晌午头来客，盐没了，我还是到张老太婆那儿拿的。” 这段话的恰当位置在第 自然段与第 自然段之间。 理由是： 。(4 分) 22．下面对文章的理解和分析，正确的一项是【 】 （3 分） A.邻里之间借东西，借者自然大方，是因为被借者没有优越感，会主动借出以取悦对方。 B.本文形散而神不散，将乡村日常生活的一些琐事串联起来，有力地表现了主题。 C.结尾处一句：“大娘愣了一下，嗔怪道：‘看你这孩子，说的什么话！’”表现了大娘对我的责备，由于我的言谢，便疏 远了我们彼此之间的距离。 D.本文的写作意图是将闭塞而贫困的小山村与城市作对比，暗讽了城市人习惯说谢谢的风气。 23．本文在处理材料方面有何特点？为什么这样处理材料？（4 分） 答： 得分 评卷人 五、作 文 （60 分） 24．请以“因为有了爱”为题目写一篇文章。 要求：①自定立意；②要自由、有创意地表达出真情实感；③字数在 600 字以上；④除
诗歌外,文体不限:⑤文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分
5 诗歌外，文体不限；⑤文中不要出现真实的校名、地名，否则扣分