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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”现代文员专业简明经济学教程期末试题(7月)

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试卷代号:2190 座位号 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业 简明经济学教程 试题 2007年7月 题号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、名词解释(每题5分,共20分)】 1.均衡价格 2.产品差别 3.通货膨胀 4.菲利普斯曲线 得 分 评卷人 二、单选题(每题2分,共30分) 1.微观经济学解决的问题是( A.资源配置 B.资源利用 C.单个经济单位如何实现最大化 D.国民收人 2.关于《国富论》的历史地位,下列不正确的是() A.是资产阶级古典政治经济学的经典著作 B.使政治经济学开始成为一门真正独立的科学 C.是经济学说史上划时代的巨著 D.是重商主义的代表 3,政府为了扶持某一行业生产而规定的该行业产品的最低价格是() A.限制价格 B.支持价格 C.领先价格 D.歧视价格 1178

试卷代号:2190 座位号口口 中央广播电视大学2006-2Q07学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业 简明经济学教程 试题 2007年 7月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、名词解释(每题 忍分 ,共 2}分 ) 1.均衡价格 3.通货膨胀 7.产;}7.1差别 4.菲利普斯曲线 二、单选题(每题 2分 ,共 }}分 ) 微观经济学解决的问题是( ) A.资源配置 L.单个经济单位如何实现最大化 B.资源利用 }}.国民收人 2.关于《国富论》的历史地位,下列不正确的是( ) }.是资产阶级古典政治经济学的经典著作 B.使政治经济学开始成为一门真正独立的科学 }..是经济学说史上划时代的巨著 L}.是重商主义的代表 3政府为了扶持某 一行业生产而规定的该行业产品的最低价格是( A.限制价格 B.支持价格 }}.领先价格 1}.歧视价格 117

4.比较下列四种商品中哪一种商品需求的价格弹性最大( A.面粉 B.大白菜 C.点心 D.化妆品 5.总效用曲线达到最高点时() A,边际效用曲线达到最大点 B.边际效用为零 C.边际效用为负 D.边际效用为正 6.边际产量曲线与平均产量曲线相交时( A.总产量最大 B.总产量最小 C.平均产量最小 D.平均产量最大 7.经济学分析中所说的短期是指( A.1年内 B.全部生产要素都可随产量而调整的时期 C.只能根据产量调整可变生产要素的时期 D.只能调整一种生产要素的时期 8.在完全竞争市场上,一个企业的需求曲线是( ) A.向右下方倾斜的曲线 B.与横轴平行的线 C.与横轴垂直的线 D.向右上方倾斜的曲线 9.根据基尼系数的大小,比较下列哪个国家的分配最平均() A.甲国的基尼系数为0.1 B.乙国的基尼系数为0.15 C.丙国的基尼系数为0.2 D.丁国的基尼系数为0.25 10.经济学家认为,超额利润是剥削主要是( A.超额利润是创新的报酬 B.超额利润是垄断利润 C.超额利润是承担风险的报酬 D.超额利润是收益超过会计成本的部分 11.边际消费倾向与边际储蓄倾向之和( ) A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.等于2 1179

4,比较下列四种商品中哪一种商品需求的价格弹性最大( ) A.面粉 B.大白菜 C.点心 D.化妆品 5.总效用曲线达到最高点时( ) A.边际效用曲线达到最大点 B.边际效用为零 C。边际效用为负 U.边际效用为正 6.边际产量曲线与平均产量曲线相交时( ) A,总产量最大 B,总产量最小 C.平均产量最小 D.平均产量最大 7.经济学分析中所说的短期是指( ) A. 1年内 B.全部生产要素都可随产量而调整的时期 C.只能根据产量调整可变生产要素的时期 D.只能调整一种生产要素的时期 8.在完全竞争市场上 ,一个企业的需求曲线是( ) A。向右下方倾斜的曲线 C.与横轴垂直的线 B.与横轴平行的线 D.向右上方倾斜的曲线 9.根据基尼系数的大小,比较下列哪个国家的分配最平均( ) 产口 ~a 1 上 少 曰 甲国的基尼系数为 0. 1 丙 国的基尼系数为 0. 2 B.乙国的基尼系数为 0. D.丁国的基尼系数为 0, 10.经济学家认为,超额利润是剥削主要是( A。超额利润是创新的报酬 超额利润是垄断利润 超额利润是承担风险的报酬 D.超额利润是收益超过会计成本的部分 11.边际消费倾向与边际储蓄倾向之和( ) A,大于 1 B.等于 l C.小于 1 D.等于 2 1179

12.在以下四种情况中,乘数最大的是() A.边际消费倾向为0.6 B.边际消费倾向为0.4 C.边际消费倾向为0.75 D.边际储蓄倾向为0.2 13.假设某个国家的总人口数为3000万人,就业者为1500万人,失业者为500万人,则该 国的失业率为( A.12% B.34% C.25% D.20% 14.奥肯定理是说明() A.失业率与通货膨胀关系的经验统计规律 B.通货膨胀与国民收入之间关系的规律 C.失业率与实际国民收入增长率之间关系的经验统计规律 D.人口增长率与失业率之间关系的统计规律 15.在经济增长中起着最大作用的因素是() A.资本 B.劳动 C.技术进步 D.制度 得分 评卷人 三、判断改错题(正确判断1分,说明原因2分,共15分)】 1.基数效用论采用的分析方法是无差异曲线分析方法。() 2.在短期内,管理人员的工资属于可变成本。() 3.有差别存在就会有垄断。() 4.在一个国家里,自然失业率是一个不变的数。() 5.经济周期的中心是国民收入的波动。() 1180

12.在以下四种情况中,乘数最大的是 ( ) A.边际消费倾 向为 0. 6 B.边际消费倾 向为 0. 4 C.边际消费倾向为 。. 75 D.边际储蓄倾向为 。,2 13.假设某个国家的总人 口数为 3000万人 ,就业者为 1500万人,失业者为 500万人 ,则该 国的失业率为( ) A. 12% }3. 3 4写 C. 25肠 U. 20% 14.奥肯定理是说明( ) A.失业率与通货膨胀关系的经验统计规律 B.通货膨胀与国民收人之间关系的规律 C.失业率与实际国民收人增长率之间关系的经验统计规律 D.人口增长率与失业率之间关系的统计规律 15.在经济增长 中起着最大作用的因素是( ) A.资本 }3.劳动 c.技术进步 n.制度 得 分 评卷人 三、判断改错题 (正确判断 1分,说明原 因 2分 ,共 15分) 5 1180 基数效用论采用的分析方法是无差异曲线分析方法。 在短期内,管理人员的工资属于可变成本。( ) 有差别存在就会有垄断。( ) 在一个国家里,自然失业率是一个不变的数。( 经济周期的中心是国民收人的波动。( )

得分 评卷人 四、简述题(共20分)】 1.论述货币政策的工具及运用。(10分) 2.用总需求一总供给模型说明国民收人与价格水平的决定。(10分) 得 分 评卷人 五、案例分析题(共15分) 你也许会发现一天中学习经济学的第一个小时的收效最大一你学习新的定律和数据, 增长新的见识和体会。第二个小时中你可能会稍微有些走神,学到的东西少了。而在第三个 小时中,边际收益递减规律以报复的形式出现,使你在第二天,根本想不起第三个小时中所学 的任何东西。试用边际收益递减规律说明考试前的学习时间应该分散还是挤在一起? 1181

得 分 评卷人 四、简述题(共 20分) 1.论述货币政策的工具及运用。(10分) 2.用总需求一总供给模型说明国民收人与价格水平的决定。(10分) 得 分 评卷人 五 、案例分析题 (共 15分) 你也许会发现一天中学习经济学的第一个小时的收效最大— 你学习新的定律和数据, 增长新的见识和体会。第二个小时中你可能会稍微有些走 神,学到的东西少了。而在第三个 小时中,边际收益递减规律以报复的形式出现 ,使你在第二天 ,根本想不起第三个小时中所学 的任何东西 。试用边际收益递减规律说明考试前的学习时间应该分散还是挤在一起? 3181

试卷代号:2190 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业 简明经济学教程试题答案及评分标准 (供参考) 2007年7月 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.均衡价格-一一需求量和供给量相等时的价格。 2.产品差别一同一种产品在质量,牌号,包装,形式等方面的差别。 3.通货膨胀一物价水平普遍而持续的上涨。 4.菲利普斯曲线一表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。 二、单选题(每题2分,共30分) 1.A 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.B 12.D 13.C 14.C 15.C 三、判断改错题(正确判断1分,说明原因2分,共15分)】 1.错基数效用论采用的是边际效用分析方法。 2.错在短期内,管理人员的工资属于固定成本。 3.对有差别就有这一差别的消费者偏好,就会有垄断, 4.错各国劳动力市场的完善程度,经济状况等因素的不同各国在各时期所确定的自然 失业率都不同 5.对经济周期的波动就是国民收入的动态化。 四、简述题(共20分】 1.(10分)解题思路: (1)货币政策是政府根据既定目标,通过中央银行对货币供给的货币政策工具,主要是:公 开市场业务,贴现政策以及准备率政策。(2分) (2)公开市场业务就是中央银行在金融市场上买进实际是发行货币;卖出有价证券是回笼 货币。调节货币量,影响利息率,是最重要的货币政策工具。贴现政策包括变动贴现率与贴现 1182

试卷代号:2190 中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业 简明经济学教程 试题答案及评分标准 (供参考) 200 年 7月 一 、名词解释(每题 5分 ,共 20分) 1.均衡价格— 需求量和供给量相等时的价格。 2.产品差别— 同一种产品在质量,牌号,包装,形式等方面的差别。 3.通货膨胀— 物价水平普遍而持续的上涨 。 4.菲利普斯曲线一表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。 二、单选题 (每题 2分 ,共 3。分) 1.A 2.D 3.B 4.D >.I3 6. D 7. C 8. B 9. A 」0. L3 11.Fi 12.D 13.C 14.C 15.C 三、判断改错题(正确判断 1分,说明原因 2分,共 15分) 1.错 基数效用论采用的是边际效用分析方法。 2.错 在短期内,管理人员的工资属于固定成本。 3.对 有差别就有这一差别的消费者偏好,就会有垄断。 4.错 各国劳动力市场的完善程度 ,经济状况等 因素的不 同各 国在各时期所确定的 自然 失业率都不同。 5.对 经济周期 的波动就是国民收人的动态化。 四、简述题 (共 20分) 1. (10分)解题思路: (1)货币政策是政府根据既定目标,通过中央银行对货币供给的货币政策工具,主要是:公 开一市场业务,贴现政策以及准备率政策。(2分) (2)公开市场业务就是中央银行在金融市场上买进实际是发行货币;卖出有价证券是回笼 货币。调节货币量,影响利息率,是最重要的货币政策工具。贴现政策包括变动贴现率一与贴现 1182

条件,中央银行降低贴现率或放松贴现条件,商业银行得到更多的资金,可以增加放款,通过银 行创造货币的机制增加流通中的货币供给量,降低利息率。贴现率一般与利息率同方向变动。 准备率是商业银行接受的存款中用作准备金的比率,准备包括库存现金和在中央银行的存款。 中央银行降低准备率使商业银行产生超额准备金作为贷款放出,通过银行创造货币的机制增 加货币供给量,降低利息率。准备率与利息率同方向变动。(4分) (3)货币政策的运用:萧条时期总需求小于总供给,为了刺激总需求,就要运用扩张性的货 币政策。包括在公开市场上买进有价证券,降低贴现率并放松贴现条件,降低准备率,增加货 币供给量,降低利息率刺激总需求。在繁荣时期,总需求大于总供给,为了抑制总需求,就要运 用紧缩性货币政策。包括在公开市场上卖出有价证券,提高贴现率并严格贴现条件,提高准备 率,减少货币供给量,提高利息率,抑制总需求。(4分) 2.(10分)解题思路: (1)在以价格水平为纵坐标,国民收入为横坐标的坐标系中,总需求曲线是表明物品市场 和货币市场同时达到均衡时总需求与价格水平之间关系的曲线,是一条向右下方倾斜的曲线。 (3分) (2)总供给曲线是表示总供给与价格水平之间关系的曲线,反映了在每一既定的价格水平 下,所有厂商愿意并能够提供的产品与劳务的总和。(2分) (3)总供给曲线有三种情况:在资源未得到充分利用情况下,水平状的总供给曲线称凯恩 斯主义总供给曲线:资源将得到充分利用时,向右上方倾斜的总供给曲线,称短期总供给曲线, 资源已得到充分利用时,垂直状的总供给曲线,称长期,总供给曲线。(3分) (4)将总需求曲线与总供给曲线结合在一起即构成总需求一总供给模型,总需求曲线AD 与总供给AS相交于E,决定了均衡的国民收入水平为Y。,均衡的价格水平为P。(2分) 五、案例分析题(共15分) 当其它要素投入不变时,随着某一种生产要素(学习时间)投入量的增加,我们获得的产出 增量越来越少。换句话说,其他的要素投入不变时,随着某一种生产要素(学习时间)投入量的 增加,每一单位该种投入的边际产量会下降。 边际收益递减规律表明了一个基本的关系。当更多的投入,例如学习时间,被追加于其他 投入要素上时,单位时间所能起的作用越来越少。甚至使你根本想不起第三个小时中所学的 任何东西,所以,边际收益递减规律表明考试前的学习时间应该分散 1183

条件,中央银行降低贴现率或放松贴现条件,商业银行得到更多的资金,可以增加放款,通过银 行创造货币的机制增加流通中的货币供给量,降低利息率。贴现率一般与利息率同方向变动。 准备率是商业银行接受的存款中用作准备金的比率,准备包括库存现金和在中央银行的存款。 中央银行降低准备率使商业银行产生超额准备金作为贷款放出,通过银行创造货币的机制增 加货币供给量,降低利息率。准备率与利息率同方向变动。(4分) (3)货币政策的运用:萧条时期总需求小于总供给,为了刺激总需求,就要运用扩张性的货 币政策。包括在公开市场上买进有价证券,降低贴现率并放松贴现条件,降低准备率,增加货 币供给量,降低利息率刺激总需求。在繁荣时期,总需求大于总供给,为了抑制总需求,就要运 用紧缩性货币政策。包括在公开市场上卖出有价证券,提高贴现率并严格贴现条件,提高准备 率,减少货币供给量,提高利息率,抑制总需求。(4分) 2. (10分)解题思路: (1)在以价格水平为纵坐标 ,国民收人为横坐标的坐标 系中,总需求 曲线是表明物品市场 和货币市场同时达到均衡时总需求与价格水平之间关系的曲线,是一条向右下方倾斜的曲线。 (3分) (2)总供给曲线是表示总供给与价格水平之间关系的曲线 ,反映了在每一既定的价格水平 下,所有厂商愿意并能够提供的产品与劳务的总和。(2分) (3)总供给曲线有三种情况:在资源未得到充分利用情况下,水平状的总供给曲线称凯恩 斯主义总供给曲线;资源将得到充分利用时,向右上方倾斜的总供给曲线,称短期总供给曲线, 资源已得到充分利用时 ,垂直状的总供给曲线 ,称长期总供给曲线。(3分 ) (4)将总需求曲线 与总供给曲线结合在 一起即构成总需求一总供给模型,总需求曲线 AI) 与总供给 AS相交于E,决定了均衡的国民收人水平为 Y},均衡的价格水平为Poo (2分) 五、案例分析题(共 IJ分) 当其它要素投人不变时,随着某一种生产要素(学习时间)投入,FI3'的增加,我们获得的产出 增量越来越少。换句话说,其他的要素投人不变时,随着某一种生产要素(学习时间)投人量的 增加,每一单位该种投入的边际产量会下降。 边际收益递减规律表明了一个基本的关系。当更多的投人,例如学习时间,被追加于其他 投入要素上时,单位时间所能起的作用越来越少。甚至使 你根本想不 起第三个 小时 中所学 的 任何东西 ,所以,边际收益递减规律表明考试前的学习时间应该分散 1183

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