二O一二年度七年级语文期中试卷 姓名: 成绩: (亲爱的同学们,学期已过半,我们领略了不少名家笔下的人物风采,分享了名人的童 年趣事,也一起欣赏了中外的许多著名的建筑,还了解了异彩纷呈的动物世界,那么,你是 否想知道,自已能否学以致用呢?请随我来吧!) 、才艺展示:(3分) 古代诗词中不乏有描写日的诗作,请你写出一句你最喜欢的诗句。注意写好字哟 、积累与运用(32分) 1、根据拼音写汉字或给加点的字注音:(2分) cui can )()wo chuo 濒( 摒( )弃 2、找出下列成语中的四个错别字,并加以订正。(4分) 屈指可数 灰心伤气 中西合壁 蹑手蹑脚 憨态可鞠 相辅相成 鲜为人知 轻装淡抹 错别字 订正 选出与下列句子衔接最恰当的一句:()(2分) 阵雨过后,雨洗后的草原更加清新碧绿,像块巨大的蓝宝石: ,却又像数不清 的金钢钻。 A、那草尖上缀满水珠 B、那晶莹明亮的水珠 C、那草地上无数的水珠 D、那缀满草尖的水珠 4、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是:()(2分 (1)为进一步做好城市环境整治工作,市政府对城市建设布局作出了新的 (2)在这个真实的故事中,着一种美丽的东西。 3)东南亚海啸灾害后,中国政府郑重 ,中国愿根据受灾国需要,进行多项援助 4)仓库里堆满了棉花包,万一失火,后果将 A、规划蕴含承诺不堪设想B、计划蕴含承诺不可思议 C、规划蕴藏许诺不堪设想D、计划蕴藏许诺不可思议 5、下列对名著《西游记》表述不正确的一项是()(2分) A、《西游记》是一部长篇神魔小说,共一百回,主要写孙悟空与猪八戒、沙和尚一起保
1 二〇一二年度七年级语文期中试卷 姓名： 成绩： （亲爱的同学们，学期已过半，我们领略了不少名家笔下的人物风采，分享了名人的童 年趣事，也一起欣赏了中外的许多著名的建筑，还了解了异彩纷呈的动物世界，那么，你是 否想知道，自己能否学以致用呢？请随我来吧！） 一、才艺展示：（3 分） 古代诗词中不乏有描写日的诗作，请你写出一句你最喜欢的诗句。注意写好字哟！ 二、积累与运用（32 分） 1、根据拼音写汉字或给加点的字注音：（2 分） cuǐ càn （ ）（ ）wò chuò（ ）（ ） 濒（ ） 临 摒（ ）弃 2、找出下列成语中的四个错别字，并加以订正。（4 分） 屈指可数 灰心伤气 中西合壁 蹑手蹑脚 憨态可鞠 相辅相成 鲜为人知 轻装淡抹 错别字 订 正 3、选出与下列句子衔接最恰当的一句：（ ）（2 分） 阵雨过后，雨洗后的草原更加清新碧绿，像块巨大的蓝宝石；_________，却又像数不清 的金钢钻。 A、那草尖上缀满水珠 B、那晶莹明亮的水珠 C、那草地上无数的水珠 D、那缀满草尖的水珠 4、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是：（ ）（2 分） ⑴为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新的______。 ⑵在这个真实的故事中，______着一种美丽的东西。 ⑶东南亚海啸灾害后，中国政府郑重______，中国愿根据受灾国需要，进行多项援助。 ⑷仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将______。 A、规划 蕴含 承诺 不堪设想 B、计划 蕴含 承诺 不可思议 C、规划 蕴藏 许诺 不堪设想 D、计划 蕴藏 许诺 不可思议 5、下列对名著《西游记》表述不正确的一项是（ ）（2 分） A、《西游记》是一部长篇神魔小说，共一百回，主要写孙悟空与猪八戒、沙和尚一起保
护唐僧去西天取经,经历九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取到了真经的故事。 B、孙悟空是《西游记》中的一号人物,他乐观、聪明、勇敢、顽皮,充满了斗争精神 他始终是战胜妖魔鬼怪的战斗主力,最后得到一个“金身罗汉”的光荣称号。 C、《西游记》是根据唐代大和尚玄奘到天竺(古印度)去寻访佛经的故事改编的 西游记》的作者是吴承恩,江苏淮安人,出生于一个破落的书香世家。当过两任小 官,但很不得意。晚年回到故乡隐居,他的《长篇小说》大约就是这时候写成的。 6、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A、通过这次集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。 B、《西游记》塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等英雄事迹 C、学生、领导和老师参加了开学典礼。 在节能环保的社会里,人们的低碳意思正在进一步增强。 E、校长、副校长和其他校领导参加了会议。 全体共青团员和中学生,要努力学习科学文化知识 7、默写填空:(内容准确,一字不差)(8分) (1)油蛉在这里低唱, (2)在这四年里,我 ,我咬紧了牙,哼 都不哼一声 3)曲径通幽处, (4)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使 它们在山林间尽情歌唱。这真是“ 写常建《题破山寺后禅院》中的诗句) (5)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘岀泂庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞 庭湖赠张丞相》中的“ ”与杜诗有异曲同工 之妙。 8、在古代诗歌中有很多诗篇都是借动物来抒发诗人的情怀,说说下列诗句分别是借大自 然中的什么动物来抒发情怀的。(2分) 居高声自远,非是藉秋风。( )宁投明处死,不向暗中生。( 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。(3分) 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚:一群蚂蚁抬走 面包,那是在告诉我们要齐心协力;
2 护唐僧去西天取经，经历九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到了真经的故事。 B、孙悟空是《西游记》中的一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮，充满了斗争精神， 他始终是战胜妖魔鬼怪的战斗主力，最后得到一个“金身罗汉”的光荣称号。 C、《西游记》是根据唐代大和尚玄奘到天竺（古印度）去寻访佛经的故事改编的。 D、《西游记》的作者是吴承恩，江苏淮安人，出生于一个破落的书香世家。当过两任小 官，但很不得意。晚年回到故乡隐居，他的《长篇小说》大约就是这时候写成的。 6、下列句子中没有语病 ．．．的一项是（ ）（3 分） A、通过这次集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 B、《西游记》塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等英雄事迹。 C、学生、领导和老师参加了开学典礼。 D、在节能环保的社会里，人们的低碳意思正在进一步增强。 E、校长、副校长和其他校领导参加了会议。 F、全体共青团员和中学生，要努力学习科学文化知识。 7、默写填空：（内容准确，一字不差）（8 分） ⑴油蛉在这里低唱，__________________________。 ⑵在这四年里，我_________________，_________________________，我咬紧了牙，哼 都不哼一声。 ⑶曲径通幽处，_______________________________。 ⑷大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使 它们在山林间尽情歌唱。这真是“____________________，_____________________”。（填 写常建《题破山寺后禅院》中的诗句） ⑸杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞 庭湖赠张丞相》中的“____________________，_____________________”与杜诗有异曲同工 之妙。 8、在古代诗歌中有很多诗篇都是借动物来抒发诗人的情怀，说说下列诗句分别是借大自 然中的什么动物来抒发情怀的。（2 分） 居高声自远，非是藉秋风。（ ）宁投明处死，不向暗中生。（ ） 9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（3 分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走 面包，那是在告诉我们要齐心协力； ______________________________， _________________________________
10、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打出了 则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。(4分) (1)广告中的联想一词,有哪两方面的含义? (2)这则广告妙在哪里? 二、阅读理解(38分) (一)阅读《黔之驴》,完成11~14题。(9分) 黔之驴 柳宗元 黔①无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。 蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然②,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁③,以为且噬④己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。 益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎⑤,荡倚冲冒⑥,驴不胜怒,蹄之。虎因喜, 计之曰:“技止此耳!”因跳踉⑦大啊⑧,断其喉,尽其肉,乃去。 【注释】①黔(qiαn):地名。②慭慭( yinyin)然:小心谨慎的样子。③遁(dωn):逃 走。④噬(shi):咬。⑤狎(xia):亲近而不庄重。⑥荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏 弄的样子。⑦跳踉( liang):跳跃。⑧嘀(han):虎怒吼 11.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)然往来视之,觉无异能者。异 (2)断其喉,尽其肉,乃去。去: 12.下列句子中加点“之”的用法不同的一项是()(2分) A.虎见之,庞然大物也 驴不胜怒,蹄之 C.览物之情,得无异乎 蔽林间窥之 13.翻译下列句子。(2分) 稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。 译文: 14.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(3分) 成语 启示
3 10、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一 则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。（4 分） ⑴广告中的联想一词，有哪两方面的含义？ ⑵这则广告妙在哪里？ 二、阅读理解（38 分） （一）阅读《黔之驴》，完成 11～14 题。（9 分） 黔之驴 柳宗元 黔①无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。 蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然②，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁③，以为且噬④己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。 益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎⑤，荡倚冲冒⑥，驴不胜怒，蹄之。虎因喜， 计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑦大 ⑧，断其喉，尽其肉，乃去。 【注释】①黔（qián）：地名。 ②慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。 ③遁（dùn）：逃 走。 ④噬（shì）：咬。 ⑤狎（xiá）：亲近而不庄重。 ⑥荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏 弄的样子。 ⑦跳踉（liàng）：跳跃。 ⑧ （hǎn）：虎怒吼。 11．解释下列句子中加点的词。（2 分） （1）然往来视之，觉无异能者。异： （2）断其喉，尽其肉，乃去。去： 12．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（ ）（2 分） A．虎见之，庞然大物也 B．驴不胜怒，蹄之 C．览物之情，得无异乎 D．蔽林间窥之 13．翻译下列句子。（2 分） 稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 译文： 。 14．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（3 分） 成语： 启示：
(二)喜鹊告状(11分) 这几年,喜鹊明显减少了,有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了 1993年春,笔者采用路线调查法,从宁夏的彭阳到银川400千米,在大约400平方千米 的范围内只发现50个喜鹊巢,至于喜鹊则更少见了,与20世纪70年代相比大约减少了 95%。 原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢?其一,因为喜鹊的梄栖息环境遭受破坏,可 供营巢的大树太少了,致使90%的鹊巢只得筑在七八年生的小树上;有的鹊巢距地面仅三四 米高,极易遭受人为的毁坏及自然灾害;其二,近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难,许多农 村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间,虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还 曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后,同归于尽的惨景。 喜鹊又叫花喜鹊,喜栖息于高大的树上,经常在田野和村庄附近觅食,多成群或成对活 动,5-10月间,主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的 减少,必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以,它应该受到保护 某地方志曾记载了″喜鹊告状″的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫症,忽传说吃喜鹊 可治,群众争捕喜鹊,城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日,群鹊到公堂鸣叫不已,并引官至集 市,见市买鹊者甚多,才知道是有些人为捕鹊得利,妄说喜鹊能治病。而后,官府对捕鹊者 严惩,捕鹊之风才刹住。 为了不使喜鹊再告状,今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动,特别是注意向 青少年进行爱鸟护鸟的教育,使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己,形成一个人人 爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护,要特别注意保护培植大树及茂密的 高杆树,为鸟类提供更多的栖息之所,让千姿百态的鸟类得以繁衍下去,维护生态系统的良 性循环 15、文中引用”喜鹊告状"的故事有什么作用?(2分) 16、喜鹊急剧减少的原因是什么?(2分) 17、认真阅读第4段,说说喜鹊有哪些特点?(2分)
4 （二）喜鹊告状（11 分） 这几年，喜鹊明显减少了，有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。 1993 年春，笔者采用路线调查法，从宁夏的彭阳到银川 400 千米，在大约 400 平方千米 的范围内只发现 50 个喜鹊巢，至于喜鹊则更少见了，与 20 世纪 70 年代相比大约减少了 95％。 原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢？其一，因为喜鹊的栖息环境遭受破坏，可 供营巢的大树太少了，致使 90％的鹊巢只得筑在七八年生的小树上；有的鹊巢距地面仅三四 米高，极易遭受人为的毁坏及自然灾害；其二，近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难，许多农 村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间，虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还 曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后，同归于尽的惨景。 喜鹊又叫花喜鹊，喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活 动，5－10 月间，主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的 减少，必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以，它应该受到保护。 某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊 可治，群众争捕喜鹊，城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引官至集 市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄说喜鹊能治病。而后，官府对捕鹊者 严惩，捕鹊之风才刹住。 为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向 青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人 爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的 高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的良 性循环。 15、文中引用"喜鹊告状"的故事有什么作用？（2 分） 16、喜鹊急剧减少的原因是什么？（2 分） 17、认真阅读第 4 段，说说喜鹊有哪些特点？（2 分）
18、第2自然段,主要运用了哪些说明方法?(2分) 19、联系全文,你觉得应该从哪些方面爱护鸟类?(3分) (三)父亲的眼神(11分) 星期天,我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人,我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋, 正爱不释手,耳边响起一个沙哑的声音: 同志,你手上这双鞋蛮好看的,得多少钱一双啊?” 不用回头,一听我就知道是个乡下人。我转过身来,仔细地打量着他:个子不算高,有 些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱蓬蓬的,一个十三、四 岁的男孩正牵着他的手,好奇地望着周围的一切。 我指着“254元”的标价给他看 那乡下人看了,嘴角轻微撇了一下,不禁面带愧色地对那男孩说:“孩子,爹买不起, 太贵了。”那孩子低下了头,咬着嘴唇,把爹的手握得更紧了。过了半天,才抬起头来,用 乞求的眼神望着爹,怯生生地说: 就是……就是……他们都有。 我虽不知道“他们”所指何人,但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉 出一种委屈,一种渴望。这小孩也太不懂事了,这么小就会跟人家攀· 父亲见孩子那委屈的样子,也只有硬着头皮,来到柜台前挑了起来,柜台里有各色各样 的新潮旅游鞋,可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量,而只在意那一张张价格表。他咂了 咂嘴,似乎很难找到使他满意的价格—一在这家商场里,最便宜的鞋也得一百多块。总算挑 了一双最便宜的鞋,父亲问孩子:“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。 那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递给营 业员。就在那一霎那,我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神,那眼神流露出的是对这一百 多元钱的“依依不舍”,那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了 我,我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来 噢,记起来了,在我十几岁的时候,也经常和人家攀吃攀喝,经常向父亲要钱买这买那, 父亲将钱递给我时,有何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了,没有把它当回事,我经常 买这买那,却从未见过父亲给自己买什么新鞋,买什么新衣服。 我放下挑好的旅游鞋,来到柜台前,精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……
5 18、第 2 自然段，主要运用了哪些说明方法？（2 分） 19、联系全文，你觉得应该从哪些方面爱护鸟类？（3 分） （三）父亲的眼神（11 分） 星期天，我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋， 正爱不释手，耳边响起一个沙哑的声音： “同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊？” 不用回头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他：个子不算高，有 些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四 岁的男孩正牵着他的手，好奇地望着周围的一切。 我指着“254 元”的标价给他看。 那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁面带愧色地对那男孩说：“孩子，爹买不起， 太贵了。”那孩子低下了头，咬着嘴唇，把爹的手握得更紧了。过了半天，才抬起头来，用 乞求的眼神望着爹，怯生生地说：“……就是……就是……他们都有。” 我虽不知道“他们”所指何人，但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉 出一种委屈，一种渴望。这小孩也太不懂事了，这么小就会跟人家攀…… 父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样 的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。他咂了 咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格——在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。总算挑 了一双最便宜的鞋，父亲问孩子：“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。 那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营 业员。就在那一霎那，我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神，那眼神流露出的是对这一百 多元钱的“依依不舍”，那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了 我，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。 噢，记起来了，在我十几岁的时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那， 父亲将钱递给我时，有何尝不是这样的眼神？而我那时太粗心了，没有把它当回事，我经常 买这买那，却从未见过父亲给自己买什么新鞋，买什么新衣服。 我放下挑好的旅游鞋，来到柜台前，精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……
20、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象,请各举一例, 并说明其作用。(4分) 外貌描写 语言描写 21、看到“254元”的标价,那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”?当他选好 鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时,为什么“手略有些颤抖”?请揣摩并写出父亲当时的心 理活动。(3分) 22、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神“打动了我”?(4分) 三、古诗文阅读:阅读下面一首诗回答23~27题(10分) 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 3、根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么? (1分) 24、辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从 词中“ ”两个细节中可以读出。(2分) 25、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。(2分) 26、“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?(2分) 27、全词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
6 20、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象，请各举一例， 并说明其作用。（4 分） 外貌描写： 语言描写： 21、看到“254 元”的标价，那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”？当他选好 鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时，为什么“手略有些颤抖”？请揣摩并写出父亲当时的心 理活动。（3 分） 22、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感？为什么那眼神“打动了我”？（4 分） 三、古诗文阅读：阅读下面一首诗回答 23～27 题（10 分） 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 23、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ （1 分） 24、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从 词中“ 、 ”两个细节中可以读出。（2 分） 25、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2 分） 26、“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2 分） 27、全词抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）
四、作文:(50分) 这个世界上美好的东西很多很多,真情,便是其中之一。它无处不在,家庭、学校、社 会都有它的身影,都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情,它是风 雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。生活是不能没有真 情的,而生活里就时时有真情在温暖着我们。请以“感受真情”为话题,写一篇你亲身经历 的,对你产生影响的真情故事,角度自定,题目字拟,600字左右
7 四、作文：（50 分） 这个世界上美好的东西很多很多，真情，便是其中之一。它无处不在，家庭、学校、社 会都有它的身影，都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情，它是风 雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。生活是不能没有真 情的，而生活里就时时有真情在温暖着我们。请以“感受真情”为话题，写一篇你亲身经历 的，对你产生影响的真情故事，角度自定，题目字拟，600 字左右。 题 目 ：
600字
8 600字
苏教版七年级(下)语文试卷参考答案 、内容略(书写认真、美观给满分)(3分) 1、璀璨、龊龌、bin、bing 2、伤(丧)、壁(璧)、鞠(掬)、装(妆) 3、D 4、A 5、B 6、(1)蟋蟀们在这里弹琴(2)历尽艰苦,受尽非人的虐待(3)禅房花木深 4)山光悦鸟性,潭影空人心(5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城 8、蜜蜂在花丛中飞来飞去,那是告诉我们要勤劳;江河日夜不息地奔流,那是告诉我们要珍 惜时光 9、(1)作为电脑的“联想”品牌和联想集团;人类的思维活动。(2)一语双关。它既指人类 的发展离不开联想,也暗指大家的生活里不能没有“联想”集团的产品,并以设问的方式引 起读者的注意) (37分) (一)10.(1)异,特殊、特别。只要是“特殊”的近义词即可,1分。(2)去,离开。1分。 11.C,2分。 12.老虎)渐渐又靠近(驴子)一些,更加不庄重的戏弄它,碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯它一 下,驴禁不住发怒,就用蹄子踢老虎。意思接近即可,2分。 13.成语:黔驴技穷或黔驴之技,2分。启示:示例①:貌似强大的东西并不可怕,只要 敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。示例②:没有真才实学,就难以在社会上立足。 评分标准:只要符合寓言内容,言之成理即可,2分。 (二)14、说明喜鹊对自己的处境忍无可忍,形象生动。 15、喜鹊的栖息环境遭受破坏;鼠药泛滥 16、喜栖息于高大的树上,经常在田野和村庄附近觅食,多成群或成对活动,主要取食害虫 17、列数字、作比较 18、形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气;注意保护鸟类生存的自然环境 (三)19、略,举例要恰当,应针对例子,分析作用 20、价格太高,买不起这“蛮好看”的鞋,满足不了孩子的要求,愧对孩子,这一百元钱是 用劳动和汗水换来的,实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦钱 21、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”,是对孩子可以“风光”地穿上新鞋 的满足。那“眼神”,使“我”想起了自己的父亲,使“我”理解了自己父亲当时的眼神,使 我”感到父亲当时形象的高大。 三、22、收复中原,统一国家。(1分,意思正确即可) 23、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(“挑灯看剑,梦回连营”亦可,2分,写一个得1分) 24、既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。(2分,每点1分)4、(2分)营造了 将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 25、(2分)抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感(1分)和报国无门、壮志未酬的悲 愤(1分)。 四、作文略(50分)
9 苏教版七年级（下）语文试卷参考答案 一、内容略（书写认真、美观给满分）（3 分） 二、（30 分） 1、璀璨、龊龌、bīn、bìng 2、伤（丧）、壁（璧）、鞠（掬）、装（妆） 3、D 4、A 5、B 6、（1）蟋蟀们在这里弹琴（2）历尽艰苦，受尽非人的虐待（3）禅房花木深 （4）山光悦鸟性，潭影空人心（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 7、蝉、蛾 8、蜜蜂在花丛中飞来飞去，那是告诉我们要勤劳；江河日夜不息地奔流，那是告诉我们要珍 惜时光 9、（1）作为电脑的“联想”品牌和联想集团；人类的思维活动。（2）一语双关。它既指人类 的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想”集团的产品，并以设问的方式引 起读者的注意） 三、（37 分） （一）10.(1）异，特殊、特别。只要是“特殊”的近义词即可，1 分。(2）去，离开。 1 分。 11. C，2 分。 12．老虎）渐渐又靠近（驴子）一些，更加不庄重的戏弄它，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一 下，驴禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。意思接近即可，2 分。 13．成语：黔驴技穷或黔驴之技，2 分。 启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要 敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。 评分标准：只要符合寓言内容，言之成理即可，2 分。 （二）14、说明喜鹊对自己的处境忍无可忍，形象生动。 15、喜鹊的栖息环境遭受破坏；鼠药泛滥。 16、喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活动，主要取食害虫。 17、列数字、作比较 18、形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气；注意保护鸟类生存的自然环境。 （三）19、 略，举例要恰当，应针对例子，分析作用。 20、 价格太高，买不起这“蛮好看”的鞋，满足不了孩子的要求，愧对孩子，这一百元钱是 用劳动和汗水换来的，实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦钱。 21、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，是对孩子可以“风光”地穿上新鞋 的满足。那“眼神”，使“我”想起了自己的父亲，使“我”理解了自己父亲当时的眼神，使 “我”感到父亲当时形象的高大。 三、22、收复中原，统一国家。（1 分,意思正确即可） 23、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可，2 分，写一个得 1 分） 24、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2 分，每点 1 分）4、（2 分）营造了 将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 25、（2 分）抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感（1 分）和报国无门、壮志未酬的悲 愤（1 分）。 四、作文略（50 分）