栖霞语文一模卷 (28分) 1.(10分)(1)羌笛何须怨杨柳(2)海日生残夜(③3)弓如霹雳弦惊(4)燕然未勒归无计(5) 感时花溅泪(6)背灼炎天光(7)映日荷花别样红(8)惟吾德馨(9)会挽雕弓如满月 (10)不以物喜,不以己悲(每空1分,有错、漏、添、倒一处,该空不得分) 2.(4分)(1)qiao(2)xian(3)谧(4)蒂(每空1分) 3.(2分)D 4.(2分)B 5.(2分)(1)①将“扶不扶”中的引号改为书名号(2)③将“让考生们学习和思考社 会热点问题”中的“学习”删除 (5分)(1)清楚1分,工整2分,美观3分:(2)示例:娟秀端庄(与前面词语意思相 对即可,一空1分) 7.(3分)示例:对学习绘画来说,画好素描是基础,这就像地基打得牢才能建好高楼一样。 (前两空1分,后一空2分,句式一致,表意合理即可) 二(42分) 分) 8.(2分)重依依惜别(每空1分) 9.(2分)飘泊无定的孤客。 10.(4分)(1)靠近(2)不曾(3)抛弃,舍弃(4)盛怒的样子(每小题1分 11.(3分)从年轻时技能就已经超越了父辈,(但)他自认为自己的(技能)还不如(父辈) 所以用“艺多”为名。(一句1分,意对即可) 12.(2分)侧面描写,衬托出周艺多的技艺高超。(侧面描写/衬托1分,技艺高超1分 13.(3分)示例:朴厚寡欲,谦逊有礼,坚守做人原则,做事尽心竭力(一点1分,答出 三点即可) 附译文: 艺多姓周,是抚州临川人。他家世代都是制作器具的工匠。艺多天资聪敏,从年轻时技能 就已经超越了父辈,(但)他自认为自己的(技能)还不如(父辈),所以用“艺多”为名。他 为人质朴厚道清心寡欲,不苟言笑,穿破旧的衣服,拱手站在工匠们的旁边,好像一个没有什 么能力的人。等到他拿起墨斗,挥动斧子,不费力就把器具做好,工匠们看到他做的器具,内 心惊惧,远远后退看着他,不敢和他并肩站在一起。艺多恬淡无欲,不曾有骄傲的神色许多 豪门贵族争相邀请他,唯恐落在其他人的后面。艺多不肯轻易接受,一定要选择那些以礼相待 的人家,和能够辨别器具优劣的人家,(才)到这些人家去,否则(即使)工钱翻倍,也不理 会。去了一定要求住在安静、远离吵闹的屋子里。使心情和志虑平静,使视觉和听觉专一,这 样之后才开始做工。把材料放在地上,(这些材料)只是要用到的,不计算时间,这样之后竭 尽全力去做。若询问他何时完工,就勃然大怒;如果催促他尽快完成,他就烧毁器具回家,关 起门诵读佛经,别人用一切办法诱惑他他也不听从 唉!艺多是世间低贱的做工者。看他的所作所为,世间有识之土也有不如他的,可惜他是 一个做工的而不是一个士人。 (二)(13分) 14.(3分)自愿、无偿地参与社会公益活动,为社会和他人提供服务和帮助的人。(得分点 自愿、无偿、为社会或个人提供服务,不符合下定义要求扣1分,超过字数扣1分) 15.(2分)周明没能报上名的原因是还没达到规定年龄/不是1995年12月31日(含)前出生 的/是1995年12月31日后出生的。保罗能取得报名资格是因为他具备基本的汉语交流能 力。(各1分) 16.(2分)南京体育学院南京体育学院南京海事学院金牛湖帆船赛场(前两空1分, 后两空1分)
1 栖霞语文一模卷 一（28 分） 1．（10 分）(1)羌笛何须怨杨柳 (2)海日生残夜 (3)弓如霹雳弦惊 (4)燕然未勒归无计 (5) 感时花溅泪 (6)背灼炎天光 (7)映日荷花别样红 (8)惟吾德馨 (9)会挽雕弓如满月 (10)不以物喜，不以己悲（每空 1 分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分） 2．（4 分）(1)qiǎo (2)xiǎn (3)谧 (4)蒂（每空 1 分） 3．（2 分）D 4．（2 分）B 5．（2 分）(1)① 将“扶不扶”中的引号改为书名号 (2)③ 将“让考生们学习和思考社 会热点问题”中的“学习”删除 6．（5 分）(1)清楚 1 分，工整 2 分，美观 3 分；(2)示例：娟秀 端庄（与前面词语意思相 对即可，一空 1 分） 7．（3 分）示例：对学习绘画来说，画好素描是基础，这就像地基打得牢才能建好高楼一样。 （前两空 1 分，后一空 2 分，句式一致，表意合理即可） 二（42 分） (一)（16 分） 8．（2 分）重 依依惜别（每空 1 分） 9．（2 分）飘泊无定的孤客。 10．（4 分）(1)靠近 (2)不曾 (3)抛弃，舍弃 (4)盛怒的样子(每小题 1 分) 11．（3 分）从年轻时技能就已经超越了父辈，（但）他自认为自己的（技能）还不如（父辈）， 所以用“艺多”为名。（一句 1 分，意对即可） 12．（2 分）侧面描写，衬托出周艺多的技艺高超。（侧面描写/衬托 1 分，技艺高超 1 分） 13．（3 分）示例：朴厚寡欲，谦逊有礼，坚守做人原则，做事尽心竭力 （一点 1 分，答出 三点即可） 附译文： 艺多姓周，是抚州临川人。他家世代都是制作器具的工匠。艺多天资聪敏，从年轻时技能 就已经超越了父辈，（但）他自认为自己的（技能）还不如（父辈），所以用“艺多”为名。他 为人质朴厚道清心寡欲，不苟言笑，穿破旧的衣服，拱手站在工匠们的旁边，好像一个没有什 么能力的人。等到他拿起墨斗，挥动斧子，不费力就把器具做好，工匠们看到他做的器具，内 心惊惧，远远后退看着他，不敢和他并肩站在一起。艺多恬淡无欲，不曾有骄傲的神色。许多 豪门贵族争相邀请他，唯恐落在其他人的后面。艺多不肯轻易接受，一定要选择那些以礼相待 的人家，和能够辨别器具优劣的人家，（才）到这些人家去，否则（即使）工钱翻倍，也不理 会。去了一定要求住在安静、远离吵闹的屋子里。使心情和志虑平静，使视觉和听觉专一，这 样之后才开始做工。把材料放在地上，（这些材料）只是要用到的，不计算时间，这样之后竭 尽全力去做。若询问他何时完工，就勃然大怒；如果催促他尽快完成，他就烧毁器具回家，关 起门诵读佛经，别人用一切办法诱惑他他也不听从。 唉！艺多是世间低贱的做工者。看他的所作所为，世间有识之士也有不如他的，可惜他是 一个做工的而不是一个士人。 (二)（13 分） 14．（3 分）自愿、无偿地参与社会公益活动，为社会和他人提供服务和帮助的人。（得分点： 自愿、无偿、为社会或个人提供服务，不符合下定义要求扣 1 分，超过字数扣 1 分） 15．（2 分）周明没能报上名的原因是还没达到规定年龄/不是 1995 年 12 月 31 日(含)前出生 的/是 1995 年 12 月 31 日后出生的。保罗能取得报名资格是因为他具备基本的汉语交流能 力。（各 1 分） 16．（2 分）南京体育学院 南京体育学院 南京海事学院 金牛湖帆船赛场 （前两空 1 分， 后两空 1 分）
17.(3分)在高铁南京南站坐地铁一号南延线到安德门站/中华门站,然后转地铁一号线到终 点站奥体中心站。(换乘1分,换乘地点1分,换乘线路名1分) 18.(3分)①外语培训/礼仪培训:②必需的专业知识和技能培训:③必需的生活技能培训 如读地图指路等。(一方面1分,答出三点即可) (三)(13分) 19.(2分)宗学为帮助孤单犯愁的和乐明,以圆月桌这个假宝物引诱来他的儿孙回家。(意对 即可。) 0.(3分)年龄大(70岁),住在独立的小庭院(冷清):一年前老伴去世(孤单)(答出一点 得1分) 21.(3分)“直”字,表现了和乐明得知圆月桌是宝物时异常惊讶(惊喜)的眼神(1分)。“似 乎”写出了宗学不是真的高兴,是迎合和乐明高兴的情态(1分),为结尾点明宗学是有 意做假鉴定埋下伏笔(1分)。 22.(2分)示例:为和家的热闹而高兴,为自己的点子而得意,对和家儿孙的嘲讽(一种心 理1分,答出两种即可) 23.(3分)①作为贯穿全文的线索;②取名“圆月桌”寓意和谐、快乐、圆满、明亮,寄托 作者/主人公阖家团圆的愿望(从讽刺角度答言之有理也可):③“宝物”加引号,有特定 含义:一张普通桌子促成了和家团圆/表否定:暗示这只是一张普通的桌子,并非宝物/ 含讽刺意味,讽刺大和二和为了所谓的“宝物”才来看望父亲。(一点1分) 分) (—一)从内容、表达、结构三方面评定作文类别 内容 表达 结构 卷类 中心突出,内容充实。文体规范 结构完整 类卷(50.43分)思想健康,感情真挚,语言通畅 条理清楚, 观点正确 无病句。 分段恰当 二类卷(42-35分)中心明确,内容具体,文体规范。 结构较完整。 言通顺。 条理较清楚 观点正确。 病句少(1-2句)。能够分段。 文体基本规范。 中心较明确,内容较具语言尚通顺 结构基本完整 类卷(3427分)体,观点基本正确 条理尚清楚 病句多(3-4句)。分段不恰当。 文体不够规范 结构不完整。 中心不明确,内容不具语言不通顺 四类卷(2618分)体,观点有偏差。 条理不清楚。 病句多(5-6句)。 文体不合规范 不成篇 五类卷(17分以下)文不对题,观点不正确。语言极不通顺 病句很多(7句以上)。 (二)作文评分常规要求 1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分 2.标点符号错误较严重者,酌情扣1-2分。 3.字数每少50字扣1分,最多扣2分。 4.作文总分不得超过50分 2
2 17．（3 分）在高铁南京南站坐地铁一号南延线到安德门站/中华门站，然后转地铁一号线到终 点站奥体中心站。（换乘 1 分，换乘地点 1 分，换乘线路名 1 分） 18．（3 分）①外语培训/礼仪培训；②必需的专业知识和技能培训；③必需的生活技能培训， 如读地图指路等。（一方面 1 分，答出三点即可） (三)（13 分） 19．（2 分）宗学为帮助孤单犯愁的和乐明，以圆月桌这个假宝物引诱来他的儿孙回家。（意对 即可。） 20．（3 分）年龄大（70 岁），住在独立的小庭院（冷清）；一年前老伴去世（孤单）（答出一点 得 1 分） 21．（3 分）“直”字，表现了和乐明得知圆月桌是宝物时异常惊讶（惊喜）的眼神（1 分）。“似 乎”写出了宗学不是真的高兴，是迎合和乐明高兴的情态（1 分），为结尾点明宗学是有 意做假鉴定埋下伏笔（1 分）。 22．（2 分）示例：为和家的热闹而高兴，为自己的点子而得意，对和家儿孙的嘲讽（一种心 理 1 分，答出两种即可） 23．（3 分）①作为贯穿全文的线索；②取名“圆月桌”寓意和谐、快乐、圆满、明亮，寄托 作者/主人公阖家团圆的愿望（从讽刺角度答言之有理也可）；③“宝物”加引号，有特定 含义：一张普通桌子促成了和家团圆/表否定：暗示这只是一张普通的桌子，并非宝物/ 含讽刺意味，讽刺大和二和为了所谓的“宝物”才来看望父亲。（一点 1 分） 三（50 分） (—)从内容、表达、结构三方面评定作文类别 项 目 卷 类 内 容 表 达 结 构 一类卷（50-43 分） 中心突出，内容充实。 思想健康，感情真挚， 观点正确。 文体规范。 语言通畅。 无病句。 结构完整。 条理清楚， 分段恰当。 二类卷（42-35 分） 中心明确，内容具体， 观点正确。 文体规范。 语言通顺。 病句少（1-2 句）。 结构较完整。 条理较清楚， 能够分段。 三类卷（34-27 分） 中心较明确，内容较具 体，观点基本正确。 文体基本规范。 语言尚通顺。 病句多（3-4 句）。 结构基本完整。 条理尚清楚， 分段不恰当。 四类卷（26-18 分） 中心不明确，内容不具 体 ，观点有偏差。 文体不够规范。 语言不通顺。 病句多（5-6 句）。 结构不完整。 条理不清楚。 五类卷（17 分以下） 文不对题，观点不正确。 文体不合规范。 语言极不通顺。 病句很多（7 句以上）。 不成篇。 (二)作文评分常规要求 1．错别字每三个扣 1 分，重现的不计，最多扣 2 分。 2．标点符号错误较严重者，酌情扣 1—2 分。 3．字数每少 50 字扣 1 分，最多扣 2 分。 4．作文总分不得超过 50 分