家庭復鸿 第三章 ：物态变化 第1节 温度
第三章 物态变化 第1节 温度
目标导航 1.知道温度表示物体的冷热程度 2.通过自制温度计测量热水和冷水的温度，体验和理解温度计 的工作原理 3.会正确使用温度计 4.记住体温计、实验室用温度计和寒暑表在结构、量程、分 度值和使用方法上的区别
目 标 导 航 1.知道温度表示物体的冷热程度 2.通过自制温度计测量热水和冷水的温度,体验和理解温度计 的工作原理 3.会正确使用温度计 4.记住体温计、实验室用温度计和寒暑表在结构、量程、分 度值和使用方法上的区别
身边物理 这只手怎 这只手怎 么感觉是 么感觉是 热的？ 凉的？ 温 冷温热 你能给他解释原因吗？ 合
身 边 物 理 你能给他解释原因吗?
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一温度与温度计 1.温度。温度表示物体的 ,靠感觉判断物体的冷 热是 2.温度计。家庭和实验室里常用的温度计是根据 制成的
基础自主梳理 知识点一 温度与温度计 1.温度。温度表示物体的冷热程度 ,靠感觉判断物体的冷 热是不可靠的 。 2.温度计。家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀 冷缩的规律 制成的
知识点二 摄氏温度 1.单位： ,符号为℃。 2.规定：把标准大气压下 的温度定为0℃， 的温度定为100℃，0℃和100℃之间分成100个等份，每个等 份代表
知识点二 摄氏温度 1.单位:摄氏度 ,符号为℃。 2.规定:把标准大气压下冰水混合物 的温度定为0 ℃,沸水 的温度定为100 ℃,0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等 份代表1℃
知识点三温度计的使用 1.量程：温度计所能测量温度的 2.分度值： 代表的温度值。 合
知识点三 温度计的使用 1.量程:温度计所能测量温度的范围 。 2.分度值:一个小格 代表的温度值
3.使用方法（见下表）。 量程： 分度值： 会选 2010 使用时要 合
3.使用方法(见下表)。 会选 使用时要看清量程和分度值
会放 温度计的玻璃泡应该 被测的 液体中，不要 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ,待温度计的示数 会读 后再读数。读数时温度计的玻璃泡要 视线要与温度计中 液柱的 相平
会 放 温度计的玻璃泡应该全部浸入 被测的 液体中,不要碰到容器底或容器壁 会 读 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会儿 ,待温度计的示数稳定 后再读数。读数时温度计的玻璃泡要 继续留在液体中 ,视线要与温度计中 液柱的液面 相平
知识点四 体温计（如图） LLluwluwLwuLuwlwu luwuu 37 40 1.量程： 2.分度值： 3.使用：使用前要 ,把水银甩回玻璃泡。 4.读数： (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数
知识点四 体温计(如图) 1.量程:35~42℃ 。 2.分度值:0.1 ℃ 。 3.使用:使用前要用力向下甩 ,把水银甩回玻璃泡。 4.读数:可以 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数