试卷代号：2212 座位号■■ 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷） 中国文学通论(2) 试题 2012年7月 题 号 二 三 四 五 总 分 分数 得分 评卷人 一、填空题（每题1分，共10分） 要求：书写规范，不得有错别字。 1. 的《尝试集》诗集取名，是反陆游诗句“尝试成功自古无”，取“自古成功在尝 试”之意。 2.中国现代文学史上第一部长篇小说是 的《冲积期化石》。 3.在小说《 》中，鲁迅不厌其烦地用了“新的生路”一词达12次之多。 4.曾与梅兰芳齐名，有“北欧南梅”美誉的戏剧家是 5. 的名文《给一个文学青年的公开状》，是给后来成为著名小说家的沈从文 的回信。 6.以赵树理为代表的“写实型”和以孙犁为代表的“抒情型”，在50年代形成了两大小说 流派，即“山药蛋派”和“ ”。 ?.未完成的自传体长篇小说《正红旗下》是 的最后一部小说。 6 最出色的两篇作品《小鲍庄》和《叔叔的故事》都是中篇小说。 9.《芙蓉镇》对王秋赦及 两个反面形象的塑造，暗示了少数反面人物的人格 缺陷和变态心理，成了他们迫害美丽善良又能干的正面人物胡玉音的动机。 10.“从‘有我之境'转向‘无我之境’”是评论家 对寻根文学艺术特点的 归纳。 1270
试卷代号 座位号 中央广播电视大学 11 2012 学年度第 中国文学通论( 2) 试题 2012 年7 题号 总分 分数 得分|评卷人 一、填空题(每题 1分，共 0分) 要求 别字 1.的《尝试集》诗集取名，是反陆游诗句"尝试成功自古元"，取"自古成功在尝 试"之意。 2. 中 国 现代文 上 第 期化石 3. »中，鲁迅不庆其烦地用了"新的生路"一词达 2次之多。 4. 欧南 5. 学青年 )) ，是给后来成为著名小说家的沈从文 的回信 6. 树理 代表 在50 大 小 流派，即"山药蛋派"和" 7. 传体长篇 最后 部小 8. 篇小 9. II 反 面 形 象 缺陷和变态心理，成了他们迫害美丽善良又能干的正面人物胡玉音的动机。 1O. "从 之 境 '" 归纳。 1270 对寻根文学艺术特点的
得分评卷人 二、单项选择题（每题1分，共10分） 要求：将代表正确答案的字母填人括号中，每题只有一个正确答案。 1。“报章体”的创造者是()。 A.章士钊 B.刘师培 C.梁启超 D.章炳麟 2.新文学初期最有影响的散文刊物和散文社团是()。 A.《语丝》周刊和语丝社 B.《创造月刊》及创造社 C.《觉悟》副刊和春雷社 D.《太阳月刊》及太阳社 3.20年代被看作抒情散文代表作家的是( ）。 A.朱自清和郁达夫 B.朱自清和冰心 C.郁达夫和周作人 D.冰心和周作人 4.公开登报宣告退出创造社的作家是( ）。 A.郭沫若 B.成仿吾 C.郁达夫 D.叶灵凤 5.借鉴苏联诗人马雅可夫斯基的“楼梯式”，创作了《雷锋之歌》的诗人是()。 A.郭小川 B.贺敬之 C.闻捷 D.邵燕祥 6.“右派”作家创作的反思小说，其反思得出的结论往往是( A.怀疑人生 B.感谢苦难 C.责问历史 D.谴责人性 7.“七哥”是以下哪篇小说中的人物形象( ）. A.《烦恼人生》 B.《原始风景》 C.《一地鸡毛》 D.《风景》 8.与余华一样主要描写了暴力的苏童小说是( )。 A.《刺青时代》 B.《虚构》 C.《妇女生活》 D.《园艺》 1271
得分|评卷人 二、单项选择题(每题 1分，共 0分) 要求:将代表正确答案的字母填入括号中，每题只有一个正确答案。 L "报章体"的创造者是( )。 A. 钊B.刘师培 c.梁启超 .章炳麟 2. 新文学初 最有 文刊 )。 A. «语丝》周刊和语丝社区《创造月刊》及创造社 c. «觉悟》副刊和春雷社 «太阳月刊》及太阳社 3. 20 年代被 文代 作家 )。 A. 郁达夫B. c.郁达夫和周作人 .冰心和周作人 4. 报宣告退 作家 )。 A. 郭沫若B. 仿吾 c.郁达夫D.叶灵凤 5. 夫斯 楼梯式 锋之 诗人是 )。 A. 郭小 JI B. c.闻捷 6. "右派"作家创作的反思小说，其反思得出的结论往往是( )。 A. 生B. c.责问历史D.谴责人性 7. '‘七哥"是以下哪篇小说中的人物形象( )。 A. «烦恼人生» B. «原始风景》 c. «一地鸡毛» D. «风景》 8. 童小 )。 A. «剌青时代» B. «虚构》 c. «妇女生活» D. «园艺》 1271
9.用秤称日光的重量，这一细节出自小说( )。 A.《日光流年》 B.《鸟孩诞生》 C.《乡村死亡报告》 D.《年月日》 10.描写了“我乐岭”劳改农场的小说是( )。 A.《叔叔的故事》 B.《一个红卫兵的自白》 C.《中国一九五七》 D.《金草地》 得 分 评卷人 三、简答题（第1小题6分，第2、3小题各7分，共20分） 要求：内容切题，要点完整，表达流畅。 1.如何理解鲁迅杂文是诗与政论的结合，是诗化的政论，也是政论化的诗歌？ 2.觉新是一个怎样的人物形象？ 3.“社会剖析小说”主要有哪些特点？ 得分 评卷人 四、论述题（每题15分，共30分） 要求：概括准确，举例恰当，论述完备，逻辑明晰。 1.郭沫若《女神》的风格，一般认为主要有两种，一为“暴躁凌厉”，一为“优美别致”，分别 举例具体说明两种风格的特点。 2.曹禺的《雷雨》受到易卜生“社会悲剧”的影响，请从“社会悲剧”的角度举例分析周朴园 的形象。 得 分 评卷人 五、作品赏析(30分) 要求：紧扣题旨，论述合理，举例恰当，文从字顺，有个人见解。 以汪曾祺《受戒》为例，分析其小说的基本特征。 272
9. 用秤 )。 A. «日光流年» B. «鸟孩诞生》 c. «乡村死亡报告) D. ((年月日》 1O. )。 A. ((叔叔的故事)) B. ((一个红卫兵的自白》 c. ((中国一九五七)) D. ((金草地》 分 评 三、简答题{第 1小题 6分，第 2、 3小题备 7分，共 0分) 要求 t内容切题，要点完整，表达流畅。 1.如何理解鲁迅杂文是诗与政论的结合，是诗化的政论，也是政论化的诗歌? 2. 3. "社会剖析小说"主要有哪些特点? 分|评卷人 四、论述题(每题 5分，共 0分) 要求:概括准确，举例恰当 9论述完备，逻辑明晰。 1.郭沫若《女神》的风格，一般认为主要有两种，→为"暴躁凌厉"，一为"优美别致"，分别 举例具体说明两种风格的特点。 2. 属 的 请从 社会 析周 朴 的形象。 ~中且窗户 !得分|评卷人 五、作晶赏析 0分) 要求:紧扣题旨，论述合理 9举例恰当，文从字顺，有个人见解。 以汪曾祺《受戒》为例，分析其小说的基本特征。 i272
试卷代号：2212 中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷） 中国文学通论(2) 试题答案及评分标准 (供参考) 2012年7月 一、填空题（每题1分，共10分） 说明：答案中凡出现错别字均不给分。 1.胡适 2.张资平 3.伤逝 4.欧阳予倩 5.郁达夫 6.荷花淀派 7.老舍 8.王安忆 9.李国香 10.李庆西 二、单项选择题（每题1分，共10分】 说明：每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.A 9.D 10.C 三、简答题（第1小题6分，第2、3小题各7分，共20分） 说明：内容切题，要点完整，表达流畅。错别字扣1分。 1.如何理解鲁迅杂文是诗与政论的结合，是诗化的政论，也是政论化的诗歌？ [评分标准] 所谓诗化即形象性和艺术的创造性，所谓政论化即逻辑性和思想的深刻性。鲁迅杂文不 仅做到了形象性与逻辑性的统一，而且，几乎每篇都有思想的新发现，每一篇都是艺术的新创 造。(3分)比如鲁迅杂文不仅形式多样，有富有哲理的，有科普、史论和漫画等多种特点的，有 日记体、小说体、书信体、哲理散文诗，还创造出了“细腰蜂”、“人肉筵席”“落水狗”和“叭儿狗” 1273
试卷代号 2 2 中央广播电视大学 11 2012 度 第二学 中国文学通论 )试题答案及评分标准 (供参考) 2012 年7 -i| I. e 6. B 2. A 7. D 3. B 8. A 4. C 9. D 50 B lc 俩C 三、简答题{第 1小题 6分，第 2、 3小题备 7分，共 0分) 说明:内容切题，要点完整 9表达流畅。错刷宇扣 1分。 1.如何理解鲁迅杂文是诗与政论的结合，是诗化的政论，也是政论化的诗歌? [评分标准] 所谓诗化即形象性和艺术的创造性，所谓政论化即逻辑性和思想的深刻哇。鲁迅杂文不 仅做到了形象性与逻辑性的统一，而且，几乎每篇都有思想的新发现 9每一篇都是艺术的新创 造。(3分)比如鲁迅杂文不仅形式多样，有富有哲理的，有科普、史论和漫画等多种特点的，有 日记体、小说体、书信体、哲理散文诗，还创造出了"细腰蜂"、"人肉娃席 "落水狗"和 L儿狗" 1273
等生动的杂文形象。(3分》 2.觉新是一个怎样的人物形象？ [评分标准] 觉新是一个新旧掺半的人物。一方面，他是在“五四”前就已经成家的地主大少爷，较早地 接受了封建正统观念，是一个恭顺的封建阶级的奴仆，因而被克明选为接替他挽救高家命运的 人；(3分) 另一方面，他又是封建制度的受害者，个人幸福被断送，被父亲用“拈阄”的方法，娶来了李 瑞珏。“五四”后，觉新对家庭的腐败和自己的屈辱都产生了不满，形成了矛盾的双重性格：在 旧家庭中，他是一个暮气沉沉的少爷；与觉慧一起时，又是一个渴望新生活的新青年。他承受 着太重的旧文化的因袭重担，在封建意识的压迫和自我矛盾的痛苦中，无力自拔，无力找回自 我。(4分) 3.“社会剖析小说”主要有哪些特点？ [评分标准] 一是人物形象都具有鲜明的阶级特征，而主要人物又常常是某一阶级的代表；(2分) 二是都有广阔的社会背景，作品中的人物和事件与社会有着紧密的联系，人物的变化和故 事的发展都是社会各种矛盾激化的结果；(2分) 三是作品都表现出作者对社会的深刻认识，具有鲜明的理性色彩，既有明确的创作意图， 也有问题的提出和回答，所塑造的人物形象也有一定的社会意义和理论意义。(3分) 四、论述题（每题15分，共30分）】 说明：概括准确，举例恰当，论述完备，逻辑明晰。错别字酌情扣分，不超过2分。 1.郭沫若《女神》的风格，一般认为主要有两种，一为“暴躁凌厉”，一为“优美别致”，分别 举例具体说明两种风格的特点。 [评分标准] 要点1：《天狗》是典型的“暴躁凌厉”风格。在内容上，通过毁灭自我、创造新我来表现爱国 精神，在表现手法上，借助“凶神”天狗来表现主题，把天狗当作是一切旧事物、旧制度的破坏者来 赞美和歌颂。每句诗都以“我”打头，多短句，气势宏伟壮阔，情绪激昂高涨（举例略.7分） 要点2：《日暮的婚筵》是“优美别致”风格的代表。优美主要体现在内容和抒情主人公的 情绪上。这首诗在构思上主要受到德国浪漫诗人海涅《北海》一诗的影响，只是在海涅笔下，美 丽的太阳所嫁的海神是一个“枯燥无味的老头子”。这种悲剧结局是狂热中的郭沫若所无法忍 受的，因此，他将“枯燥无味的老头子”转换成了姑娘心中“最心爱的情郎”，从而使作品充满了 青春的气息，成为了一首理想主义的浪漫曲。(6分) 1274
等生动的杂文形象。 3分) 2. 是一 形象 [评分标准 觉新是一个新旧掺半的人物。一方面，他是在"五四"前就已经成家的地主大少爷，较早地 接受了封建正统观念，是→个恭顺的封建阶级的奴仆，因而被克明选为接替他挽救高家命运的 另一方面，他又是封建制度的受害者，个人幸福被断送，被父亲用"拈阔"的方法，娶来了李 瑞哇。"五四"后，觉新对家庭的腐败和自己的屈辱都产生了不满，形成了矛盾的双重性格:在 旧家庭中，他是一个暮气沉沉的少爷;与觉慧一起时，又是一个渴望新生活的新青年。他承受 着太重的旧文化的因袭重担，在封建意识的压迫和自我矛盾的痛苦中，无力自拔，元力找回自 我。 3. "社会剖析小说"主要有哪些特点? 〔评分标准] 一是人物形象都具有鲜明的阶级特征，而主要人物又常常是某一阶级的代表 2分) 二是都有广阔的社会背景，作品中的人物和事件与社会有着紧密的联系，人物的变化和故 事的发展都是社会各种矛盾激化的结果 2分) 三是作品都表现出作者对社会的深刻认识，具有鲜明的理性色彰，既有明确的创作意图? 也有问题的提出和回答，所塑造的人物形象也有一定的社会意义和理论意义。 3分) 四、论述题(每题 5分，共 0分) 说明:概括准确，举例恰当，论述完备，逻辑明晰。错别字酌情扣分，不超过 2分。 1.郭沫若《女神》的风格，一般认为主要有两种，一为"暴躁凌厉"，→为"优美别致"，分别 举例具体说明两种风格的特点。 [评分标准] 要点 :«天狗》是典型的"暴躁凌厉"风格。在内容上，通过毁灭自我、创造新我来表现爱国 精神，在表现手法上，借助"凶神"天狗来表现主题，把天狗当作是，切旧事物、旧制度的破坏者来 赞美和歌颂。每句诗都以"我"打头.多短句.气势宏伟壮阔。情绪激昂高黯 (举例略. ?分) 要点 «日暮的婚寇》是"优美别致"风格的代表。优美主要体现在内容和抒情主人公的 情绪上。这首诗在构思上主要受到德国浪漫诗人海涅《北海》一千悖的影响，只是在海涅笔 f，美 丽的太阳所嫁的海神是一个"枯燥无味的老头子"。这种悲剧结局是狂热中的郭操若所元法忍 受的，因此，他将"枯燥无味的老头子"转换成了姑娘心中"最心爱的情郎'\从而使作品充满了 青春的气息，成为了→首理想主义的浪漫曲" (6 1274
若举郭沫若其他诗歌为例亦可」 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字。(2分) 2.曹禺的《雷雨》受到易卜生“社会悲剧”的影响，请从“社会悲剧”的角度举例分析周朴园 的形象。 [评分标准] 易卜生“社会悲剧”的戏剧观，强调悲剧的社会原因，往往从人的角度去感受生活，对生活 进行艺术概括。虽然曹禺在创作之初，“并没有显明地意识着我要匡正、讽刺或攻击些什么”， 但是，“写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤 着中国的家庭和社会”。因此，周朴园正是作者揭示中国家庭和社会悲剧根源的一个人物形 象。(3分) 周朴园是《雷雨》的主人公，是剧中各种悲剧的根源。作品以他为中心，安排了两条主要的 线索：一是他与妻子繁漪的冲突，以表现家庭内部的矛盾；一是他与矿工鲁大海的冲突，以表现 他与工人的对立，这两条线索又通过待萍而紧密地联系在一起，构成了尖锐复杂的戏剧冲突。 (3分)（举例略，3分） 但曹禺并没有简单地描写周朴园的阶级属性，而是把他作为一个活生生的“人”写出了他 的复杂性。他虽是各种悲剧的根源，但自己也是个悲剧人物，他的悲剧与作恶，都源于封建包 办婚姻，因此，他也有痛苦与忏悔，并不完全是虚伪的，因此，周朴园形象主要体现了“社会悲 剧”的特点。(4分) 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字(2分) 五、作品赏析(30分) 说明：紧扣题旨，论述合理，举例恰当，文从字顺，有个人见解。错别字酌情扣分，不超过2 分。无个人见解酌情扣5一10分。 以汪曾祺《受戒》为例，分析其小说的基本特征。 [评分标准] 第一，对人物的勾勒，大体都属于以少胜多的白描，计白当黑的大写意。(2分) 第二，准确形象的对话描写。(2分) 第三，着重写气氛营造，“气氛即人物”。(2分) 第四，旧时风俗与手工技艺的细节刻划。(2分)》 第五，结构“苦心经营”到看不见痕迹，生活流，散文化。(2分) (举例分析略，15分) 论述完整、举例恰当，逻辑清晰、文从字顺(5分)》 1275
若举郭沫若其他诗歌为例亦可 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字。 2分) 2. 到 易 请从 的 角 的形象。 [评分标准丁 易卡生"社会悲剧"的戏剧观，强调悲剧的社会原因，往往从人的角度去感受生活，对生活 进行艺术概括。虽然曹属在创作之初，"并没有显明地意识着我要匡正、讽刺或攻击些什么"， 但是，"写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发油着被压抑的愤慧，毁谤 着中国的家庭和社会"。因此，周朴园正是作者揭示中国家庭和社会悲剧根源的一个人物形 象。(3分) 周朴园是《雷雨》的主人公，是剧中各种悲剧的根源。作品以他为中心，安排了两条主要的 线索:一是他与妻子繁满的冲突，以表现家庭内部的矛盾;一是他与矿工鲁大海的冲突，以表现 他与工人的对立，这两条线索又通过侍萍而紧密地联系在一起，构成了尖锐复杂的戏剧冲突。 (3 )( ，3 但曹同并没有简单地描写周朴园的阶级属性，而是把他作为一个活生生的"人"写出了他 的复杂性。他虽是各种悲剧的根源，但自己也是个悲剧人物，他的悲剧与作恶，都源于封建包 办婚姻，因此，他也有痛苦与忏悔，并不完全是虚伪的，因此，周朴园形象主要体现了"社会悲 剧"的特点。 4分) 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，元错别字 2分) 五、作晶赏析 0分) 说明:紧扣题旨，论述合理，举例恰当，文从字顺，有个人见解。错别字酌情扣分，不超过 分。无个人见解酌情扣 0分。 以汪曾祺《受戒》为例?分析其小说的基本特征。 [评分标准丁 第一，对人物的勾勒，大体都属于以少胜多的白描，计白当黑的大写意。 2分) 第二，准确形象的对话描写。 2分) 第三，着重写气氛营造，"气氛即人物 (2 第四，旧时风俗与于工技艺的细节刻划。 2分) 第五，结构"苦心经营"到看不见痕迹 9生活流，散文化。 2分) (举例分析略， 5分) 论述完整、举例恰当，逻辑清晰、文从字顺 5分) 1275