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河南中医药大学:《LINUX操作系统》教学设计_第6讲:文件服务器(Samba)

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河南中医药大学教学设计 授课章节 第6讲文件服务器( Samba) 授课学时 所属课程 计算机网络 授课年级 2018级 设计者 阮晓龙 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标 (1)掌握基于 Samba协议的文件服务器工作原理 (2)掌握基于 Samba协议的文件服务器部署。 培养学生能力目标 (1)分析处理问题的能力 (2)动手操作能力 培养学生情感目标 (1)对抽象概念的具化 (2)面对困难迎难而上。 2、教学内容:依据教学大纲:含教学重点难点 教学重点: (1)掌握基于 Samba协议的文件服务器的工作原理。 教学难点 (1) Samba文件服务器的工作原理。 时间分配: 文件服务器( Samba) (1) Samba简介(10分钟) (2) Samba使用的协议(30分钟) (3) Samba服务器的部署(20分钟) (4)基于Cent0s实现 Samba开放共享服务(20分钟) 3、学情分析及教学预测: 学生的知识基础: 计算机文化基础、计算机组成原理,计算机网络原理。 学生的认知特点 (1)对 Linux操作系统没有系统的认知; (2)对 Linux操作系统的具体操作命令不熟练

河南中医药大学教学设计 授课章节 第 6 讲 文件服务器(Samba) 授课学时 2 所属课程 计算机网络 授课年级 2018 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标: (1)掌握基于 Samba 协议的文件服务器工作原理; (2)掌握基于 Samba 协议的文件服务器部署。 培养学生能力目标: (1)分析处理问题的能力; (2)动手操作能力。 培养学生情感目标: (1)对抽象概念的具化; (2)面对困难迎难而上。 2、教学内容:依据教学大纲;含教学重点难点 教学重点: (1)掌握基于 Samba 协议的文件服务器的工作原理。 教学难点: (1)Samba 文件服务器的工作原理。 时间分配: 一、文件服务器(Samba) (1)Samba 简介(10 分钟) (2)Samba 使用的协议(30 分钟) (3)Samba 服务器的部署(20 分钟) (4)基于 CentOS 实现 Samba 开放共享服务(20 分钟) 3、学情分析及教学预测: 学生的知识基础: 计算机文化基础、计算机组成原理,计算机网络原理。 学生的认知特点: (1)对 Linux 操作系统没有系统的认知; (2)对 Linux 操作系统的具体操作命令不熟练

学生的学习风格 (1)当讲到重难点时,学生出现厌学的状态,缺乏钻研精神; (2)对不熟的事物认识有一定的难度 4、教学策略与方法: (1)通过多媒体演示文稿进行讲解,并结合板书进行关键难点的介绍和原理过程的讲解 (2)通过教师机使用 Putty远程到云主机进行 Samba服务器配置的实际操作,增强学生对实际操 作的理解。 5、板书设计: ①黑板〔白板)设计; ②现代信息媒体设计 (1)使用PPT《06.操作系统-课件-2017级 信息管理与信息系统-2019版-第06章:文 件服务器》,进行讲解 SMB、CIFS、 NetBI0S 6、教学互动环节设计: 堂教学过程: (1) Samba文件服务器使用了哪些协议,这些协议在服务器工作过程中都起到了什么作用?(教师 提问,集体回答,教师讲解) 预习任务 (1)了解 Samba服务器的基本原理与配置; (2)熟悉SMB、CIFS、 NetBic0s协议。 7、学习资源,课外自主学习设计 基本教材 《 Linux从入门到精通(第二版)》刘忆智清华大学出版社 主要参考书 [1]於岳. Linux应用大全服务器架设[M].北京:人民邮电出版社,2014 网络学习: (1)通过教学网站下载课程相关材料:htp:/inux.xg. hatem.edu.cn 扩展阅读

学生的学习风格: (1)当讲到重难点时,学生出现厌学的状态,缺乏钻研精神; (2)对不熟的事物认识有一定的难度。 4、教学策略与方法: (1)通过多媒体演示文稿进行讲解,并结合板书进行关键难点的介绍和原理过程的讲解; (2)通过教师机使用 Putty 远程到云主机进行 Samba 服务器配置的实际操作,增强学生对实际操 作的理解。 5、板书设计: ① 黑板(白板)设计: Samba SMB、CIFS、NetBIOS ② 现代信息媒体设计: (1)使用 PPT《06.操作系统-课件-2017 级- 信息管理与信息系统-2019 版-第 06 章:文 件服务器》,进行讲解。 6、教学互动环节设计: 课堂教学过程: (1)Samba 文件服务器使用了哪些协议,这些协议在服务器工作过程中都起到了什么作用?(教师 提问,集体回答,教师讲解) 预习任务: (1)了解 Samba 服务器的基本原理与配置; (2)熟悉 SMB、CIFS、NetBIOS 协议。 7、学习资源,课外自主学习设计: 基本教材: 《Linux 从入门到精通(第二版)》 刘忆智 清华大学出版社 主要参考书: [1] 於岳. Linux 应用大全 服务器架设[M].北京:人民邮电出版社,2014. 网络学习: (1)通过教学网站下载课程相关材料:http://linux.xg.hactcm.edu.cn。 扩展阅读:

8、教学测量与评价: 教学测量与评价 课堂作业 作业一:使用 Samba服务器如何构建面向全终端的文件共享服务? 阶段测验 9、教学反思与改进: 教学反思: 改进思路 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容:

无 8、教学测量与评价: 教学测量与评价: 1、课堂作业: 作业一:使用 Samba 服务器如何构建面向全终端的文件共享服务? 2、阶段测验: 无 9、教学反思与改进: 教学反思: 改进思路: 10、授课教师认为尚未包含在内的设计内容:

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