雁柱篌
李凭箜篌引 李凭:是唐代官廷的 ,因善弹箜徯, 名噪一时。 ◆引:和《琵琶行》的“行”一样,是古代 种 李贺:盛唐诗人,诗风
李凭箜篌引 李凭：是唐代宫廷的 ，因善弹箜篌， 名噪一时。 引：和《琵琶行》的“行”一样，是古代一 种 。 李贺：盛唐诗人，诗风
李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋,空山碳云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌 昆山碎凤凰叫,芙蓉泣露看兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔σ
李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔
问题探究 我们说话作文一般的叙事顺序是 时间、地点、人物、事件。请从 诗的前四句:“吴丝蜀桐张高秋 空山碳云颓不流。江娥啼竹素女 慈,李凭中国弹箜篌。”中找出 表示这四要素的词语
问题探究 我们说话作文一般的叙事顺序是 时间、地点、人物、事件。请从 诗的前四句：“吴丝蜀桐张高秋， 空山凝云颓不流。江娥啼竹素女 愁，李凭中国弹箜篌。”中找出 表示这四要素的词语
丝鹭裯張高秋 吴丝蜀桐:吴地的蚕丝 做琴弦,蜀地的梧桐做琴身。 欲言音乐之美,先说乐器之 精。写箜篌构造精良,借以 突出音乐的高雅
吴丝蜀桐张高秋 吴丝蜀桐：吴地的蚕丝 做琴弦，蜀地的梧桐做琴身。 欲言音乐之美，先说乐器之 精。写箜篌构造精良，借以 突出音乐的高雅
山褪云颊不流 “响遏行云”—《列子 汤问》 优美悦耳的弦歌声一经传 出,飘散在寂寞山间的闲云都 为之动容,驻足静听。 侧面烘托,移情于物,连 云都被迷住了,可想箜褰乐声 多么美妙
空山凝云颓不流 “响遏行云”——《列子 汤问》 优美悦耳的弦歌声一经传 出，飘散在寂寞山间的闲云都 为之动容，驻足静听。 侧面烘托，移情于物，连 云都被迷住了，可想箜篌乐声 多么美妙
江嫩啼竹橐愁 音乐一开始就悲伤哀怨,我们仿佛听到娥皇和 女英在湘江边为舜痛哭不己,泪尽,继之以血,将 湘江之竹尽染绯红;又仿佛在重温素女弹奏起五十 弦,令人悲不自禁… 这是侧面烘托,移情于神,写出了音乐声的感 人肺腑
江娥啼竹素女愁 音乐一开始就悲伤哀怨，我们仿佛听到娥皇和 女英在湘江边为舜痛哭不己，泪尽，继之以血，将 湘江之竹尽染绯红；又仿佛在重温素女弹奏起五十 弦瑟，令人悲不自禁…… 这是侧面烘托，移情于神，写出了音乐声的感 人肺腑
面对这样出神入化的音 乐,人们不仅要问,这是谁 呀?能够弹奏也这么感人的 音乐?有人告诉我们,这原 来是李凭在国都之中弹奏箜 篌
面对这样出神入化的音 乐，人们不仅要问，这是谁 呀？能够弹奏也这么感人的 音乐？有人告诉我们，这原 来是李凭在国都之中弹奏箜 篌