那蓉光 物宁 德件三作
邓稼先
自读要求 掌握本文的生字生词,并理解两个古 诗文小段。 2.体会课文语言平实、感情真挚的特点。 3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅 读方式阅读课文 4.深切体会邓稼先的人品风貌,并学习 他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高 情怀
自读要求 1．掌握本文的生字生词，并理解两个古 诗文小段。 2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。 3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅 读方式阅读课文。 4．深切体会邓稼先的人品风貌，并学习 他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高 情怀
人物、作者介绍 邓稼先(19241986),安徽省怀宁县人 中国研制和发展核武器的重要技术领导人, 为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器 做出了重大贡献。199党中央、国务院、 中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章 礼杨振宁(1922),出生于安徽省合肥市, 美籍华裔物理学家,因与李政道共同提出宇 称不守恒理论,获得1957年诺贝尔物理学奖
人物、作者介绍 邓稼先（1924——1986），安徽省怀宁县人， 中国研制和发展核武器的重要技术领导人， 为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器 做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、 中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 杨振宁（1922——），出生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇 称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖
检查预习 可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。 指悲壮的事迹使人非常感动。 0家喻户晓:每家每户都知道。 鞠躬尽瘁,死而后已:语出诸葛亮《出师 表》,指小心谨慎,贡献出全部精力
检查预习 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 指悲壮的事迹使人非常感动。 家喻户晓：每家每户都知道。 鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮《出师 表》，指小心谨慎，贡献出全部精力
内容赏析 第一部分: 展示历史背景。通过列举1898年西方列 强对中国的瓜分情况,让读者管窥百年 中国的屈辱历史。然而一个世纪后,中 国人站起来了,就在这新中国刚刚诞生 的早晨,新中国带着从黑夜走出的人们, 披着朝阳的霞光,迎来了从海外归来的 位对祖国母亲有拳拳之心的儿子 邓稼先
内容赏析 第一部分： 展示历史背景。通过列举1898年西方列 强对中国的瓜分情况，让读者管窥百年 中国的屈辱历史。然而一个世纪后，中 国人站起来了，就在这新中国刚刚诞生 的早晨，新中国带着从黑夜走出的人们， 披着朝阳的霞光，迎来了从海外归来的 一位对祖国母亲有拳拳之心的儿子—— 邓稼先
内容赏析 第二部分 简述邓稼先的生平。写了他不平凡的人生经历, 特别是对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。 第三部分: 写了邓稼先与奥本海默的比较,以凸现邓稼先的人品。奧 本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露、在美国家喻户晓的原 子弹工程领导人。邓稼先是一位能力超群、忠厚朴实、最 2不要引人注目的人物。因此,作者说,邓稼先是最有中国 农民的朴实气质的人,是中国几千年传统文化所孕育出来 +的最有奉献精神的儿子
内容赏析 第二部分： 简述邓稼先的生平。写了他不平凡的人生经历， 特别是对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。 第三部分： 写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸现邓稼先的人品。奥 本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露、在美国家喻户晓的原 子弹工程领导人。邓稼先是一位能力超群、忠厚朴实、最 不要引人注目的人物。因此，作者说，邓稼先是最有中国 农民的朴实气质的人，是中国几千年传统文化所孕育出来 的最有奉献精神的儿子
内容赏析 第四部分: 通过写邓稼先的诚恳周到及领导 中国原子弹工程所创造出来的成 就,激起了作者复杂的情感,作 者为民族而自豪,为稼先而骄傲
内容赏析 第四部分： 通过写邓稼先的诚恳周到及领导 中国原子弹工程所创造出来的成 就，激起了作者复杂的情感，作 者为民族而自豪，为稼先而骄傲
内容赏析 第五部分: 高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与 勇敢。通过回顾学生时代课本中的《吊古战场文》,描 绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋,同时也指出了从事这项伟 大工作需具备超凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢 的胆识、坚定的信心,以及在工作过程中遇到的困难又 令常人难以想像,且常常伴有生命危险。 第六部分 是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌,同时 也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌
内容赏析 第六部分： 是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌，同时 也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。 第五部分： 高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与 勇敢。通过回顾学生时代课本中的《吊古战场文》，描 绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋，同时也指出了从事这项伟 大工作需具备超凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢 的胆识、坚定的信心，以及在工作过程中遇到的困难又 令常人难以想像，且常常伴有生命危险
重难点分析 1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译: 原文:浩浩乎!平沙译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠 无垠,夐不见人。河无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河 水紫带,群山纠纷。水象飘带一样商曲流动,群山像犬牙 黯兮惨悴,风悲日。北风悲号,天目昏黄。飞蓬折断,百 蓬断草枯,凛若霜晨。草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。各种 鸟飞不下,兽铤亡群,飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪 亭长告余曰:“此古兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我 战场也!常覆三军 说:“这就是古战场啊!常常有失败 往往鬼哭,天阴则 的一方全军都覆没在这里,时常能听 闻!” 到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就 会听得更加清楚
重难点分析 1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译： 译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠 无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河 水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙 一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉， 北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百 草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种 飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪 兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我 说：“这就是古战场啊！常常有失败 的一方全军都覆没在这里，时常能听 到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就 会听得更加清楚。” 原文：浩浩乎！平沙 无垠，敻不见人。河 水萦带，群山纠纷。 黯兮惨悴，风悲日曛。 蓬断草枯，凛若霜晨。 鸟飞不下，兽铤亡群， 亭长告余曰：“此古 战场也！常覆三军。 往往鬼哭，天阴则 闻！
2、理解““粗估’参数的时候.…又要有稳健的 判断。”这组排比句的内容,体会作者的思想感情 运用排比句式,突出了邓稼先 具有物理的直觉、数学的见地、勇 进的胆识和稳健的判断,突出了邓 y稼先的大将风度。作者对邓稼先充 满了赞扬、佩服之情
2、理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健的 判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想感情。 运用排比句式，突出了邓稼先 具有物理的直觉、数学的见地、勇 进的胆识和稳健的判断，突出了邓 稼先的大将风度。作者对邓稼先充 满了赞扬、佩服之情