1、在《道士塔》中,佘秋雨会怎样星 这一段历史? 2、在对历史的关照过程中,余秋雨又 彰了一个怎样的“自我”?
1、 在《道士塔》中,余秋雨会怎样呈 现这一段历史? 2、在对历史的关照过程中,余秋雨又 彰现了一个怎样的“自我”?
物馍 *金流你认苟文章中对敦煌历史,描写 得最精彩的语段。 陌生、邊蘧 鲜活、激情 作者泉用了哪些乎法?小組付论,略 儆分祈
初读感受 * 作者采用了哪些手法?小组讨论,略 做分析。 * 交流你认为文章中对敦煌历史,描写 得最精彩的语段。 陌生、遥远 鲜活、激情
品分析 作者采用了哪必乎法? (1)细致描刻画,复活历史场景 (2)穿越时空对话,走进历史场景 (3)剪接不同场景,形成对照反差 (4)历史数据、历史事件的如实陈述 (5)融入自身情感,充满激情的表述 复活、激情
(1 )细致描摹刻画,复活历史场景 (2)穿越时空对话,走进历史场景 (3)剪接不同场景,形成对照反差 (4)历史数据、历史事件的如实陈述 (5)融入自身情感,充满激情的表述 品读分析 * 作者采用了哪些手法? 复活、激情
不止是我在恨。敦煌研完院的专家们 比我恨得还猥。他们不愿意抒发贏情,只 是铁板着脸,一钻几十年,研究敦煌文献 文献的股卷可以似外固买来,越是屈辱越 是加紧钻研。 我去时,一次敦煌学圖际学术讨论会 正在奠高窟舉行。几天会罢,一俊日本学 者用沅重的声调作了一个说明:“线想纠 正一个过去的说法。这几年的成果已经 呗,敦煌在中圖,敦煌学也在中! 中的专家没盲太大的激动,他们默 默地离开了会扬,走过王道士的圆寂塔前
不止是我在恨。敦煌研究院的专家们, 比我恨得还狠。他们不愿意抒发感情,只 是铁板着脸,一钻几十年,研究敦煌文献。 文献的胶卷可以从外国买来,越是屈辱越 是加紧钻研。 我去时,一次敦煌学国际学术讨论会 正在莫高窟举行。几天会罢,一位日本学 者用沉重的声调作了一个说明:“我想纠 正一个过去的说法。这几年的成果已经表 明,敦煌在中国,敦煌学也在中国!” 中国的专家没有太大的激动,他们默 默地离开了会场,走过王道士的圆寂塔前。 品读分析