1.下列加点字的注音全对的一组是:( A.抟(tun)扶摇 尘埃(di) 背(bei)负青天春( chong)粮 B.天阏(y6oy) 晦朔(shu)万仞(ren) 蟪蛄( hui gu) 泠(1ng)然沮(j)丧 D.翱翔( aoxiong) 坳(60)堂 斥安鸟(yon) 榆枋( yufang) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是:( A.鲲鹏展翅 莽莽沧沧 食不果腹 朔 B.乘奔驭风 不翼而飞 柱鼓瑟 遨翔 C.饮鸩止渴 雀巢鸠占 载舟覆舟 D.逍遥自在 颓废沮丧 荣辱毁誉 3.下列句子中不含通假字的一句是:( A.小知不及大知,小年不及大年: 句有五日而后反 C.知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 D.故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风 4.下列句子中加点字的意义和用法不同的一项是:( A.奚以之九万里而南为? B.斥笑之曰:“彼且奚适也?” C.其视下也,亦若是则己矣 D.有鸟焉,其名为鹏 5.下列翻译恰当的一句是:( A.彼其于世,未数数然也—一在世间的他,没有拼命追求什么 B.虽然,犹有未树也一一即使这样,(他)还是有没树立起来的境界 C.而彭祖乃今以久特闻——而彭祖到现在还以寿命特别长闻名 D.去以六月息者也——(它)是凭借六月的大风飞到南海去的 6.下列句中停顿不正确的一句是:( A.其远/而无所至极邪? B.风之积/也不厚,则其负大翼/也无力。 C.汤之问棘也/是己 D.楚之南/有冥灵者 7.下列加点词语的意义和用法和现代汉语相同的一句是:( A.三冫食而返,腹犹果然 B.虽然,犹有未树也
一、 1.下列加点字的注音全对的一组是：（ ） A.抟（tuán）扶摇 尘埃（ái） 背（bēi）负青天 舂（chōng）粮 B.夭阏（yāoyù） 晦朔（shuò） 万仞（rèn） 蟪蛄（huìgū） C.背（bèi）若泰山 泠（líng）然 沮（jǔ）丧 狙（jū）击 D.翱翔（àoxiáng） 坳（āo）堂 斥安鸟（yàn） 榆枋（yùfāng） 2.下列各组词语中没有错别字的一组是：（ ） A.鲲鹏展翅 莽莽沧沧 食不果腹 晦朔 B.乘奔驭风 不翼而飞 胶柱鼓瑟 遨翔 C.饮鸩止渴 雀巢鸠占 载舟覆舟 芥蒂 D.逍遥自在 颓废沮丧 荣辱毁誉 匹敌 3.下列句子中不含通假字的一句是：（ ） A.小知不及大知，小年不及大年； B.旬有五日而后反。 C.知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。 D.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。 4.下列句子中加点字的意义和用法不同的一项是：（ ） A.奚以之九万里而南为？ B.斥笑之曰：“彼且奚适也？” C.其视下也，亦若是则已矣。 D.有鸟焉，其名为鹏。 5.下列翻译恰当的一句是：（ ） A.彼其于世，未数数然也——在世间的他，没有拼命追求什么。 B.虽然，犹有未树也——即使这样，（他）还是有没树立起来的境界。 C.而彭祖乃今以久特闻——而彭祖到现在还以寿命特别长闻名。 D.去以六月息者也——（它）是凭借六月的大风飞到南海去的。 6.下列句中停顿不正确的一句是：（ ） A.其远/而无所至极邪？ B.风之积/也不厚，则其负大翼/也无力。 C.汤之问棘也/是已。 D.楚之南/有冥灵者。 7.下列加点词语的意义和用法和现代汉语相同的一句是：（ ） A.三冫食 而返，腹犹果然。 B.虽然，犹有未树也
C.举世非之而不加沮 D.海运则将徙于南冥 8.辨析下列各组中加点的词的意义,将解释写在句后的括号里。 ①《齐诸》者,志怪者也。() ②既出,得其船,便扶向路,处处志之() ③燕雀安知鸿鹄之志哉() ④博闻强志() ①北冥有鱼,其名为鲲() ②圣人无名( ③而此独以钝名,何哉!() ④人有百口,口有百舌,不能名其一处也() ①而后乃今将图南() ②图穷匕见() ③韩魏从而天下可图也() ④不图子自归() ①有鱼焉,其广数千里,未有知其修者() 路曼曼其修远兮 ③则修文德以来之 ④修业期满() 9.下列表述不完全正确的一项是:( A.《庄子》是庄子和他的门人及后学所著,现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11 篇。是道家的一部主要著作。 B.逍遥游是庄子的人生理想与价值追求,庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界 因此,庄子的逍遥游不是简单的行动自如,无拘无束,而是精神的绝对自由。 C.庄子不仅是一位哲学家,也是一位文学家,其文汪洋恣肆,仪态万方,富有浓厚的浪漫主 义色彩,其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。 D.《庖丁解牛》是《庄子·养生主》中的篇章,但没有《逍遥游》著名。很多成语如“目无 全牛”、“批谷阝导竅”、“游刃有余”、“踌躇满志”等都源于此篇 阅读下面文段,完成文后各题 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也:化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几
C.举世非之而不加沮。 D.海运则将徙于南冥。 8.辨析下列各组中加点的词的意义，将解释写在句后的括号里。 9.下列表述不完全正确的一项是：（ ） A.《庄子》是庄子和他的门人及后学所著，现存 33 篇，包括内篇 7 篇，外篇 15 篇，杂篇 11 篇。是道家的一部主要著作。 B.逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界， 因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。 C.庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主 义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。 D.《庖丁解牛》是《庄子·养生主》中的篇章，但没有《逍遥游》著名。很多成语如“目无 全牛”、“批谷 阝导 ”、“游刃有余”、“踌躇满志”等都源于此篇。 二、 阅读下面文段，完成文后各题： 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几
千里也:怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,—南冥者,天池也。《齐谐》 者,志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月 息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其 视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之 舟:置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣, 而后乃今培风:背负青天,而莫之天阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞, 枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适葬苍者,三冫食而反 腹犹果然:适百里者,宿舂粮:适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! 1.对下列句中加点词语的解释,正确的一项是 A.怒而飞,其翼若垂天之云 怒:愤怒 B.北冥有鱼,其名为鲲 C.是鸟也,海运则将徙于南冥 是:表判断 则芥为之舟 为:动词,作 2.比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是:( ①不知其几千里也 ②则其负大翼也无力 ③天之苍苍,其正色邪 ④其视下也,亦若是则己矣 A.①②句相同,③④句相同 B.①②句不同,③④句相同 C.①②句相同,③④句不同 D.①②句不同,③④句不同 3.认真仔细品读上面文段,谈谈《庄子》浪漫主义的文学色彩,并创设情景,再造想像 4.“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”是比喻说理,还是举例说理? 5.“天之苍苍”的实例,“水之积也不厚”,“覆杯水于坳堂之上”等比喻究竟侧重说明什 道理? 阅读下文,展开想像和联想,将本段文字改成500字左右的散文 王公子为大钩巨缁,五十以为饵,蹲乎会稽,投竿东海,旦旦而钓,期年不得鱼。已而大鱼 食之,牵巨钩,陷没而下,鹜扬而奋鳍,白波若山,海水震荡,声侔鬼神,惮赫千里。任公子得 若鱼,离而腊之,自制河以东,苍梧以北,莫不厌若鱼者 (《庄子·外物》) 参考译文 任公子作了大钩和粗黑绳,以五十头犍牛为鱼饵,蹲于会稽山巅,举竿投之于东海,天天守 钓,整年没有鱼上钩。后来,大鱼来吞食,牵动大钩入海底,翻腾而奋鳍,白浪堆涌如山,海水 震荡,声如鬼神,震惊千里。任公子钓到这条鱼,剖开后把肉晒干,从浙江以东、苍梧以北地方 的人没有不饱食这条鱼的
千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》 者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月 息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其 视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之 舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣， 而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞， 枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三冫食 而反， 腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！ 1.对下列句中加点词语的解释，正确的一项是：（ ） A.怒而飞，其翼若垂天之云 怒：愤怒 B.北冥有鱼，其名为鲲 名：命名 C.是鸟也，海运则将徙于南冥 是：表判断 D.则芥为之舟 为：动词，作 2.比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是：（ ） ①不知其几千里也 ②则其负大翼也无力 ③天之苍苍，其正色邪 ④其视下也，亦若是则已矣 A.①②句相同，③④句相同 B.①②句不同，③④句相同 C.①②句相同，③④句不同 D.①②句不同，③④句不同 3.认真仔细品读上面文段，谈谈《庄子》浪漫主义的文学色彩，并创设情景，再造想像。 4.“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”是比喻说理，还是举例说理？ 5.“天之苍苍”的实例，“水之积也不厚”，“覆杯水于坳堂之上”等比喻究竟侧重说明什 么道理？ 三、 阅读下文，展开想像和联想，将本段文字改成 500 字左右的散文。 任公子为大钩巨缁，五十以为饵，蹲乎会稽，投竿东海，旦旦而钓，期年不得鱼。已而大鱼 食之，牵巨钩，陷没而下，鹜扬而奋鳍，白波若山，海水震荡，声侔鬼神，惮赫千里。任公子得 若鱼，离而腊之，自制河以东，苍梧以北，莫不厌若鱼者。 （《庄子·外物》） 参考译文： 任公子作了大钩和粗黑绳，以五十头犍牛为鱼饵，蹲于会稽山巅，举竿投之于东海，天天守 钓，整年没有鱼上钩。后来，大鱼来吞食，牵动大钩入海底，翻腾而奋鳍，白浪堆涌如山，海水 震荡，声如鬼神，震惊千里。任公子钓到这条鱼，剖开后把肉晒干，从浙江以东、苍梧以北地方 的人没有不饱食这条鱼的
试卷答案 1.C2.D3.D4.A5.D6.B7.C 8.A①记②做标记③志向④记住B①名称②名声,名望③命名④说 出C①打算,图谋②地图③谋取④料想D①长②长远③修明,昌明,引申为施 行④学习,研习9.D 1.D2.C 3.《庄子》说理方式奇特,想像奇幻,极富浪漫主义的文学色彩,从上段文字中可见一斑 文章一开始,便展开神奇的想像,以高远无穷的蓝天为背景,为读者描绘了一个体形硕大无比 变化神妙莫测,奋飞磅礴壮观的鲲鹏形象,有如烟雨迷离,龙变虎跃,充满浪漫主义的色彩 鯤鹏这一形象的想像创造,既成为作者说理的依托,又为读者再造想像创设了广阔的空间 此刻,在我们眼前展现的是一幅“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的壮观奇景,在我们胸中 涌动是一股“弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高翔”的浩浩豪情。鲲鹏用它钢铁般的双翼,在奋飞中向 人们展示的是无穷的力量,是一种绝伦的壮美。“愿乘长风破万里浪”、“直挂云帆济沧海” 我们要用理想、奋斗的双翼向新时代展示我们新一代的创造之美 4.自然界的万物逍遥,无论大小都“有所待”。鲲鹏“去六月息者也”,这是大的方面:小 的方面呢?作者举人们熟悉的实例,山野里雾气的游动,空气中尘埃的飘浮,同样“有所待”, 都是生物用气息相吹拂的结果。至此,结论不言自明。 5.这些实例和比喻侧重说明的是“世间万物的逍遥有所待,而这种有所待还要受它所依凭的 条件的制约,条件的程度制约着逍遥的程度”这一道理
试卷答案： 一、 1.C 2.D 3.D 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A①记 ②做标记 ③志向 ④记住 B①名称 ②名声，名望 ③命名 ④说 出 C①打算，图谋 ②地图 ③谋取 ④料想 D①长②长远 ③修明，昌明，引申为施 行 ④学习，研习 9.D 二、 1.D 2.C 3.《庄子》说理方式奇特，想像奇幻，极富浪漫主义的文学色彩，从上段文字中可见一斑。 文章一开始，便展开神奇的想像，以高远无穷的蓝天为背景，为读者描绘了一个体形硕大无比， 变化神妙莫测，奋飞磅礴壮观的鲲鹏形象，有如烟雨迷离，龙变虎跃，充满浪漫主义的色彩。 鲲鹏这一形象的想像创造，既成为作者说理的依托，又为读者再造想像创设了广阔的空间。 此刻，在我们眼前展现的是一幅“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的壮观奇景，在我们胸中 涌动是一股“弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔”的浩浩豪情。鲲鹏用它钢铁般的双翼，在奋飞中向 人们展示的是无穷的力量，是一种绝伦的壮美。“愿乘长风破万里浪”、“直挂云帆济沧海”， 我们要用理想、奋斗的双翼向新时代展示我们新一代的创造之美。 4.自然界的万物逍遥，无论大小都“有所待”。鲲鹏“去六月息者也”，这是大的方面；小 的方面呢？作者举人们熟悉的实例，山野里雾气的游动，空气中尘埃的飘浮，同样“有所待”， 都是生物用气息相吹拂的结果。至此，结论不言自明。 5.这些实例和比喻侧重说明的是“世间万物的逍遥有所待，而这种有所待还要受它所依凭的 条件的制约，条件的程度制约着逍遥的程度”这一道理