项目四Active Directory域用户管理 实训要求 通过管理和应用组账户，了解用户账户和组账户的有关如识，养成使用组账户进行管理 的习惯。而不要使用单个账户进行管理：拿据用户和组账户的管理工具，方法和步痒。 任务一：域用户管理 【知识要点】 1,掌握组织单位、用户和组的创建，复制、移动、副除与生命名警管理操作 2掌挥算现用户权限分配以及用户组的管理操作。 3了解inws2000 Server的发全策略熟悉“委派控制”操作。 【任务描述】 组建工作组网络后的首要工作就是创建用户账户和组账户，之后才使进行资源管理， 【任务实施】 一、基础知识： 1、月户(LSx) 用户是指一个实实在在的人。计算机的使用者。用户和账号是一种一对多的关系。就好 像一个人可以有多个银行存折一样. 2、月户账号和密码 网络上的用户就像俱行中的储户。储户到银行取线。必须先拥有账户和密码，经眼行验 证后才能取出该账户的钱。计算机网络用户也一样，当用户通过某台计算机登录网络时，必 须先白所在区域管理员巾请一个用户账号，以后每次登录时，要先输入用户账号和密码，经 该网络的目录数据库验正合格后，才可以选入网络。 二、实验环境 一台计算机：(1)预先安装inhs20o0 Server以及Active Directory: (2)以管理员身份登录inds2000 Server。 三、实验步骤 l、打开“ctive Directory用户和计算机”管理器. 选释“开始”一一“程序”一一“管理工具”一“Active Directory用户和计
项目四 Active Directory 域用户管理 实训要求 通过管理和应用组账户，了解用户账户和组账户的有关知识，养成使用组账户进行管理 的习惯，而不要使用单个账户进行管理；掌握用户和组账户的管理工具、方法和步骤。 任务一：域用户管理 【知识要点】 1．掌握组织单位、用户和组的创建、复制、移动、删除与生命名等管理操作； 2. 掌握掌握用户权限分配以及用户组的管理操作。 3. 了解 Windws 2000 Server 的安全策略熟悉“委派控制”操作。 【任务描述】 组建工作组网络后的首要工作就是创建用户账户和组账户，之后才能进行资源管理。 【任务实施】 一、基础知识： 1、用户（USER） 用户是指一个实实在在的人，计算机的使用者。用户和账号是一种一对多的关系，就好 像一个人可以有多个银行存折一样。 2、用户账号和密码 网络上的用户就像银行中的储户。储户到银行取钱，必须先拥有账户和密码，经银行验 证后才能取出该账户的钱。计算机网络用户也一样，当用户通过某台计算机登录网络时，必 须先向所在区域管理员申请一个用户账号，以后每次登录时，要先输入用户账号和密码，经 该网络的目录数据库验证合格后，才可以进入网络。 二、实验环境 一台计算机：（1）预先安装 Windws 2000 Server 以及 Active Directory； （2）以管理员身份登录 Windws 2000 Server。 三、 实验步骤 1、打开“Active Directory 用户和计算机”管理器。 选择“开始”——“程序”——“管理工具”——“ Active Directory 用户和计
算机”金令。 2,创建组织单位，如下图所示 在“ctive Directory用户和计算机”中选释域一一“操作”一一“新建”一一 “组织单位”，填写组织单位名称，单击“确定”按钮。 全稼 用户登承名 密码 组织单位 备润 教师 老师 至W一夜至机 学生 学生 全一安全组 事宁 Lining 密码水不明 外动 覆印 艺用 Tanmy 密吗水不过期 计算机 教师 杨玲 Yangling 下次登求时必须更改 03-01 学生 罗平 Luoping 下次童柔时公知更风 03-01 学生 苏飞 Shufei 下次登录时必第更夜 03-02 学生 周便 xhou jun 下次登求时必到更风 03-02 学生 3、在“致师”组飘单位中创建教师组 单击“教师，然后选取“操作”一“新建”一“组“，根据提示输入组名：教师， 单击“确定按钮。完成操作。 (1)在“学生”组织单位中创建学生组。 操作步霉同(3) (2)在“外语”组织单位中创建账户“李宁”，在“03-01”组织单位中创建账 户“杨玲”。 单击“外语”，然后选取“操作”一“新建”一“用户”，根据提示输入用户姓名， 登录名、密码，按“确定”，完成操作。 (3)将“李宁”添加到“教师”组中。将“杨玲”添加到“学生”组中。 操作步潭同(5》 (4)设置“杨玲”过期时间为2006年7月1日，登录时间设置为每周到周五 的8400-—22：00. 单击“杨玲”一“操作”一“属性”一“联户”一一“登录时间”，设置登 录时间，按“确定”按钮。 (5)通过复制“李宁”创建“谭茗月”账户，并将“潭茗月”移到“计算机” 组织单位中。 ①复制 选择“李宁”一一“操作”一一“复制”一一填写新用户账户信息—一“确定”。 ②移动 选释“谭茗月”一一“慢作”一一“移动”，确定目标位置：计算机，单击“确定
算机”命令。 2、创建组织单位，如下图所示 在“Active Directory 用户和计算机”中选择域——“操作”——“新建”—— “组织单位”，填写组织单位名称，单击“确定”按钮。 全称 用户登录名 密码 组织单位 备注 教师 老师 全局—安全组 学生 学生 全局—安全组 李宁 Lining 密码永不过期 外语 教师 谭茗月 Tanmy 密码永不过期 计算机 教师 杨玲 Yangling 下次登录时必须更改 03-01 学生 罗平 Luoping 下次登录时必须更改 03-01 学生 苏飞 Shufei 下次登录时必须更改 03-02 学生 周俊 zhoujun 下次登录时必须更改 03-02 学生 3、在“教师”组织单位中创建教师组 单击“教师”，然后选取“操作”—“新建”—“组”，根据提示输入组名；教师， 单击“确定”按钮，完成操作。 （1） 在“学生”组织单位中创建学生组。 操作步骤同（3） （2） 在“外语”组织单位中创建账户“李宁”，在“03-01”组织单位中创建账 户“杨玲”。 单击“外语”，然后选取“操作”—“新建”—“用户”，根据提示输入用户姓名、 登录名、密码，按“确定”，完成操作。 （3） 将“李宁”添加到“教师”组中，将“杨玲”添加到“学生”组中。 操作步骤同（5） （4） 设置“杨玲”过期时间为 2006 年 7 月 1 日，登录时间设置为每周到周五 的 8：00——22：00。 单击“杨玲”——“操作”——“属性”——“账户”——“登录时间”，设置登 录时间，按“确定”按钮。 （5） 通过复制“李宁”创建“谭茗月”账户，并将“谭茗月”移到“计算机” 组织单位中。 ① 复制 选择“李宁”——“操作”——“复制”——填写新用户账户信息——“确定”。 ② 移动 选择“谭茗月”——“操作”——“移动”，确定目标位置：计算机，单击“确定
(6)通过复制“杨玲”创建“罗平”，“苏飞”，“周俊”等账户。并将它们移到 相应的组织单位中， 操作步囊同(8) (7)设“罗平”为学生组管理组，“谭茗月”为老师组的管理组者。 透择“学生”组。“操作”一一“属性”，打开属性对话框架。选择相应的选项卡 进行设置。 (8) 委派“谭茗月”控制组织单位“教师”。委派“罗平”控制组织单位“学 生”。 ①透定组织单元“教师”： ②打开委派控制向导： 选择“操作”一“委派控制”，打开委派控制向导，单击“下一步”。 ③添加妇委派控制的用户： 单击“添如”按钮，在“选择用户、计算机、组”对话框中的“名称”列表框中选 择用户“潭茗月”，单击“下一步”。 ④定义委派控制任务： 可委派任务。包括，创建、到除以及管理用户账户，重设用户账户的密码，读取所 有用户作息。创建、副除和管理组、缘改组成员，管理组策略组。也可以创建自定 义任务支委派。 单击“建、副除以及管理用户账户”复选框，单击"下一步”按钮。 ®完成任务： 单击“完成”按钮。 @类似①至@，委深“罗平”控制组织单位学生。 【任务评价】 序号 知识内容 考板要求 扣分标准 配分 扣分 得分 用户海如 新建用户 1、是否成功建 30 用产和组 建立用四 1、用户和相求属关系 2 70 的属性 和组美系 2,任务爱深 30分钟 合计 100分 【拓展】1、本地用户和组的管理， 【任务小结】 指导学生完成实验报告：写出书面实验报告，报告内容包括：实验内容、实验过程、实 验体会等，记录操作中的量牵点，以及操作失误的处理办法
（6） 通过复制“杨玲”创建“罗平”、“苏飞”、“周俊”等账户，并将它们移到 相应的组织单位中。 操作步骤同（8） （7） 设“罗平”为学生组管理组，“谭茗月”为老师组的管理组者。 选择“学生”组，“操作”——“属性”，打开属性对话框架，选择相应的选项卡 进行设置。 （8） 委派“谭茗月”控制组织单位“教师”，委派“罗平”控制组织单位“学 生”。 ① 选定组织单元“教师”； ② 打开委派控制向导； 选择“操作”——“委派控制”，打开委派控制向导，单击“下一步”。 ③ 添加想委派控制的用户； 单击“添加”按钮，在“选择用户、计算机、组”对话框中的“名称”列表框中选 择用户“潭茗月”，单击“下一步”。 ④ 定义委派控制任务； 可委派任务，包括：创建、删除以及管理用户账户，重设用户账户的密码，读取所 有用户作息，创建、删除和管理组、修改组成员，管理组策略组。也可以创建自定 义任务支委派。 单击“创建、删除以及管理用户账户”复选框，单击“下一步”按钮。 ⑤ 完成任务； 单击“完成”按钮。 ⑥ 类似①至⑤,委派“罗平”控制组织单位学生。 【任务评价】 序号 知识内容 考核要求 扣分标准 配分 扣分 得分 1 用户添加 新建用户 1、是否成功创建 30 2 用户和组 的属性 建立 用户 和组关系 1、用户和组隶属关系 2、任务委派 70 操作 30 分钟 合计 100 分 【拓展】1、本地用户和组的管理。 【任务小结】 指导学生完成实验报告：写出书面实验报告，报告内容包括：实验内容、实验过程、实 验体会等，记录操作中的疑难点，以及操作失误的处理办法