《网页设计》教学设计 教学恶目 色彩的感觉与应用1色彩的感觉、联想、象征 NO. \5 学时安排 4 授课班级 动漫1001 授课日期 学习环境 WEB教室 局域网√ 城域网 授课类型 理论 (标) 校园网 因转网 常规教室√ 学习资源 课件√工具 专题学习网站 多媒体资源岸 教学方法 引导发现 (标) 案例库√恩库√ 网络误程仿真软件其她 学习形式 小组合作、分组竞争、案例分析、问题探究 知识 了解色影的联想、象征与感凳的基本概多 能力 章握色影的设计应用原则 目标 理解色影的设计中的应用原则 学 习 通过学生小组活动由小组内的学生完成各种颜色的具体联想。 由于学生小组内给出的具体额色进行分析那些设计使用了具体联想，那些设计使 标 过程 用了顾色的抽象联想。 与 方法 通过老师提供的图片让学生分析顽色的象征意义及在设计时的原则。 任 小组案例分析的方法依据老师提供的网页模块进行分析颜色给你的感觉 务 通过作品赏析的方式完成色彩联想、象征、感觉的总结 情感 培养学生理解何思的能力和知识迁移的能力 价值 培养学生整赏美的隆力 观 培养学生分类识别的能力 学 重点 色彩的数学表示及应用 习 重 难点 色彩的表示模式 难 点 关键 色彩的表示模式 组飘教学 学生进行分组 色形的低想 学生进行分组，小组内完成色影的具体联想。 依据教师给出的图片说出抽象的联想 教学结构流的设计 色彩的象征基本短念 色移象正 不同颜色的色卷象征（用小组时论的方法完成象意义） 色彩的感觉基本展之 色形够觉 色影有应用原则 ■ 应脚分析 网页核板分析 小结作业
《网页设计》教学设计 教学题目 色彩的感觉与应用 1 色彩的感觉、联想、象征 NO. 5 学时安排 4 授课班级 动漫 1001 授课日期 授课类型 理论 学习环境 （标√） WEB 教室 局域网√ 城域网 校 园 网 因特网 常规教室√ 教学方法 引导发现 学习资源 （标√） 课件√ 工具 专题学习网站 多媒体资源库 案例库√ 题库√ 网络课程 仿真软件 其他 学习形式 小组合作、分组竞争、案例分析、问题探究 学 习 目 标 与 任 务 知识 能力 目标 了解色彩的联想、象征与感觉的基本概念 掌握色彩的设计应用原则 理解色彩的设计中的应用原则 过程 方法 通过学生小组活动由小组内的学生完成各种颜色的具体联想。 由于学生小组内给出的具体颜色进行分析那些设计使用了具休联想，那些设计使 用了颜色的抽象联想。 通过老师提供的图片让学生分析颜色的象征意义及在设计时的原则。 小组案例分析的方法依据老师提供的网页模块进行分析颜色给你的感觉 通过作品赏析的方式完成色彩联想、象征、感觉的总结 情感 价值 观 培养学生理解问题的能力和知识迁移的能力 培养学生鉴赏美的能力 培养学生分类识别的能力 学 习 重 难 点 重点 色彩的数学表示及应用 难点 色彩的表示模式 关键 色彩的表示模式 教 学 结 构 流 程 的 设 计 学生进行分组 学生进行分组，小组内完成色彩的具体联想。 依据教师给出的图片说出抽象的联想 色彩的象征基本概念 不同颜色的色彩象征（用小组讨论的方法完成象意义） 色彩的感觉基本概念 色彩有应用原则 网页模板分析 组织教学 色彩的联想 色彩象征 色彩感觉 应用分析 小结作业
教学环节 散学内容 师生互动 设计意图 时间控制 课件展示 教法学法 敦学资源 组织教学 学生按自然座位分日 婚：分组原则与活动安排 学生进行分组 组，并速出组长 生！学生分组并途出组长 学生对色彩的属性的 认知 (1)色影的三原色 师：每组学生说出光的三原色 生：每组说出白己的答案， (2)用不月颜色进行 学生然最掌握色彩 多影的陀 混合，并记住配色方 师：光与色彩的三原色的区别 生： 每组说出 螺 案 的三原色与光的三 (3)不同颜色的光混 师：总结出光和色彩的三原色 原色及混合方案 生：学生通过陀爆完成这种两区别 合有什么不月… 的和混合方式 生：分组练习。第一组说名字第二 组学生章颜色“，深讨说明色相的 作用 师：总结色相的作用 色彩的三要素 学生认识色彩的三 生：每组学生研究一种说明是明度 要素及作用，并为数 自主实验 色相 明度 的实验 字表示色彩提供基 纯度 师：总结明度的作用 生：每组学生研究一种说明是纯度 础 的实验 师：总结纯度的作用 师：分组互评 颜色搭配方案 网页作品 三十个网页设计方案 师：提供30个网页模版，由学生完 学生分组识别中完 的中色彩指配方案的 成网页配色方案的识别 成配色方案的选择， 赏析 分类《对比、类似、 生：完成每个网页方案的识别 提高学生的审美和 相似，识别主色调) 创意能力
教学环节 时间控制 教学内容 课件展示 师生互动 教法学法 设计意图 教学资源 组织教学 学生按自然座位分三 组，并选出组长 师：分组原则与活动安排 生：学生分组并选出组长 学生进行分组 多彩的陀 螺 学生对色彩的属性的 认知 （1）色彩的三原色 （2）用不同颜色进行 混合，并记住配色方 案 (3)不同颜色的光混 合有什么不同… 师：每组学生说出光的三原色 生：每组说出自己的答案, 师：光与色彩的三原色的区别 生：每组说出 师：总结出光和色彩的三原色 生：学生通过陀螺完成这种两区别 的和混合方式 学生熟悉掌握色彩 的三原色与光的三 原色及混合方案 自主实验 色彩的三要素 色相 明度 纯度 生：分组练习，第一组说名字第二 组学生拿颜色…,探讨说明色相的 作用 师：总结色相的作用 生：每组学生研究一种说明是明度 的实验 师：总结明度的作用 生：每组学生研究一种说明是纯度 的实验 师：总结纯度的作用 师：分组互评 学生认识色彩的三 要素及作用，并为数 字表示色彩提供基 础 网页作品 赏析 颜色搭配方案 三十个网页设计方案 的中色彩搭配方案的 分类（对比、类似、 相似，识别主色调） 师：提供 30 个网页模板，由学生完 成网页配色方案的识别 生：完成每个网页方案的识别 学生分组识别中完 成配色方案的选择， 提高 学生的审美和 创意能力
教学环节 教学内容 师生互动 设计意图 时间控刺 课件展示 散法学法 煤体资源 师！给出不同的六组方案，让学生 按每组两处抽选，按要求进行分析。 生：对每个网页设计方案进行分析， 生：负责讲的每一个方案的特色 由学坐分三组进行分 学生理解网页设计 案例分析 析不月的案例。给其 师：总结每组方案，并负责考核 方案中如何进行颜 它两组学生讲解 色的对比与调和 师：如何进行网页的色彩设计如何 进行 (1) 互补对比 (2) 纯度对比 (3) 明度对比 (4) 色彩的调和 数字化的源色有爆些 师：色彩模式与色影属性 生：探究从颜色核式中选择几种， 让学生拿握色影模 色彩模式 并说明这种核式主要关心了色移的 式与颜色属性的关 什么属性 氘 课童小结 总结本学课的主要内容 知识巩国 网真鉴赏 作业 12网页设计色彩服论 板 书 1色彩分类方式 3.搭配方案 5.色彩模式 计 2色彩的要素 4.色老的对比与调和 思
教学环节 时间控制 教学内容 课件展示 师生互动 教法学法 设计意图 媒体资源 案例分析 由学生分三组进行分 析不同的案例，给其 它两组学生讲解 师：给出不同的六组方案，让学生 按每组两处抽选，按要求进行分析。 生：对每个网页设计方案进行分析， 生：负责讲的每一个方案的特色 师：总结每组方案，并负责考核 师：如何进行网页的色彩设计如何 进行 （1） 互补对比 （2） 纯度对比 （3） 明度对比 （4） 色彩的调和 学生理解网页设计 方案中如何进行颜 色的对比与调和 色彩模式 数字化的颜色有哪些 师：色彩模式与色彩属性 生：探究从颜色模式中选择几种， 并说明这种模式主要关心了色彩的 什么属性 让学生掌握色彩模 式与颜色属性的关 系 课堂小结 总结本学课的主要内容 知识巩固 作业 网页鉴赏 板 书 设 计 教 学 反 思 1.2 网页设计色彩概论 1.色彩分类方式 2 色彩的要素 3．搭配方案 4．色彩的对比与调和 5．色彩模式