课堂练习 6年、月、日 第6单元总结
6 年、月、日 第6单元总结
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复习梳理 知识，点概要 (1)认识年、月、日：一年有12个月，有31天的 1.年、 月份叫作大月，有30天的月份叫作小月。大月有 月、 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，小月 日 有4月、6月、9月、11月。平年的2月有28天，闰 年的2月有29天。 导航页
复习梳理 导航页 知识点概要 1.年、 月、 日 (1)认识年、月、日:一年有 个月,有 天的 月份叫作大月,有 天的月份叫作小月。大月有 ,小月 有 。平年的2月有 天,闰 年的2月有 天。 12 31 30 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 4月、6月、9月、11月 28 29
复习梳理 知识点概要 (2)平年、闰年的判定方法： 1.年、 ①根据每年2月的天数判断这一年是平年还是闰年； 月 、 ②根据公历年份直接判断是平年还是闰年。公历年 日 份是4的倍数的通常是闰年，但公历年份是100的 倍数时，必须是400的倍数才是闰年 导航页
复习梳理 导航页 知识点概要 1.年、 月、 日 (2)平年、闰年的判定方法: ①根据每年2月的天数判断这一年是平年还是闰年; ②根据公历年份直接判断是平年还是闰年。公历年 份是 的倍数的通常是闰年,但公历年份是100的 倍数时,必须是 的倍数才是闰年 4 400
复习梳理 知识点概要 (1)普通计时法改写成24时计时法： 2.24时 中午12时前的时刻不变，去掉“凌晨”“上午”或 计时法“中午”； 与普通中午12时后，加上“12”时，去掉“下午”或“晚上”。 计时法(2)24时计时法改写成普通计时法： 的互化12时前的时刻不变，加上“凌晨“上午”或“中午”； 12时后的时刻减去“12”时，加上“下午”或“晚上” 导航页
复习梳理 导航页 知识点 概要 2.24时 计时法 与普通 计时法 的互化 (1)普通计时法改写成24时计时法: 中午12时前的时刻 ,去掉“凌晨”“上午”或 “中午”; 中午12时后,加上“12”时,去掉“下午”或“晚上” 。 (2)24时计时法改写成普通计时法: 12时前的时刻不变,加上“凌晨”“上午”或“中午”; 12时后的时刻 “12”时,加上“下午”或“晚上” 不变 减去
复习梳理 知识点概要 3.求简 结束时刻开始时刻=经过时间。 单的经 结束时刻-经过时间=开始时刻。 过时间 开始时刻+经过时间=结束时刻 导航页
复习梳理 导航页 知识点 概要 3.求简 单的经 过时间 结束时刻-开始时刻=经过时间。 结束时刻- =开始时刻。 开始时刻+经过时间= 经过时间 结束时刻
易错易混 没有掌握闰年的特征 判断：每4年就有一个闰年。（×) 易错警示：当整百年份是4的倍数，但不是400的倍数时，不是闰 年。所以有可能出现连续7年都不是闰年的情况，如1897年、 1898年、1899年、1900年、1901年、1902年、1903年都不是 闰年。 导航页
易错易混 导航页 没有掌握闰年的特征 判断:每4年就有一个闰年。( ) 易错警示:当整百年份是4的倍数,但不是400的倍数时,不是闰 年。所以有可能出现连续7年都不是闰年的情况,如1897年、 1898年、1899年、1900年、1901年、1902年、1903年都不是 闰年。 ×
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索