2008年汾水中学初三综合复习卷答案 1B2B3C4B5空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众:而天鹅就不是这样, 它在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等 6略(1)归雁入胡天我寄愁心与明月采菊东篱下大庇天下寒士俱欢颜枯藤老树昏鸦赢 得身前生后名(2)落红不是无情物,化作春泥更护花受任于败军之际,奉命于危难之间 8、恶/实情/命名/军队/同“叛”,背叛9.(4分)9、有时、全都A10(1)沙鸥时而飞 翔,时而停歇,美丽的鱼儿游来游去(②2)这时登上这座楼,就会产生被贬离京、怀念家乡、 担心诽谤、害怕讥讽的情怀,会觉得满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊.(4分)11感 极而悲 12(1)、①第二联运用比喻的修辞手法,(1分)形象生动地写出了国事的危急、身世的艰辛, (1分)含蓄到表达了沉痛之情。②第三联运用了双关的修辞手法,(1分)巧妙地借惶恐潭 和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的孤苦,(1分)抒发了作者忧惧与悲愤的感 情。(1分)(二选一,言之有理即可)(2)历史或史册(1分)舍生而取义者也(2分)(要 答名句,答案唯一) 13、D14、B15、不能。文中已经注明是“死结”“复杂怪结”16、你能为 你的观念确立什么新的法则呢?(意思对即可)17.A(3分)18.示例:蝙蝠具有靠自身 发射并接收超声波分辨物体大小和方位的功能。科硏人员通过研究、模仿蝙蝠的功能,研制 出了早已广泛应用于军事、科技领域的超声波雷达。这种雷达能对相关固定物体进行准确定 位,并能提供一定范围内空中移动物体的有关信息。(4分。能叙述出仿生原理,2分;表述 准确、完整,2分) 19第一段:写司马懿父子侦察分析街亭敌情,做到知己知彼:第二段:写司马懿围困 蜀兵,用兵谨慎,部署周密 20.重视调查研究,部署周密,有条不紊。步骤有三:先阻挡援兵,后围山断水,再大 军包围。 21.狂妄自大、死守教条、胸无良谋、刚愎自用 22.司马氏父子的理由:①当道无寨栅,不能阻挡魏兵前进;②可断蜀兵水源,令其不 战自乱。③屯兵山上,易受包围。马谡理由:凭高示下,势如破竹;置之死地而后生。 23.“却说” 24.鞠躬尽瘁,死而后已;死诸葛吓退活司马:三顾茅庐;空城计;借东风;司马昭之 路人皆知。 25、C刻画出孔明严肃军纪、终于蜀汉、严于自责、体恤部属等特点 26作文
2008年汾水中学初三综合复习卷答案 1B 2B 3C 4B 5空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样， 它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。 6略（1）归雁入胡天 我寄愁心与明月 采菊东篱下 大庇天下寒士俱欢颜 枯藤老树昏鸦 赢 得身前生后名 （2）落红不是无情物，化作春泥更护花 受任于败军之际，奉命于危难之间 8、恶/ 实情 /命名/ 军队/ 同“叛”，背叛9．（4分）9、有时、全都A 10(1)沙鸥时而飞 翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去 (2) 这时登上这座楼，就会产生被贬离京、怀念家乡、 担心诽谤、害怕讥讽的情怀，会觉得满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊．（4分）11感 极而悲 12(1)、①第二联运用比喻的修辞手法，（1分）形象生动地写出了国事的危急、身世的艰辛， （1分）含蓄到表达了沉痛之情。②第三联运用了双关的修辞手法，（1分）巧妙地借惶恐潭 和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的孤苦，（1分）抒发了作者忧惧与悲愤的感 情。（1分）（二选一，言之有理即可） (2)历史或史册（1分）舍生而取义者也（2分）（要 答名句，答案唯一） 13、D 14、B 15、不能。文中已经注明是“死结”“ 复杂怪结” 16、你能为 你的观念确立什么新的法则呢？（意思对即可）17. A（3分） 18. 示例：蝙蝠具有靠自身 发射并接收超声波分辨物体大小和方位的功能。科研人员通过研究、模仿蝙蝠的功能，研制 出了早已广泛应用于军事、科技领域的超声波雷达。这种雷达能对相关固定物体进行准确定 位，并能提供一定范围内空中移动物体的有关信息。（4分。能叙述出仿生原理，2分；表述 准确、完整，2分） 19第一段：写司马懿父子侦察分析街亭敌情，做到知己知彼；第二段：写司马懿围困 蜀兵，用兵谨慎，部署周密。 20．重视调查研究，部署周密，有条不紊。步骤有三：先阻挡援兵，后围山断水，再大 军包围。 21．狂妄自大、死守教条、胸无良谋、刚愎自用。 22．司马氏父子的理由：①当道无寨栅，不能阻挡魏兵前进；②可断蜀兵水源，令其不 战自乱。③屯兵山上，易受包围。马谡理由：凭高示下，势如破竹；置之死地而后生。 23．“却说”。 24．鞠躬尽瘁，死而后已；死诸葛吓退活司马；三顾茅庐；空城计；借东风；司马昭之 心，路人皆知。 25、Ｃ 刻画出孔明严肃军纪、终于蜀汉、严于自责、体恤部属等特点。 26作文