2008年通辽实验中学九年级第二次模拟试题(语文 积累与运用(20分) 下列词语中没有错别字的一项是()(2分 A.津津乐道家喻户晓巧夺天工鲜为人知 B.专心致志世外桃园孜孜不倦谈笑风声 C.拔山涉水历历在目锋芒必露忍俊不禁 D.与日具增载歌载舞叹为观止查言观色 2.下列各句中没有语病的一句是()(2分 A.《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。 B、通过这次实践活动,使我深受教育。 C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D、改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化 3相传郑板桥写过这样一首诗,从内容推测,是写给谁的?()(2分) 大风起兮月正昏,有劳君子到寒门。诗书腹内藏千卷,钱串床头没半根 出门当心黄尾犬,翻墙莫碰兰花盆。夜深不及披衣送,收起雄心回家门 A.久别重逢的朋友B趾高气扬的贪官污吏 C.入室行窃的小偷D贫穷可怜的邻人 4.写出与下列对联或诗文对应的人物(3分) ①刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽忽发愤,著成信史照尘寰。 ②写鬼写妖高人一等,剌贪刺虐入木三分 ③大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竟秀,盛开一枝 女儿花 ① ② ③ 52008注定是不平凡的中国年。年初,中华儿女团结一心、傲霜斗雪,在暴 风雪中顽强挺立;8月,万众瞩目的第29届夏季奧运会将在北京召开,中华 民族定会在世界的东方昂首屹立。下面两幅图片均表现了中华儿女顽强、拼 搏的精神 XINHUIGNA密
1 2008 年通辽实验中学九年级第二次模拟试题(语文) 一、积累与运用(20 分) 1.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) (2 分) A. 津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知 B.专心致志 世外桃园 孜孜不倦 谈笑风声 C.拔山涉水 历历在目 锋芒必露 忍俊不禁 D.与日具增 载歌载舞 叹为观止 查言观色 2.下列各句中没有语病的一句是 ( )(2 分) A.《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。 B、通过这次实践活动,使我深受教育。 C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D、改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。 3.相传郑板桥写过这样一首诗,从内容推测,是写给谁的?( )(2 分) 大风起兮月正昏,有劳君子到寒门。诗书腹内藏千卷,钱串床头没半根。 出门当心黄尾犬,翻墙莫碰兰花盆。夜深不及披衣送,收起雄心回家门。 A.久别重逢的朋友 B.趾高气扬的贪官污吏 C.入室行窃的小偷 D.贫穷可怜的邻人 4.写出与下列对联或诗文对应的人物 (3 分) ①刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽忽发愤,著成信史照尘寰。 ②写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分 ③大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竟秀,盛开一枝 女儿花。 ① ② ③ 5.2008 注定是不平凡的中国年。年初,中华儿女团结一心、傲霜斗雪,在暴 风雪中顽强挺立;8 月,万众瞩目的第 29 届夏季奥运会将在北京召开,中华 民族定会在世界的东方昂首屹立。下面两幅图片均表现了中华儿女顽强、拼 搏的精神。 (一) (二)
(1)请为图(一)或图(二)写一段说明性的文字。(2分) (2)请结合上面两幅图片的内容,完成下面的对联。(1分) 上联:铲冰吃雪战士抗击暴风雪 下联:挥臂跨栏 6你想成就一番事业吗?那么请你保持 的良好心态,真正做到誉毁不移志,荣辱不惊心,不达目标,永不止步。(用 《岳阳楼记》中的句子回答)(2分) 7李白《行路难(其一)》中的“ ”表达了执 着追求理想的坚定信念。(2分) 8.辛弃疾《破阵子》中表现诗人眷恋疆场,与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入 梦来。”异曲同工的句子是 。(2分) 9文天祥在《过零丁洋》一诗中,表明以死明志的决心的千古名句 是: 。(2分) 二、阅读(50分) (一)【甲】 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣, 臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫 不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚 矣 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡 人者,受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏, 门庭若市:数月之后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。燕、起 韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。选自《邹忌讽齐王纳谏》 【乙】 楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子 曰:“臣患①智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦 晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄驕③为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也 王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难不在 见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”选自《韩非子·喻老》 注释:①患:担心。②睫:眼毛。③庄蹯:楚国的大盗,实为人民起义领袖。 10解释下列加点的词。(2分) (1)臣之妻私臣()(2)楚庄王欲伐越( l1下列加点字用法相同的一组是()(2分) A、王之蔽甚矣王之伐越B、时时而间进而欲伐越 C、皆以美于徐公弗敢专也,必以分人D、数月之后丧地数百里 12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 2
2 (1)请为图(一)或图(二)写一段说明性的文字。(2 分) (2)请结合上面两幅图片的内容,完成下面的对联。(1 分) 上联:铲冰吃雪战士抗击暴风雪 下联:挥臂跨栏 6.你想成就一番事业吗?那么请你保持“ , 。 ” 的良好心态,真正做到誉毁不移志,荣辱不惊心,不达目标,永不止步。(用 《岳阳楼记》中的句子回答)(2 分) 7 李白《行路难(其一)》中的“ , ”表达了执 着追求理想的坚定信念。(2 分) 8.辛弃疾《破阵子》中表现诗人眷恋疆场,与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入 梦来。”异曲同工的句子是 , 。(2 分) 9. 文天祥在 《过零 丁洋》 一诗中 ,表 明以死 明志的 决心的 千古名句 是: , 。(2 分) 二、阅读(50 分) (一)【甲】 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣, 臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫 不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚 矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡 人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏, 门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、 韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。选自《邹忌讽齐王纳谏》 【乙】 楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子 曰:“臣患①智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、 晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也。 王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难不在 见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”选自《韩非子·喻老》 注释:①患:担心。 ②睫:眼毛。③庄蹻:楚国的大盗,实为人民起义领袖。 10.解释下列加点的词。(2 分) (1)臣之妻私.臣( ) (2)楚庄王欲伐.越 ( ) 11.下列加点字用法相同的一组是( )(2 分) A、王之.蔽甚矣 王之.伐越 B、时时而.间进 而.欲伐越 C、皆以.美于徐公 弗敢专也,必以.分人 D、数.月之后 丧地数.百里 12.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 (2)故知之难不在见人,在自见 13.根据文章的意思,回答下列问题。(4分) (1)【甲】文第二段中印证“王之蔽甚矣”的句子是哪句?(1分) (2)【乙】文中“楚庄王欲伐越”的原因是什么?(用原文回答)(1分) (3)两篇短文中,邹忌采用了 的方式来劝说齐威王,而庄子采用的 是直谏的方式来劝说楚庄王;齐威王和楚庄王这两个人物的共同特点是 (2分) (二)阅读下文,完成题目。(14分) 那年,文参加高考,以六分之差落榜了 那晚,文把窗外的月光望了一夜 吃早饭时,文对爹说:“爹,我想复读一年。 听了这话,爹白了他一眼,说:“算啦!回家帮我吧!”文知道爹的脾 气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错 那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了:刚埋了奶奶,娘又病了;家 里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。两个弟弟还在 上小学。家里就一个劳力了。 这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫 第二天天刚亮,文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句 句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:“叫他复 读,你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。 文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走 文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这 是最后一线希望了。 下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了, 像刚从河里爬出来一样。 姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:“叫娃复读吧!” 爹硬硬地说:“家里没钱!” 姑父说:“我供他!” 爹白了他一眼,说:“你供他一年,他考不上,还要读,你供吗? 姑父坚决地说:“供!” 爹连珠炮似的说:“还考不上你供吗?考上了你供吗?
3 (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 (2)故知之难不在见人,在自见。 13.根据文章的意思,回答下列问题。(4 分) (1)【甲】文第二段中印证 “王之蔽甚矣”的句子是哪句?(1 分) (2)【乙】文中“楚庄王欲伐越”的原因是什么?(用原文回答)(1 分) (3)两篇短文中,邹忌采用了 的方式来劝说齐威王,而庄子采用的 是直谏的方式来劝说楚庄王;齐威王和楚庄王这两个人物的共同特点是 。(2 分) (二)阅读下文,完成题目。(14分) 那年,文参加高考,以六分之差落榜了。 那晚,文把窗外的月光望了一夜。 吃早饭时,文对爹说:“爹,我想复读一年。” 听了这话,爹白了他一眼,说:“算啦!回家帮我吧!”文知道爹的脾 气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。 那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家 里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。两个弟弟还在 上小学。家里就一个劳力了。 这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。 第二天天刚亮,文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句 句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:“叫他复 读,你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。 文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走 了。 文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这 是最后一线希望了。 下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了, 像刚从河里爬出来一样。 姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:“叫娃复读吧!” 爹硬硬地说:“家里没钱!” 姑父说:“我供他!” 爹白了他一眼,说:“你供他一年,他考不上,还要读,你供吗?” 姑父坚决地说:“供!” 爹连珠炮似的说:“还考不上你供吗?考上了你供吗?
气得姑父胸脯一起一伏地走了。 文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢。文也是个孝子呀 文默默地走到家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的 脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。 这时候不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方?路在脚下”的歌声。歌声 里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀 不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强 地扭过去。爹走上来,和蔼地说:“娃,咱回!”文硬硬地答:我不!”爹问 “你要咋?”文大声说:“你不叫我复读,我就从这里跳下去掉死算啦!” 文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些。 谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的 怀里,激动地说:“爹答应你!” 听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。 爹说:“你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动啦!冲着这股牛 劲,还怕考不上大学?爹就是把腰挣弯,也要供娃复读!” “爹!”文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。 文复习了一年,考上了北京大学。 只要有1%的希望,就用99%的努力去争取,这时,事情往往会出现 转机,甚至产生奇迹!不是么? 14.文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是:(2分) 15.文中画线句交代“爹的脾气”,在文中有何作用?(3分) 16.文中两次写“文”一夜未眠,其表达作用是:(2分) 17.文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯 姑父”求爹让“文 复读,其作用是:(2分) 18.文章大篇幅地写“文”争取复读的过程,而对复读的经过和结果一 笔带过。为什么这样处理?(3分) 19.从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人?试用一句话进行 表述。(2分) (三)阅读下面的文章,完成11-14题。(10分) (1)希腊时间2008年3月24日12时25分,最高女祭司、希腊女演员玛利 亚·娜芙普利都在奥林匹亚赫拉神庙前,用凹面镜聚焦太阳光点燃奥运圣火
4 气得姑父胸脯一起一伏地走了。 文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢。文也是个孝子呀。 文默默地走到家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的 脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。 这时候不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方?路在脚下”的歌声。歌声 里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀! 不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强 地扭过去。爹走上来,和蔼地说:“娃,咱回!”文硬硬地答:我不!”爹问: “你要咋?”文大声说:“你不叫我复读,我就从这里跳下去掉死算啦!” 文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些。 谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的 怀里,激动地说:“爹答应你!” 听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。 爹说:“你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动啦!冲着这股牛 劲,还怕考不上大学?爹就是把腰挣弯,也要供娃复读!” “爹!”文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。 文复习了一年,考上了北京大学。 只要有1%的希望,就用99%的努力去争取,这时,事情往往会出现 转机,甚至产生奇迹!不是么? 14.文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是:(2分) 15.文中画线句交代“爹的脾气”,在文中有何作用?(3分) 16.文中两次写“文”一夜未眠,其表达作用是:(2分) 17.文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑父”求爹让“文” 复读,其作用是:(2分) 18.文章大篇幅地写“文”争取复读的过程,而对复读的经过和结果一 笔带过。为什么这样处理?(3分) 19.从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人?试用一句话进行 表述。(2分) (三)阅读下面的文章,完成 11—14 题。(10 分) ⑴希腊时间 2008 年 3 月 24 日 12 时 25 分,最高女祭司、希腊女演员玛利 亚· 娜芙普利都在奥林匹亚赫拉神庙前,用凹面镜聚焦太阳光点燃奥运圣火
自此直至8月8日,祥云火炬将在世界各地传递 (2)祥云火炬的外表设计引万众瞩目,却鲜有人知道这火炬要经历的狂风暴 雨、低压缺氧、跌落冲击等重重考验。因此,它身上凝聚了众多的科技因素 (3)航天芯,也就是2008年北京奥运火炬的燃烧系统,包括燃料供应系统(燃 料瓶、稳压装置和回热装置)和燃烧器两大部分。工作时,利用开关工具顺时 针打开燃料瓶上的常闭开关阀,瓶内的高压丙烷蒸汽经过稳压装置进行减压 并维持在相对稳定的某一压力值附近,然后经过有五个通气孔的燃料分配器 的侧孔进入回热铜管,在流经燃烧室和燃料瓶后重新进入燃料分配器,并从 两路分别进入预燃室和主燃室进行燃烧。 (4燃料供应系统的主要构成部件是燃料瓶和稳压装置,燃料瓶非常耐压(达 14兆帕),一瓶燃料需要保证燃烧15分钟以上。为了既能保证和火炬外壳的 匹配,又能满足燃烧时间,燃料瓶只能做得又细又长,这样増加了难度。燃 料瓶壁厚不到1毫米,容易拉裂 5)燃料用的是99%以上纯度的丙烷。采用丙烷燃料是为了能在火炬传递路 线范围内,满足环境温度的要求;再者,A丙烷燃烧后火焰是橙色,具有较 好的可视性 ⑥6)火炬的燃烧需要稳定的流量,稳压装置能提供稳定压力、稳定流量的燃 料。将火炬开关设计到稳压装置上,还能少了一个零件。稳压装置共有三个 功能:第一是减压:第二是稳压:第三就是在意外跌落的情况下,还能确保 火炬继续燃烧,不会发生危险。 ⑦)燃料瓶和稳压装置采用螺纹连接,这样提高了安全性能 (8燃料瓶小了,要延长燃烧时间,火炬中设计了回热装置。燃料出来后不 是直接进燃烧室,而是通过回热系统给燃料瓶进行加热,减缓温度降低的速 度,满足燃烧时间。回热管保留热量,让管内的气体温度也升高,利于燃烧 ⑨)双火焰是燃烧器的一个核心设计。燃料经过回热之后,分两路,一路进 入预燃室,一路进入主燃室,基本上按1:2的比例进行分配。 ω预燃室中燃料和空气混合后再燃烧,掺混得比较好,火焰温度比较高, 形状短,是蓝色的。而主燃室的燃料没有经过预混,燃料喷出后和空气混合, 先扩散再燃烧,火焰温度稍低些,呈不透明的橙色,火焰高度高于25厘米 预燃室相当于一个稳定的火源,保证它始终不灭,即使外面的主燃室火焰熄 灭,它会马上把主火焰点燃。这样的设计,一是喷出燃料比较均匀,是圆形 的火焰:二是喷出来的燃料能与空气掺混的比较均匀,B撚烧比较充分,烟就 会小,有利于观赏性和环保 αD北京奥运祥云火炬将在同一个世界,传播同一个梦想。 20.请仔细阅读本文,为本文拟一个标题,填写在下面。(2分) 21.阅读全文,根据文章内容填写下表。(3分)
5 自此直至 8 月 8 日,祥云火炬将在世界各地传递。 ⑵祥云火炬的外表设计引万众瞩目,却鲜有人知道这火炬要经历的狂风暴 雨、低压缺氧、跌落冲击等重重考验。因此,它身上凝聚了众多的科技因素。 ⑶航天芯,也就是 2008 年北京奥运火炬的燃烧系统,包括燃料供应系统(燃 料瓶、稳压装置和回热装置)和燃烧器两大部分。工作时,利用开关工具顺时 针打开燃料瓶上的常闭开关阀,瓶内的高压丙烷蒸汽经过稳压装置进行减压, 并维持在相对稳定的某一压力值附近,然后经过有五个通气孔的燃料分配器 的侧孔进入回热铜管,在流经燃烧室和燃料瓶后重新进入燃料分配器,并从 两路分别进入预燃室和主燃室进行燃烧。 ⑷燃料供应系统的主要构成部件是燃料瓶和稳压装置,燃料瓶非常耐压(达 14 兆帕),一瓶燃料需要保证燃烧 15 分钟以上。为了既能保证和火炬外壳的 匹配,又能满足燃烧时间,燃料瓶只能做得又细又长,这样增加了难度。燃 料瓶壁厚不到 1 毫米,容易拉裂。 ⑸燃料用的是 99%以上纯度的丙烷。采用丙烷燃料是为了能在火炬传递路 线范围内,满足环境温度的要求;再者,A 丙烷燃烧后火焰是橙色,具有较 好的可视性。 ⑹火炬的燃烧需要稳定的流量,稳压装置能提供稳定压力、稳定流量的燃 料。将火炬开关设计到稳压装置上,还能少了一个零件。稳压装置共有三个 功能:第一是减压;第二是稳压;第三就是在意外跌落的情况下,还能确保 火炬继续燃烧,不会发生危险。 ⑺燃料瓶和稳压装置采用螺纹连接,这样提高了安全性能。 ⑻燃料瓶小了,要延长燃烧时间,火炬中设计了回热装置。燃料出来后不 是直接进燃烧室,而是通过回热系统给燃料瓶进行加热,减缓温度降低的速 度,满足燃烧时间。回热管保留热量,让管内的气体温度也升高,利于燃烧。 ⑼双火焰是燃烧器的一个核心设计。燃料经过回热之后,分两路,一路进 入预燃室,一路进入主燃室,基本上按 1:2 的比例进行分配。 ⑽预燃室中燃料和空气混合后再燃烧,掺混得比较好,火焰温度比较高, 形状短,是蓝色的。而主燃室的燃料没有经过预混,燃料喷出后和空气混合, 先扩散再燃烧,火焰温度稍低些,呈不透明的橙色,火焰高度高于 25 厘米。 预燃室相当于一个稳定的火源,保证它始终不灭,即使外面的主燃室火焰熄 灭,它会马上把主火焰点燃。这样的设计,一是喷出燃料比较均匀,是圆形 的火焰;二是喷出来的燃料能与空气掺混的比较均匀,B 燃烧比较充分,烟就 会小,有利于观赏性和环保。 ⑾北京奥运祥云火炬将在同一个世界,传播同一个梦想。 20.请仔细阅读本文,为本文拟一个标题,填写在下面。(2 分) 答: 21.阅读全文,根据文章内容填写下表。(3 分)
燃料瓶 稳压装置 回热装冒 预燃室 答:①② 燃烧器 22.下列表述,不恰当的一项是()(2分) A.第(1)段用大家所关心的时事开头,一方面可以突出火炬传递的重要意义 另一方面也可以吸引读者,提高阅读兴趣。 B.第(3)段中加点的“顺时针”限定打开燃料瓶的方向,“分别”一词则准确 地交待了燃料进入两个燃烧室的途径。 C.文中运用了一些表示数量的短语,如“达14兆帕”、“99%以上纯度”、“高 于25厘米”等等,这些数字或为确数,或为概数,但都能准确地体现火炬的 技术要求高。 D.文中画线的A句提到“较好的可视性”,B句提到“观赏性”,说明体现 火炬的观赏价值是设计的首要因素,火焰的观赏性与祥云火炬的外观相得益 彰,和谐统 23.每届奥运会的圣火都会由一名优秀运动员点燃。最近各大网站正在开展 “你推选谁来点燃北京奥运圣火”的调查活动,目前得票居前列的为:刘翔 中国田径运动员)、邓亚萍(中国乒乓球女运动员)、许海峰(中国第一位 奥运金牌获得者,国家射击队教练)、姚明(中国首位NBA队员)。你推选哪 位运动员点燃奥运圣火?请你仿照“感动中国”中国女排的颁奖词,写 份推荐词。(3分) 示例: 中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也在中国人的心里留下了长达20年的 期待,2004年的一天,于无声处,绝地反击。是她们,让最后的希望攀援着 意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣, 胜利开启崭新的梦想! 推荐对象: 推荐词: (四)成功就是成为最好的你自己 ①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别 人的认可,可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式…成功是多元 化的,每个人都在追求属于自己的成功。但成功不是要和别人相比,而是要 让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说,成功就是成为最好的你自
6 答:① ② ③ 22.下列表述,不恰当的一项是( )(2 分) A.第⑴段用大家所关心的时事开头,一方面可以突出火炬传递的重要意义, 另一方面也可以吸引读者,提高阅读兴趣。 B.第⑶段中加点的“顺时针”限定打开燃料瓶的方向,“分别”一词则准确 地交待了燃料进入两个燃烧室的途径。 C.文中运用了一些表示数量的短语,如“达 14 兆帕”、“99%以上纯度”、“高 于 25 厘米”等等,这些数字或为确数,或为概数,但都能准确地体现火炬的 技术要求高。 D.文中画线的 A 句提到“较好的可视性”,B 句提到 “观赏性”,说明体现 火炬的观赏价值是设计的首要因素,火焰的观赏性与祥云火炬的外观相得益 彰,和谐统一。 23.每届奥运会的圣火都会由一名优秀运动员点燃。最近各大网站正在开展 “你推选谁来点燃北京奥运圣火”的调查活动,目前得票居前列的为:刘翔 (中国田径运动员)、邓亚萍(中国乒乓球女运动员)、许海峰(中国第一位 奥运金牌获得者,国家射击队教练)、姚明(中国首位 NBA 队员)。你推选哪 一位运动员点燃奥运圣火?请你仿照“感动中国”中国女排的颁奖词,写一 份推荐词。(3 分) 示例: 中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也在中国人的心里留下了长达 20 年的 期待,2004 年的一天,于无声处,绝地反击。是她们,让最后的希望攀援着 意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣, 胜利开启崭新的梦想! 推荐对象: 推荐词: (四)成功就是成为最好的你自己 ①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别 人的认可,可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元 化的,每个人都在追求属于自己的成功。但成功不是要和别人相比,而是要 让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说,成功就是成为最好的你自 ① 燃烧器 ② 燃料瓶 稳压装置 回热装置 预燃室 ③
②怎样才能成为最好的你自己呢? ③要确立自己的人生目标。人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目 标是什么,那个人就是你自己:只有一个地方能找到你的目标,那就是你心 里。例如《西游记》中(1) 的人生目标就是自度度人,自觉觉他 《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是(2) 。最终他们 都成了最好的自己。说到我的人生目标,最重要的就是要有最大的影响力, 能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人、能够让他们的 日子过得更好、更有效率、能够为他们带来幸福和快乐。每个人的人生目标 都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力 ④要做感兴趣和有激情的事。(甲)当你对某个领域感兴趣、对该领域有激 情时,你就可能为它废寝忘食,发挥出所有的潜力。这时候,你已经不再是 为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会得到成功 ⑤2002年,比尔·盖茨在领导微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给 了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作一担任首席软件架 构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献 更重要的是,他更有激情、更快乐了,这也鼓舞了所有员工的士气。又如, ⑥我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最 爱—一教学。他过世后,他的学生在他抽屉里找到了他勉励自己的两句话:“老 牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路 上,找到了自己的最爱。 ⑦反过来说, ⑧要不断调整自己的目标。(乙)制定目标的目的是为了进步,必须把抽象 的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制 定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也 不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超过自己的期望,可以把期 望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可 以再制定更有挑战性的目标。 ⑨(丙)美国作家威廉福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。” 了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天。这样才能获得成 功,才能成为更好的你自己 24.文章从_ 和 几个方面论述了 的主张。(4分) 25.请在第③段(1)处的横线上填写《西游记》中的一个人物名,在(2) 处的横线上填写保尔的人生目标。(2分) 7
7 己。 ②怎样才能成为最好的你自己呢? ③要确立自己的人生目标。人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目 标是什么,那个人就是你自己;只有一个地方能找到你的目标,那就是你心 里。例如《西游记》中(1)_____的人生目标就是自度度人,自觉觉他; 《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是(2)______。最终他们 都成了最好的自己。说到我的人生目标,最重要的就是要有最大的影响力, 能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人、能够让他们的 日子过得更好、更有效率、能够为他们带来幸福和快乐。每个人的人生目标 都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力。 ④要做感兴趣和有激情的事。(甲)当你对某个领域感兴趣、对该领域有激 情时,你就可能为它废寝忘食,发挥出所有的潜力。这时候,你已经不再是 为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。 ⑤2002 年,比尔·盖茨在领导微软 25 年后,毅然把首席执行官的工作交给 了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架 构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献, 更重要的是,他更有激情、更快乐了,这也鼓舞了所有员工的士气。又如, _________。 ⑥我父亲是在 70 岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最 爱——教学。他过世后,他的学生在他抽屉里找到了他勉励自己的两句话:“老 牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路 上,找到了自己的最爱。 ⑦反过来说,__________。 ⑧要不断调整自己的目标。(乙)制定目标的目的是为了进步,必须把抽象 的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制 定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也 不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超过自己的期望,可以把期 望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可 以再制定更有挑战性的目标。 ⑨(丙)美国作家威廉·福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。” 了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天。这样才能获得成 功,才能成为更好的你自己。 24.文章从_____________、_____________和 _____________几个方面论述了_____________ 的主张。(4 分) 25.请在第③段(1)处的横线上填写《西游记》中的一个人物名,在(2) 处的横线上填写保尔的人生目标。(2 分)
《西游记》中(1) 的人生目标就是自度度人,自觉觉他:《钢铁是怎 样炼成的》中保尔的人生目标就是(2) 26.文章的处(从甲、乙、丙中选一处)要用下面的一句话作为道理 论据,最恰当的是:()(2分) A.子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之 B.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” C.子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也 D.了曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 27.在第⑤段的横线处补充一个事实论据。(2分) 答:又如, 28.在第段的横线上写几句话,,使其与上文形成对比论证。(2分) 答:反过来说 29.有不少人干一行,爱一行,也有不少人改行甚至多次改行,你认可哪一 种,谈谈你的看法。(2分) 三、写作(50分) 在水族大家族中,有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路,河虾是倒着走 路,这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说:“螃蟹真笨呀,横着走路遇到障碍物不就 过不去了吗?” 聪明的章鱼讥讽道:“河虾更蠢,向前走路多顺啊,可它偏偏倒着走,这 岂不是给自己的行动造成不便嘛。” 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白,选择什么样的前进 方式是根据自己的身体状况决定的。 只要自己把握好方向和目标,横着走路或倒着走路,仍然是一种前进的 姿势。 请认真阅读上面的材料,以“走自己的路”为话题写一篇文章。文体不 限,自拟题目。要求字迹工整,不少于600字
8 《西游记》中(1)___的人生目标就是自度度人,自觉觉他;《钢铁是怎 样炼成的》中保尔的人生目标就是(2)________________ ____________________。 26.文章的___处(从甲、乙、丙中选一处)要用下面的一句话作为道理 论据,最恰当的是:( )(2 分) A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 B.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” C.子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。” D.了曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” 27.在第⑤段的横线处补充一个事实论据。(2 分) 答:又如,____________________________ _________________________________ ____________。 28.在第段的横线上写几句话,,使其与上文形成对比论证。(2 分) 答:反过来说,__________________________ _________________________________ _________________________________ ________________。 29.有不少人干一行,爱一行,也有不少人改行甚至多次改行,你认可哪一 种,谈谈你的看法。(2 分) 答:_______________________________ _________________________________ _________________________________ ___________。 三、写作(50 分) 在水族大家族中,有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路,河虾是倒着走 路,这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说:“螃蟹真笨呀,横着走路遇到障碍物不就 过不去了吗?” 聪明的章鱼讥讽道:“河虾更蠢,向前走路多顺啊,可它偏偏倒着走,这 岂不是给自己的行动造成不便嘛。” 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白,选择什么样的前进 方式是根据自己的身体状况决定的。 只要自己把握好方向和目标,横着走路或倒着走路,仍然是一种前进的 姿势。 请认真阅读上面的材料,以“走自己的路”为话题写一篇文章。文体不 限,自拟题目。要求字迹工整,不少于 600 字
参考答案 1.A2D3C4.①司马迁②蒲松龄③李清照 5.(1)示例:图一:一位解放军战士,左手拿着一把铁锹,右手握 着一团雪,低着头在吃雪。图二:刘翔(运动健儿)抬着头,摆动 着手臂,奋力跨越一道栏架。(意对即可)(2分) (2)示例:刘翔(健儿)迎战奥运会刘翔(健儿)搏击运动场等 等(符合对仗要求) 6.不以物喜,不以己悲 7长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 8醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 9人生自古谁无死,留取丹心照汗青 10(2分)(1)偏爱(2)讨伐、攻打 1I D 12(1)能在公共场所议论(我的过失)并且传到我的耳朵里的,受 下等奖赏 (2)所以,认识的难处,不在于能否看清别人,而在于能否看清自 己。(2分) 13.(4分)(1)令初下,群臣进谏,门庭若市 (2)“政乱兵弱”(1分) (3)讽谏或婉谏(或比喻性的故事来说理)善于听取别人的意见, 知错就改。(意对即可) 14.只有1%的希望,就用99%的努力去争取 15.为下文爹不为说情所动作铺垫,同后文爹的态度改变形成对比, 使文章富有感染力 16.分别写出文因高考落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情 17.这样层层蓄势,来表现“文”的锲而不舍的精神 详写“文”争取复读的过程,表现“文”的坚定信心,而复读的努 力,考上大学的结局可想而知。 19.“文”是一个认定目标不言放弃的有志青年 20.(2分)祥云火炬,凝取高科技因素(“祥云火炬”与“高科技” 为关键词) 21.①航天芯(火炬的燃烧系统)②燃料供应系统③主燃室 22.D(2分) 23.答案示例:刘翔一一他,实现了一次伟大的跨越,田径赛场的 栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风 样的年轻人,代表着一个正在加速崛起的民族。他身披国旗, 跃站在世界面前。(合理即可)
9 参考答案 1. A 2 D 3.C 4. ①司马迁 ②蒲松龄 ③李清照 5. (1)示例:图一:一位解放军战士,左手拿着一把铁锹,右手握 着一团雪,低着头在吃雪。图二:刘翔(运动健儿)抬着头,摆动 着手臂,奋力跨越一道栏架。(意对即可)(2 分) (2)示例:刘翔(健儿)迎战奥运会 刘翔(健儿)搏击运动场 等 等(符合对仗要求) 6. 不以物喜,不以己悲 7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 8 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 9 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 10(2 分)(1)偏爱 (2)讨伐、攻打 11 D 12(1)能在公共场所议论(我的过失)并且传到我的耳朵里的,受 下等奖赏。 (2)所以,认识的难处,不在于能否看清别人,而在于能否看清自 己。(2 分) 13.(4 分)(1)令初下,群臣进谏,门庭若市 (2)“政乱兵弱”(1 分) (3)讽谏或婉谏(或比喻性的故事来说理) 善于听取别人的意见, 知错就改。(意对即可) 14.只有1%的希望,就用99%的努力去争取 15.为下文爹不为说情所动作铺垫,同后文爹的态度改变形成对比, 使文章富有感染力 16.分别写出文因高考落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情 17.这样层层蓄势,来表现“文”的锲而不舍的精神 18.详写“文”争取复读的过程,表现“文”的坚定信心,而复读的努 力,考上大学的结局可想而知。 19.“文”是一个认定目标不言放弃的有志青年 20.(2 分)祥云火炬,凝取高科技因素(“祥云火炬”与“高科技” 为关键词) 21.①航天芯(火炬的燃烧系统) ②燃料供应系统 ③主燃室 22.D(2 分) 23.答案示例:刘翔——他,实现了一次伟大的跨越,田径赛场的 栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风 一样的年轻人,代表着一个正在加速崛起的民族。他身披国旗,一 跃站在世界面前。(合理即可)