第三次月考试卷(答案) 一、基础知识积累与运用 1、A2、C3、C4、B5、D6、D7、略 二、阅读能力训练 8、月夜行船(意合即可) 9、以动写静,写航船之快,反映出想看社戏的急切心情 10、触觉:“夹杂在水汽中扑面的吹来”;嗅觉:“两岸的豆麦和河底的水草所发 散出来的清香 l1、听得出神,忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。 13、在女儿心中,雪花是妈妈变成的,通过看雪找到与妈妈的联系,以此怀念妈 妈。(意合即可) 14、引出下文(或“承上启下”,1分),由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆(如 答成“爱雪原因的记述”也可)(2分)。或:为后文写她妈妈离世(2分)作铺 垫(1分)。 15、用拟人的手法赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心 灵。(意合即可) 16、①象征母亲美好的形象;②象征纯洁的心灵。(每点2分) 17、hou 18、(1)即使(2)指明(3)说出(4)跑 20、(1)其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。 (2)在这种情况下,全场宾客们没有一个不吓得变了脸色、离开座位 21、突出道具简单。衬托口技表演者技艺高超、精妙。 三、作文略
第三次月考试卷（答案） 一、基础知识积累与运用 1、A 2、C 3、C 4、B 5、D 6、D 7、略 二、阅读能力训练 （一） 8、月夜行船（意合即可） 9、以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情 10、触觉：“夹杂在水汽中扑面的吹来”；嗅觉：“两岸的豆麦和河底的水草所发 散出来的清香”。 11、听得出神，忘了自我。 写出了社戏在我心中的无穷魅力。 12、B （二）、 13、在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈 妈。（意合即可） 14、引出下文（或“承上启下”，1 分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如 答成“爱雪原因的记述”也可）（2 分）。或：为后文写她妈妈离世（2 分）作铺 垫（1 分）。 15、用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心 灵。（意合即可） 16、①象征母亲美好的形象；②象征纯洁的心灵。（每点 2 分） （三） 17、 hōu jiàn yè jī 18、（ 1）即使 （2）指明 （3）说出 （4）跑 19、D 20、（1）其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。 （2）在这种情况下，全场宾客们没有一个不吓得变了脸色、离开座位。 21、突出道具简单。衬托口技表演者技艺高超、精妙。 三、作文 略