《假如我有九条命》学案 【课前预备】 余光中(1928~)余光中当代作家、文学评论家。福建永春人。抗日战争爆发后随父 母逃难至江苏、安徽、上海、重庆。余光中被称为台湾现代派“十大诗人”之一。1954年 与覃子豪等创立蓝星诗社,主编过《现代文学》和《文星》,参加现代派诗歌的论争和乡土 文学的论战。出版诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲 的联想》、《五陵少年》、《天国的夜市》、《敲打案》、《在冷战的年代》、《白玉苦瓜》 《天狼星》、《与永恒拔河》、《余光中诗选》。余光中的散文在台湾堪称一绝。散文集有 《左手的缪斯》、《逍遥游》、《望乡的牧神》、《焚鹤人》、《听听那冷雨》、《青青边 稔》、《桥跨黄金城》等。评论集有《掌上雨》、《分水岭上》,评著有《梵谷传》等 【课堂同步】 1.给下列加点的字注音 蹒跚( 三卷两帙()隘() 嗟咨( 行囊() 解释下列词语 照拂 垂拱而治 苦心孤诣: 席不暇暖 鞭长莫及 并行不悖 各行其是 3.近义词区分 截止和截至是两个意义相近且有所区别的词,也是比较容易用错的词。“截止”表示 停止。“截至”表示截止到(某个时候)。截止不能带宾语,截至能带宾语,截至隐含着 截止到的意思。 例一:论文提交时间,截至1988年底。 例二:报到时间,三天前就截止了
《假如我有九条命》学案 【课前预备】 余光中（1928～ ）余光中 当代作家、文学评论家。福建永春人。抗日战争爆发后随父 母逃难至江苏、安徽、上海、重庆。余光中被称为台湾现代派“十大诗人”之一。1954 年 与覃子豪等创立蓝星诗社，主编过《现代文学》和《文星》，参加现代派诗歌的论争和乡土 文学的论战。出版诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲 的联想》、《五陵少年》、《天国的夜市》、《敲打案》、《在冷战的年代》、《白玉苦瓜》、 《天狼星》、《与永恒拔河》、《余光中诗选》。余光中的散文在台湾堪称一绝。散文集有 《左手的缪斯》、《逍遥游》、《望乡的牧神》、《焚鹤人》、《听听那冷雨》、《青青边 稔》、《桥跨黄金城》等。评论集有《掌上雨》、《分水岭上》，评著有《梵谷传》等。 【课堂同步】 1. 给下列加点的字注音 蹒跚．．( ) 三卷两帙．( ) 隘．( ) 嗟咨．．( ) 行囊．( ) 2. 解释下列词语 照 拂： 垂拱而治： 苦心孤诣： 席不暇暖： 鞭长莫及： 并行不悖： 各行其是： 3. 近义词区分 截止和截至是两个意义相近且有所区别的词，也是比较容易用错的词。 “截止”表示 停止。 “截至”表示截止到（某个时候）。截止不能带宾语，截至能带宾语，截至隐含着 截止到的意思。 例一：论文提交时间，截至 1988 年底。 例二：报到时间，三天前就截止了
据统计, 1999年,全国共有民办幼儿教育机构37000所,在校学生数为222.4 万人。 并不特别要追求什么,也不被“日期”所追迫。 4.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是() A.模样(m6)疲惫(bei)濒临绝境(bin)并行不悖(bei) B.麻痹(bi)包庇(bi) 心潮澎湃(bai) 步履蹒跚(pan) C.贮藏(zh)鞭笞(ch)瞠目结舌( cheng)解甲归田(jie) D.畸形(j) 机械(jie)破绽百出(zhdn)伺机报复(si) 【课后巩固】 阅读课文,回答下列问题 5.文章第一句话的作用是什么? 6.文章中能看出作者的读书观是什么? 7.结合文章,谈谈本文的语言特点 8.文中陆游诗云:“看渠胸次隘宇宙,惜哉千万不一施。空回英概入笔墨,生民清庙 非唐诗。向令天开太宗业,马周遇合非公谁?后世但作诗人看,使我抚几空嗟咨。”根据你 对诗意的理解,说说陆游对杜甫命运的看法,再谈谈你对杜甫命运的看法。(不少于200 【提速训练】 阅读下面的诗歌,回答问题 《等你在雨中》 余光中 等你,在雨中,在造虹的雨中 蝉声沉落,蛙声升起 池的红莲如火焰,在雨中 你来不来都一样,竟感觉 每朵莲都象你 尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨 永恒,刹那,刹那,永恒
据统计, 1999 年，全国共有民办幼儿教育机构 37 000 所，在校学生数为 222.4 万人。 并不特别要追求什么，也不被“ 日期”所追迫。 4. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ） A.模样（mó） 疲惫（bèi） 濒临绝境（bīn） 并行不悖（bèi） B.麻痹（bì） 包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹒跚(pán) C.贮藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目结舌(chēng) 解甲归田(jiě) D.畸形(jī) 机械(jiè) 破绽百出(zhàn) 伺机报复(sì) 【课后巩固】 阅读课文，回答下列问题 5. 文章第一句话的作用是什么？ 6. 文章中能看出作者的读书观是什么？ 7. 结合文章，谈谈本文的语言特点 8. 文中陆游诗云：“看渠胸次隘宇宙，惜哉千万不一施。空回英概入笔墨，生民清庙 非唐诗。向令天开太宗业，马周遇合非公谁?后世但作诗人看，使我抚几空嗟咨。”根据你 对诗意的理解，说说陆游对杜甫命运的看法，再谈谈你对杜甫命运的看法。（不少于 200 字） 【提速训练】 阅读下面的诗歌，回答问题 《等你 在雨中》 余光中 等你，在雨中，在造虹的雨中 蝉声沉落，蛙声升起 一池的红莲如火焰，在雨中 你来不来都一样，竟感觉 每朵莲都象你 尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨 永恒，刹那，刹那，永恒
等你,在时间之外 在时间之内,等你,在刹那,在永恒 如果你的手在我的手里,此刻 如果你的清芬 在我的鼻孔,我会说,小情人 诺,这只手应该采莲,在吴宫 这只手应该 摇一柄桂桨,在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳附子一般地悬着 瑞士表说都七点了。忽然你走来 步雨后的红莲,翩翩,你走来 像一首小令 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里,有韵地,你走来 9.《等你,在雨中》可称余光中爱情诗歌的代表作。诗作名曰“等你”,但全诗只字 未提“等你”的焦急和无奈,而是别出心裁地状写“等你”的幻觉和美感。作者是运用什么 方法把这种幻觉和美感写出来的?请详细分析。 10.余光中的诗作情通古今,意贯中西,在传统与现代中进进出出,使余光中后来的诗 歌有着更博杂的兼容性。 谷案 【课堂同步】 1.给下列加点的字注音
等你，在时间之外 在时间之内，等你，在刹那，在永恒 如果你的手在我的手里，此刻 如果你的清芬 在我的鼻孔，我会说，小情人 诺，这只手应该采莲，在吴宫 这只手应该 摇一柄桂桨，在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳附子一般地悬着 瑞士表说都七点了。忽然你走来 步雨后的红莲，翩翩，你走来 像一首小令 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里，有韵地，你走来 9. 《等你，在雨中》可称余光中爱情诗歌的代表作。诗作名曰“等你”，但全诗只字 未提“等你”的焦急和无奈，而是别出心裁地状写“等你”的幻觉和美感。作者是运用什么 方法把这种幻觉和美感写出来的？请详细分析。 10. 余光中的诗作情通古今，意贯中西，在传统与现代中进进出出，使余光中后来的诗 歌有着更博杂的兼容性。 答案 【课堂同步】 1. 给下列加点的字注音
蹒跚( pan shan)三卷两帙(zhi)隘(ai) 嗟咨( J1e zi)行囊(nang) 2.解释下列词语 照拂:关照,照看 垂拱而治:垂衣拱手,形容毫不费力 苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。 席不暇暖:座位还没有坐热就走了,形容很忙。 鞭长莫及:借指力量不够。 并行不悖:同时实行,互相不冲突。 各行其是:各自按照自己认为对的去做 3.a.截至b.截止 4.C[A项中“模样”的“模”应读“m”,B项中“心潮澎湃”的“湃”应读“pai”, D项中“机械”中的“械”应读“xie”。这道题主要考查多音字和易读错的形声字。] 【课后巩固】 5.文章开门见山的提出问题,能够引人入胜的抓住读者 6.作者认为读书应当以一种正确的态度,既不能任性而为,也不能只精一门]。 7.这篇文章一是语言洗练,风趣幽默,表达传神而富有趣味,比如第2小节在写了填 表的烦琐和尴尬之后,作者这样写道:“这时填表人真希望自己是神,能把须弥纳入芥子。 或者只要在格中填上两个字:‘天堂’。”让人不免莞尔:二是引经据典,颇含文言的神韵, 比如“垂拱而治”、“江湖人称小孟尝”、“目光如豆”、“鞭长莫及”、“席不暇暖,怎 能即之也温”等等,恰到好处地表达了作者的所思所想,增强了文章的表现力 8.略 【提速训练 9.黄昏将至,细雨蒙蒙,彩虹飞架,红莲如火,“蝉声沉落,蛙声升起”。正因为“你” 在“我”心中深埋,所以让人伤感的黄昏才显得如诗如画。“我”情不自禁地喃喃自语:“你 来不来都一样,竟感觉/每朵莲都象你” 莲既是具象的实物,又是美与理想的综合。理解了这一点,我们也便知晓了诗作中为何 把约会的地点安排在黄昏的莲池边。象电影中的特技镜头一样,等待中的美人从红莲中幻化 而出
蹒跚( pán shān ) 三卷两帙( zhì ) 隘( ài ) 嗟咨( jiē zī) 行囊( náng ) 2. 解释下列词语 照 拂：关照，照看。 垂拱而治：垂衣拱手，形容毫不费力。 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 席不暇暖：座位还没有坐热就走了，形容很忙。 鞭长莫及：借指力量不够。 并行不悖：同时实行，互相不冲突。 各行其是：各自按照自己认为对的去做。 3. a.截至 b.截止 4. C [A 项中“模样”的“模”应读“mú”，B 项中“心潮澎湃”的“湃”应读“pài”， D 项中“机械”中的“械”应读“xiè”。这道题主要考查多音字和易读错的形声字。] 【课后巩固】 5. 文章开门见山的提出问题，能够引人入胜的抓住读者。 6. 作者认为读书应当以一种正确的态度，既不能任性而为，也不能只精一门。 7. 这篇文章一是语言洗练，风趣幽默，表达传神而富有趣味，比如第 2 小节在写了填 表的烦琐和尴尬之后，作者这样写道：“这时填表人真希望自己是神，能把须弥纳入芥子。 或者只要在格中填上两个字：‘天堂’。”让人不免莞尔；二是引经据典，颇含文言的神韵， 比如“垂拱而治”、“江湖人称小孟尝”、“目光如豆”、“鞭长莫及”、“席不暇暖，怎 能即之也温”等等，恰到好处地表达了作者的所思所想，增强了文章的表现力。 8. 略。 【提速训练】 9. 黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。正因为“你” 在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏才显得如诗如画。“我”情不自禁地喃喃自语：“你 来不来都一样，竟感觉/每朵莲都象你”。 莲既是具象的实物，又是美与理想的综合。理解了这一点，我们也便知晓了诗作中为何 把约会的地点安排在黄昏的莲池边。象电影中的特技镜头一样，等待中的美人从红莲中幻化 而出
诗人匠心独运,出其不意,写“我”望着姗姗而来的美人,仿佛看到了一朵红莲,姜白 石词中婉约的韵律象叮咚作响的清泉缓缓流进“我”的心中。诗作至此嘎然而止,但余绪未 了,让读者顿时傻呆,久久找不到走出诗境的途径。 10.《等你,在雨中》语言清丽,声韵柔婉,具有东方古典美的空灵境界,同时,从诗 句的排列上,也充分体现出诗人对现代格律诗建筑美的刻意追求。但余光中在回归传统时并 不抛弃“现代”。他寻求的是一种有深厚传统背景的“现代”,或者是受过“现代”洗礼的 “古典”。此诗运用独白和通感等现代手法,把现代人的感情与古典美揉合到一起,把现代 诗和古代词熔为一炉,使诗达到了相当清纯精致的境界
诗人匠心独运，出其不意，写“我”望着姗姗而来的美人，仿佛看到了一朵红莲，姜白 石词中婉约的韵律象叮咚作响的清泉缓缓流进“我”的心中。诗作至此嘎然而止，但余绪未 了，让读者顿时傻呆，久久找不到走出诗境的途径。 10. 《等你，在雨中》语言清丽，声韵柔婉，具有东方古典美的空灵境界，同时，从诗 句的排列上，也充分体现出诗人对现代格律诗建筑美的刻意追求。但余光中在回归传统时并 不抛弃“现代”。他寻求的是一种有深厚传统背景的“现代”，或者是受过“现代”洗礼的 “古典”。此诗运用独白和通感等现代手法，把现代人的感情与古典美揉合到一起，把现代 诗和古代词熔为一炉，使诗达到了相当清纯精致的境界