语文S版三年级语文上五单元 倾斜的伞
倾斜的伞 语文S版 三年级 语文 上册 第五单元
说说雨中的伞下 发生着怎样的故 事?(雨中撑伞 的人是谁?是如 何撑伞的呢?) ■■
说说雨中的伞下 发生着怎样的故 事？（雨中撑伞 的人是谁？是如 何撑伞的呢？）
学习方法: 1、通过重点语句来感悟真情 2、通过朗读来表现真情
学习方法： 1、通过重点语句来感悟真情； 2、通过朗读来表现真情
每逢淅淅沥沥 的雨声在窗外响起 外公便会来到学校 门口,打开那把墨 绿色的大伞,向我 招招手
每逢淅淅沥沥 的雨声在窗外响起， 外公便会来到学校 门口，打开那把墨 绿色的大伞，向我 招招手
外公头顶上本来应该 是墨绿色的天空却变了 半是墨绿色,一半却 是灰蒙蒙。 “外公,伞歪了。”外 公抬头望了望笑眯眯地 说:没歪呀。”我困惑 了:“怎么,明明是歪向我这边 了呀!外公笑而不语。 1gnaoy002
外公头顶上本来应该 是墨绿色的天空却变了， 一半是墨绿色，一半却 是灰蒙蒙。 “外公，伞歪了。”外 公抬头望了望,笑眯眯地 说:“没歪呀。”我困惑 了:“怎么,明明是歪向我这边 了呀!”外公笑而不语
“丹丹,你淋湿了吗? 外公问。“没有哇!你 那把大伞把我整个都包住 了呢!”外公听了开心 地笑了起来。 就这样,每次我们从雨中回来, 外公的身子总是一半干一半湿的
“丹丹，你淋湿了吗?” 外公问。 “没有哇！你 那把大伞把我整个都包住 了呢！” 外公听了开心 地笑了起来。 就这样，每次我们从雨中回来， 外公的身子总是一半干一半湿的
不知过了多少年撑伞的人 已不是外公而是我。(仍那 片雨的世界、()是和外 公,()是随墨绿色的大伞, 切和以前一样
不知过了多少年,撑伞的人 已不是外公,而是我。( )是那 片雨的世界,( )是我和外 公,( )是那把墨绿色的大伞, 一切和以前一样。 仍然 仍然 仍然
体会我对外公的爱
体会我对外公的爱……
A.“抬起头,发现我头顶上的天空一半 是墨绿色,一半是灰蒙蒙的 B.我的心热了起来,不知不觉中,我正 坐着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜 的伞。”(“我的心热了起来,“我在想 什么?) C“外公嘴角微微一颤,已开始混浊的双眼 泪光点点。”(外公在想什么?你又能从 “泪光点点”读出什么?)
A.“抬起头，发现我头顶上的天空一半 是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。” C.“外公嘴角微微一颤，已开始混浊的双眼 泪光点点。” （外公在想什么？你又能从 “泪光点点” 读出什么？） B.“我的心热了起来，不知不觉中，我正 坐着外公当年做过的事，这仍然是把倾斜 的伞。” （“我的心热了起来，”我在想 什么？）
阅读(第9自然段)中的“那是把倾斜 的伞,是把充满了温情的伞,我会永远 珍惜它,爱护它 文中的我是要珍惜什么?爱护什么?米
• 阅读（第9自然段）中的 “那是把倾斜 的伞，是把充满了温情的伞，我会永远 珍惜它，爱护它。” • 文中的我是要珍惜什么？爱护什么？