期末综合素质检测(一) (时间:120分钟满分:120分) 说明:本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分 作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分
期末综合素质检测（一） （时间：120分钟满分：120分）
基础知识(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)学而不思则罔, (《论语》十二章)(1分) (2) 河流大野犹嫌束,山人 潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)(2分) (3)夕阳西下 (马致远《天净沙·秋思》)(1分) (4)李白的《峨眉山月歌》这首诗中既表现诗人的行踪,又抒发诗 人对友人的思念之情的两 句诗是 。(2分) (5)把王湾的《次北固山下》这首诗默写完整。(4分) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬
一、基础知识（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） (1)学而不思则罔，思丽不学则殆。（《论语》十二章）（1分） (2)终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山人 潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）（2分） (3)夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（1分） (4)李白的《峨眉山月歌》这首诗中既表现诗人的行踪，又抒发诗 人对友人的思念之情的两 句诗是：夜发清溪向三峡 ，思君不见下渝州 。（2分） (5)把王湾的《次北固山下》这首诗默写完整。（4分） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜 ， 江春入旧年 。 乡书何处达 ， 归雁洛阳边
2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)那是雨,是使人 jing mi 使人怀想、使人动情的秋 雨啊! (2)pai huai 了一会子,窗外雷声作了。 (3)这些词使整个世界在我面前变得 hua tuan jin cu (花团锦簇) (4)我吃惊得说不出话来,他还是那么 chen mo gud yan (沉默言寡)
2．根据拼音写出相应的词语。（4分） (1)那是雨，是使人jìnɡ mì(静谧)、使人怀想、使人动情的秋 雨啊！ (2)pái huái(徘徊)了一会子，窗外雷声作了。 (3)这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù (花团锦簇)。 (4)我吃惊得说不出话来，他还是那么chén mò ɡuǎ yán (沉默言寡)
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 (3分 A.世界杯决赛将是下周日,我已经空出时间,届时一定莅临比赛 现场支持法国队。 (“莅临”是敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客 人的敬意,应改为“来到”) B.我们受到他的怂恿,向班主任隐瞒了这件事的事实。 (怂恿就是“鼓动别人去做某事”的意思。) C.市场上的加湿器从几十元到几百元不等,价格差别很大,质量 上自然也就参差不齐。 (参差不齐:形容水平不一或很不整齐。) D.近日,骇人听闻的疫苗事件持续发酵,引发民众恐慌与愤怒, 许多人都担心孩子注射到问题疫苗。 (骇人听闻:使人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是【A】（3分） A.世界杯决赛将是下周日，我已经空出时间，届时一定莅临比赛 现场支持法国队。 （“莅临”是敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客 人的敬意，应改为“来到”） B．我们受到他的怂恿，向班主任隐瞒了这件事的事实。 （怂恿就是“鼓动别人去做某事”的意思。） C．市场上的加湿器从几十元到几百元不等，价格差别很大，质量 上自然也就参差不齐。 （参差不齐：形容水平不一或很不整齐。） D．近日，骇人听闻的疫苗事件持续发酵，引发民众恐慌与愤怒， 许多人都担心孩子注射到问题疫苗。 （骇人听闻：使人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕
4.下列对病句的修改不正确的一项是 (3分) A.针对高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征求意见,社会 各界众说纷纭,莫衷一是。(在“是否合理”的后面加上“的问 题”) B.国家大剧院精心打磨的中国原创史诗歌剧《长征》两度热 每轮演岀的门票都提前近10天左右告罄。(去掉“近”字) C.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒 的运动提供了证据。(在“运动”后面加上“这一理论”) D.4月16日,整个世界都在关心巴黎圣母院大火。火灾过后,如 何修复这座受损严重的经典建筑,又成了大家共同关心的问题。 (把“问题”改为“话题”) (用词不当,应把“关心”改为“关注”)
4．下列对病句的修改不正确的一项是【D】（3分） A.针对高中取消文理分科是否合理，教育部广泛征求意见，社会 各界众说纷纭，莫衷一是。（在“是否合理”的后面加上“的问 题”） B.国家大剧院精心打磨的中国原创史诗歌剧《长征》两度热演， 每轮演出的门票都提前近10天左右告罄。（去掉“近”字）． C.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒 的运动提供了证据。（在“运动”后面加上“这一理论”） D.4月16日，整个世界都在关心巴黎圣母院大火。火灾过后，如 何修复这座受损严重的经典建筑，又成了大家共同关心的问题。 （把“问题”改为“话题”） （用词不当，应把“关心”改为“关注”）
5.阅读下列材料,按要求回答问题。(4分) 3月30日,2019年“国际儿童图书日”暨“广州读书月”少儿阅读嘉年华 活动在广州少年儿童图书馆拉开序幕。来自广州图书馆的邹崇闻同学勇夺 “冠军之星”称号。年近8岁的他,阅读量大,涉猎范围广,借阅量高达 1123册。但是,当大家看到“阅读冠军”是一个8岁的孩子,而且他一年的 读书记录是1123册的时候,还是被“震惊”了。 (1)请用一句话概括这则材料的主要内容。(20字以内)(2分) 8岁孩子一年读书1123册,令人震惊。 (2)请你运用下列词语组合成一副对联,来表达对读书方式的看法。(2分) 走进去百态人生自可阅尽大千世界方能悟透出得来 示例: 上联:走进去自可阅尽大干世界; 下联:出得来方能悟透百态人生
5．阅读下列材料，按要求回答问题。（4分） 3月30日，2019年“国际儿童图书日”暨“广州读书月”少儿阅读嘉年华 活动在广州少年儿童图书馆拉开序幕。来自广州图书馆的邹崇闻同学勇夺 “冠军之星”称号。年近8岁的他，阅读量大，涉猎范围广，借阅量高达 1123册。但是，当大家看到“阅读冠军”是一个8岁的孩子，而且他一年的 读书记录是1123册的时候，还是被“震惊”了。 (1) 请用一句话概括这则材料的主要内容。（20字以内）（2分） 8岁孩子一年读书1123册，令人震惊。 (2)请你运用下列词语组合成一副对联，来表达对读书方式的看法。（2分） 走进去 百态人生 自可阅尽 大千世界 方能悟透 出得来 示例： 上联：走进去自可阅尽大干世界； 下联：出得来方能悟透百态人生
阅读理解(46分) (一)狼(10分) ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而 前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽 成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠 暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞 其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,,屠自后断 其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
二、阅读理解(46分) （一）狼（10分） ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。 一狼得骨止， 一狼仍从。复投之，后狼止而 前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽 成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时， 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠 暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后， 一狼洞 其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，，屠自后断 其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳
6.解释下列加点词语的意思。(3分) (1)并驱如故 (旧日的,原来的 (2)顾野有麦场 (看,视) (3)意暇甚 (神情、态度) 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)少时,一狼径去,其一犬坐于前 一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。 (2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 屠户才明白前一只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的
6．解释下列加点词语的意思。（3分） (1)并驱如故 (旧的，原来的） (2)顾野有麦场 (看，视) （3）意暇甚 (神情、态度) 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） (1)少时，一狼径去，其一犬坐于前。 一会儿， 一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。 (2) 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 屠户才明白前一只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的
8.下列对文章的分析与理解不正确的一项是(3分) A.第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况,寥寥几笔就勾画 出屠户处境的危急,扣人心弦。B.面对贪婪的恶狼,屠户虽然 感到恐惧,但是他不迁就退让,先“投以骨”,以争取更有利的 斗争时机。 (屠户一开始对狼的本性缺乏正确的认识,采取的是迁就退让 的态度) C.屠户“奔倚”在积薪之下,利用麦场的有利地形,改变途中 两狼并驱的局面,避免前后受敌的处境。 D.第⑤段是议论,点明故事的主题,阐明狼无论多么狡诈也不是 人的对手,最终也会被人的勇敢与智慧打败
8．下列对文章的分析与理解不正确的一项是【B】（3分） A．第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况，寥寥几笔就勾画 出屠户处境的危急，扣人心弦。B．面对贪婪的恶狼，屠户虽然 感到恐惧，但是他不迁就退让，先“投以骨” ，以争取更有利的 斗争时机。 （屠户一开始对狼的本性缺乏正确的认识，采取的是迁就退让 的态度） C．屠户“奔倚”在积薪之下，利用麦场的有利地形，改变途中 两狼并驱的局面，避免前后受敌的处境。 D.第⑤段是议论，点明故事的主题，阐明狼无论多么狡诈也不是 人的对手，最终也会被人的勇敢与智慧打败
(二)献马贾[g]祸 周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献予王。芮(rui) 季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言,今以师归而献马 焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子,子无以应之则 将哓①于王王必信之是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使有 求焉,弗得,遂谮(zen)诸王曰:“伯也隐。”王怒,逐芮(ruⅰ) 伯。君子谓芮伯亦有罪焉,尔知王之渎(du)货而启之,芮伯之罪 也 (选自《郁离子·献马》) 【注释】①哓[xiao]:吵嚷,争吵。此指进谗言。②谮(zen): 诬陷(人)
（二）献马贾[gǔ]祸 周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献予王。芮(ruì) 季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言，今以师归而献马 焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子，子无以应之则 将哓①于王王必信之是贾祸也。 ”弗听，卒献之。荣夷公果使有 求焉，弗得，遂谮(zèn)诸王曰：“伯也隐。 ”王怒，逐芮(ruì) 伯。君子谓芮伯亦有罪焉，尔知王之渎(dú)货而启之，芮伯之罪 也。 （选自《郁离子·献马》） 【注释】①哓[xiāo]：吵嚷，争吵。此指进谗言。②谮(zèn)： 诬陷（人）