店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 期中测评卷 四年级语文上册(RJ)
四年级语文上册（RJ） 期中测评卷
能我飞理包人收于 一、在加点字的正确读音下面画“√"。(4分)A 树权(h的n包y),排单岸(中hb、蛟龙gygo 成绩 矗立( chuy zhu)空隙( kongkong耕地(geng/gen) 、看拼音,写字词。(6分) 雪静静地下着,不一会儿就将大地f()盖。n()家的小狗撒着欢儿在雪 地上cai()出几朵“me()花”。小弟弟dun()下来nng()视了一会 儿,tian()了几笔,一幅漂亮的图画就呈现在人们面前。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 、比一比,组词语。(4分) 烂( 毫( 代( 桨( 拦( 豪( 伐( 奖 四、将下面词语补充完整。(9分) ()平()静 若()若() 汗马()() ()息()视 ()长()去 ()条()理 ()促()安 呆若()() ()()多端 五、给下面的“凭”字选择合适的解释。(3分) “凭”在字典中的解释有:A.依靠,仗恃;B.任凭,无论;C.证据。 1.不足为凭()2.这事就全凭你了。()3.凭你跑多快,我也赶得上。() www.youyi100.col
能我飞理包人收于 六、请你用“温”组成五个不同的词语,填入句中。(4分) 1.放学了,其他同学都回家了,只剩下他一个人在教室里( )功课。 2.大海的性情( )时,就显得风平浪静。 )的阳光照耀着辽阔的大地。 4.我的妈妈既( )又漂亮,我可喜欢她了 七、按要求写句子。(8分) 1.蟋蟀舒服的住宅是它一点一点挖掘的 缩句: 2.没有风,湖面格外平静,犹如 。(补充句子) 3它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 改为肯定句: 4.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(改为反问句) ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 八、课文直通车。(10分) 1.我们领略了钱塘江大潮的 ,雅鲁藏布大峡谷的 ,火烧云的 ,蟋蟀住宅的 。大自然真是一位优秀的魔术师。(4分) 2.学了《幸福是什么》,我知道了幸福要靠 ,要靠 ,做出 (2分) 3.根据提示填诗句。(4分) (1)对于很多事情,人们都是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中 表达类似意思的诗句是: (2)人生路上,免不了步入迷途;可是不用担心,坚定地走下去,就会看到出路。正如 诗人陆游的《 》中所写的:“山重水复疑无路 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 九、阅读理解。(22分) (一)(8分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地 方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天 夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜 不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个 钟头,非把老鼠等出来不可! 1.上段文字选自《》,作者是 。(2分) 2.填空。(3分) 屏”字在字典中的解释有:①抑止(呼吸);②除去,排除。你觉得在“屏息凝视”中 应该选择第种解释。“屏息凝视”的含义是: 。“它屏 息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”表现了猫的特点。 3.作者的笔下,猫的特点是什么?选文是从几个方面进行说明的?(2分) 4.由猫“屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这一举动,你想到的寓 言故事是: 。(1分) www.youyi100.col
能我飞理包人收于 (二)用不完的遗产(14分) 1978年春天,我应美国维州理工大学邀请,前往演讲,而暂住在该校一名中国教授 蒋宁熙先生的家里。 蒋教授岀身江苏泰县的望族,谈到家乡,总有说不完的故事,而其中给我印象最深 的是他所讲的这么一段往事: 每年春天,到阳光普照的日子,祖父都要晒书。有一次当我帮着到书库搬书的时 候,发现三个大铁箱子。我问祖父:“那里面装的是什么东西啊?” “那是你曾高祖父传下来的,十辈子也用不完的金银财宝。”祖父说, 我一听说是如此贵重的东西,就急着要看,谁知当祖父打开那厚厚的铁箱时,呈现 在眼前的竟然是一些又黄又旧的文件 □哪里有金银财宝啊□我问口 □这不是吗□祖父笑着说□这些都是别人向我们借钱所写下的字据,但你曾 高祖父说全都不要了,因为别人借钱总是有苦处,如果他渡过难关,自然会来还,如果 仍然困苦,我们又何必去追讨呢 “那还留着做什么?”我问。 “给你们用啊!”祖父说。 “既然已经不要了,又如何用呢?” Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 “给你和你的子孙们看,告诉他们钱是身外之物,如果自己有得多,就应当帮助有 需要的人。所以我说这是你十輩子也用不完的金银财宝。”祖父郑重地说,“助人所获 得的快乐,才是世间最大的财富啊!” 1在文中“□”内填上恰当的标点。(3分) 2.试着用简短的语言概括蒋教授讲给“我”的那段往事。(2分) 3.“我”认为的“金银财宝”指 ,祖父所认为的“金银财宝”指 (3分) 4.读读文中画“—”的句子,说说你的理解。(3分) 5.本文在写作上最大的特点是:引用人物之间对话的方式把这个动人的故事讲给我们 听。生活中相信你也是一个有爱心的孩子,试着把你的爱心故事也用这种表达方式 讲给大家听听吧!(3分) Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 十、习作园地。(30分)(任选一题) 题目一:以“快乐的 为题写一篇作文。 要求:将题目补充完整,所写的内容要生动。 题目二:根据下列词语展开想象,编一个兔子救小袋鼠的童话故事,题目自拟。 长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井 Nww. youyi100.c°