店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 作文指导五写导游词 四年级语文上册(RJ)
四年级语文上册（RJ） 作文指导五 写导游词
能我飞理包人收于 作文直播室——轻松教你怎么写 1.确定景点,收集资料。首先要确定自己想介绍哪一处世界遗产。这一处世界遗产的特 色是什么?有什么样的著名风光、著名景点?这个景点有什么美丽、动人的传说?你可以留心 书报中的资料,可以观看电视中的相关节目,还可以上网查询,或访问游览过名胜古迹的亲朋 好友和周围熟悉的人来了解。然后选取最有特色或最有价值的内容向大家介绍 2.结构清楚,有条有理。导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。在“前言”中,你 要向游客表示问候、欢迎,并进行自我介绍,有时还可提示参观游览的注意事项,提出“当文明 游客”的要求。接着对游览景点作一个总的介绍。然后在“分述”时抓住一个个景观,按游览顺 序,逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风 韵,留下美好回忆。游览结束时,你可在“结尾”中对游览的内容作个小结,并向游客表示感谢 和告别。 3.语言生动,栩栩如生。在导游词中,你应该使用生动、形象、富有感染力的口语,多用短 句子,避免使用拗口的词语。这样,不仅讲着顺口,听着也轻松。在介绍中,你可以把本无生命 的景物赋予生命,把静态的景物变成动态,从而激发游客的兴趣 Nww. youyi100.c°
化飞少或人收 住作永范园——看看同龄人怎么写 长城导游词 写作借鉴 亲爱的游客们,今天我将带领大家游览的是蜿蜒盘旋在中国大地上的 开头直接点题。 条长龙,它就是中华民族的象征—长城。 悠悠岁月,构筑长城的秦始皇早已作古,但巍巍长城却跨过千年的岁 月,一直气魄雄伟地盘旋在中华大地上。它东起山海关,西至嘉峪关,全长 万三千多里,世界上能与之相媲美的工程只有荷兰的围海大堤。 长城不仅气魄雄伟,而且高大坚固,它的城墙顶上铺着方砖,这些方砖充分利用课本 平整、宽阔,五六匹马可以并行,城墙外沿有两米多高成排的垛子,垛子上资源介绍长城气魄 有方形的瞭望口与射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有雄伟、高大坚固的特 座方形的城台,是屯兵的堡垒,打仗时城台之间可以互相呼应。 点 看到这宏伟的建筑,大家可不要忘了,它建于公元前221年,那时候没 介绍长城的历 有火车、汽车,没有起重车,搬运这一块块几千斤重的石头靠的是无数劳动史,引发联想 人民的肩膀和双手,真是一步一滴血汗啊!无数的百姓用血汗、生命筑就 穿插孟姜女哭 了这巍巍长城。传说中的孟姜女的丈夫就累死在这长城道上。可见长城「长城的故事,使文章 凝聚着多少劳动人民的血汗和智慧啊! 更具神秘色彩。 游客们,我们千里迢迢而来,为的就是一睹长城的雄姿,大家加把劲 号召式结尾,打 啊!不到长城非好汉呀! 动人心。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 思路借鉴:习作开头将介绍对象长城比作中国大地上的长龙。接着分述了长城的气 魄雄伟、高大坚固、历史传说,通过举出具体数字,用详实的数据向人们介绍了长城的宏伟 高大。然后由长城的宏伟、高大联想到历史传说,增添长城的历史厚重感、神秘感,让人由 景触情,感受到劳动人民的伟大。号召式结尾具有很强的感染力。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 颐和园导游词 写作借鉴 尊敬的各位游客,我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林 亲切的话语友 和行宫,是我国重点文物保护单位之一,已经被列入《世界产名录》。游好地提醒游人注意 览时,请大家除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下 事项。 首先我们来到的是颐和园最有名的长廊,看,绿漆的柱子,红漆的栏 看”字使人精 杆,多美啊!这长廊有七百多米长,共有273间,每一间的横槛上都有五彩神一振,引起游人的 的画。你们相信吗?这里的几千幅画没有哪两幅是相同的。 兴趣。 我们现在来到的是万寿山,那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建 筑是佛香阁,房顶闪闪发光的是琉璃瓦。下面那一排排金碧辉煌的宫殿, 叫排云殿。 现在我们已登上万寿山山顶,这里是欣赏颐和园全景的最佳位置。正筒介昆明湖的 前方就是昆明湖,人们常说它像镜子,像碧玉,不知你们是否有同感?下面特点。过渡句,引起 我们就去昆明湖边仔细欣赏吧! 对下面景物的介绍。 栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子,这些小狮子姿态各异,有/向句起游人 看,昆明湖多大,它周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗?走 过这个长石桥就可以去小岛上玩。请仔细看这座石桥,它叫十七孔桥,桥|注 引导游人观 哪两只是相同的。 照应开头,言尽 颐和园到处都有美丽的景色,我一时半会也说不尽,请大家慢慢欣赏吧! 而意不绝。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 思路借鉴:习作开头直接点出介绍对象是颐和园,通过亲切的语言提示游人注意事 项,让游人更易于接受。接着按照游览的顺序对长廊、万寿山、昆明湖、七孔桥这些景点 逐一进行了生动、详细的解说。通过一些引起游人注意的字词,启发游客思考的问话,让 游人能在整个旅途中时刻有眼前一亮的感觉。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 素扩借鉴——让我们轻松记一记 1.(直入主题式)各位游客,你们好!今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地 好方—天坛。(《天坛导游词》) 开头 2.(自我介绍式)游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产之 黄山风景名胜 区。我很高兴能成为大家的导游!我叫王诗诗,大家叫我王导好了。(《黄山导游词》 (《黄山导游词》习作可以用自我介绍的形式开头,拉近与游客的距离,并用故事 好引出游览的景点是黄山。然后总的介绍黄山的特点是“奇”,并列举黄山“五绝”。选取 思最有代表性的黄山奇松具体介绍,可以用“你们看,那棵松树像……它就是 用 路些独具神秘色彩又富有历史感的传说故事吸引游人观赏,并以此来突出黄山古松形态 不一、十分奇特的特点。结尾提醒游客注意事项,并寄予祝福。 1.(祝愿式)今天的观光游览就要结束了,在颐和园游玩的这段时光希望能成为您北 好「京之游中的永恒记忆。同时也请您把我的祝福带给您的家人朋友。《颐和园导游词》 结 尾 2.(号召式)大家听了我的介绍,也心动了吧!那就亲自到颐和园去看看吧!(《颐 和园导游词》) Nww. youyi100.c°