小学生中学生
小学生中学生
明镜台 你是一名中学生了, 面对新环境新要求, 感觉习惯了吗?
你是一名中学生了， 面对新环境,新要求， 感觉习惯了吗？
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进入中学会感到很多方面和小学时不同，你知道有些？ 小学 中学 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课本有多少＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿老师讲课特点＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿学生学习特点＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿作 业＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿班主任和我们＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿（ ）＿＿＿＿＿＿＿
为什么中学和小学不一样呢? 请各抒己见
• 为什么中学和小学不一样呢？ 请各抒己见：
怎样适应新的环境? 中学技短小家古的物点氧的找 要有哪些提高? 3 有较强 学习要 加强自 的学习有独立我管理 能力 性, 觉 自性
怎样适应新的环境？ 中学生活与小学有较大变化，新的环境 和学校管理，教学方面的特点要求我们 要有哪些提高？ 1 2 3 有较强 的学习 能力 学习要 有独立 性，自 觉性 加强自 我管理
要尽快适应中学生活,顺利持续地发展,就要达到 上面的要求,请你具体谈谈该怎样做呢? art1 一(ptz arts 掌握学习方法 明辨是非 不死记硬背 各学科特点不 自觉遵守纪 同可请教各学 律,约束自 科老师和学的 己,妥善安 好的同学 排时间劳逸 结合 总结:要尽快造应新謀境液光找新境的差异,再确定要改 变的吴键方面,指定行动方素
要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到 上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？ part 1 part 2 part 3 培养对学科学 习的兴趣． 不依赖老师家 长的监督． 不能只学班主 任的课，忽视 其他科目 掌握学习方法 不死记硬背． 各学科特点不 同可请教各学 科老师和学的 好的同学． 明辨是非． 自觉遵守纪 律，约束自 己，妥善安 排时间劳逸 结合． 总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改 变的关键方面，指定行动方案
生活中经常要面临新环境, 所以学会适应是很重要的. 小明来信讲:他转学到外地, 那里课本并不同,讲话口音 老师讲课方法不同等 等请你为他参谋一下,他 应做呢?
生活中经常要面临新环境， 所以学会适应是很重要的． 小明来信讲：他转学到外地， 那里课本并不同，讲话口音 不同，老师讲课方法不同等 等．请你为他参谋一下，他 应该怎样做呢？
启示录 重视学习的过度 从小学中年级到高年级,初二到初三,从 小学到初中,初中到高中,都实际存在一个 学习的过度阶段.顺利地度过这个阶段,你 的学习就会明显进步;反之,成绩则会大幅 度降 还清学习中的“欠债” 在学习的过度阶段,要抽出一定的时间进行查 漏补缺,通过重点复习,还清学习中的“欠 只有这样,才能避免学习上的脱节现象, 为学习新知识作好充分的准备
启示录 重视学习的过度 从小学中年级到高年级，初二到初三，从 小学到初中，初中到高中，都实际存在一个 学习的过度阶段．顺利地度过这个阶段，你 的学习就会明显进步；反之，成绩则会大幅 度降． 一、还清学习中的“欠债” 在学习的过度阶段，要抽出一定的时间进行查 漏补缺，通过重点复习，还清学习中的“欠 债”．只有这样，才能避免学习上的脱节现象， 为学习新知识作好充分的准备
二、调整自己的学习方法 怀不同的学习阶段,对学习方法有不同的要求,进入 新一阶段的学习,就应采取与之适应是新的学习方 法.例如,小学毕业进入初一,不仅学习的内容不 同了,而且所棉队的教师的教学方式也不一样 了.如果你还是完全找小学生所运用的老方法来学 习,就会不适应,就会造成学习上的被动 时,应认真回忆过去运用的学习方法,根据新的 程的要求决定取舍和改进同时,摸索,总结新 的学习方法,一适应新的学习的需要
二、调整自己的学习方法 不同的学习阶段，对学习方法有不同的要求．进入 新一阶段的学习，就应采取与之适应是新的学习方 法．例如，小学毕业进入初一，不仅学习的内容不 同了，而且所棉队的教师的教学方式也不一样 了．如果你还是完全找小学生所运用的老方法来学 习，就会不适应，就会造成学习上的被动． 这时，应认真回忆过去运用的学习方法，根据新的 课程的要求决定取舍和改进．同时，摸索，总结新 的学习方法，一适应新的学习的需要．
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三、学习“过来人”的经验 向“过来人”－－高年级的同学，老 师，家长请教，了解新的学习阶段学 习的特点，要求和注意事项．吸取别 人用时间换来的经验和教训，可以是 自己免走弯路