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《现代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语法(3/6)

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由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。
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)连谓句 ■由连谓短语充当谓语或独立成句的句子

(三)连谓句: ◼ 由连谓短语充当谓语或独立成句的句子

连谓句有哪些特点呢? 1、从谓语动词特点上看,有两个或两个以上 的动词性词语连用。例如: (1)我打电话叫车。 (2)我出去打电话叫车。 那是不是所有的两个动词性词语连用都 是连谓句呢? (3)他每天淘米洗菜 (4)他喜欢打篮球。 (5)我们赶跑了敌人 这就涉及了连谓句的男外一个特点

连谓句有哪些特点呢? 1、从谓语动词特点上看,有两个或两个以上 的动词性词语连用。例如: (1)我打电话叫车。 (2)我出去打电话叫车。 那是不是所有的两个动词性词语连用都 是连谓句呢 ? (3)他每天淘米洗菜。 (4)他喜欢打篮球。 (5)我们赶跑了敌人。 这就涉及了连谓句的另外一个特点

2、在意义上每个动词都与主语发生 主谓关系,整个句子是一个叙述 比较:我打电话叫车 我打电话 (我)叫车 (6)我有个朋友爱游泳

2 、在意义上每个动词都与主语发生 主谓关系,整个句子是一个叙述。 比较: 我打电话叫车. 我打电话 (我)叫车 (6) 我有个朋友爱游泳

3、从整个句子结构上看,中间没有 语音停顿,也没有关联词语。 (7)小朋友们跳着唱着 (8)小朋友们跳着、唱着 (9)小朋友们跳着,唱着。 (10)他戴上帽子走了 (11)他一戴上帽子就走

3、从整个句子结构上看,中间没有 语音停顿,也没有关联词语。 (7)小朋友们跳着唱着。 (8)小朋友们跳着、唱着。 (9)小朋友们跳着,唱着。 (10)他戴上帽子走了。 (11)他一戴上帽子就走

连谓句类型 1、表示先后发生的动作。 (1)金生取了笔记本走了 (2)武震脱了鞋走进屋里 2、表示后一动作是前一动作的目的。 (3)燕燕下河洗菜 (4)我上街买回一本书。 (5)我要想办法攒点钱盖房子

连谓句类型: 1、表示先后发生的动作。 (1)金生取了笔记本走了。 (2)武震脱了鞋走进屋里。 2、表示后一动作是前一动作的目的。 (3)燕燕下河洗菜。 (4)我上街买回一本书。 (5)我要想办法攒点钱盖房子

3、前一动作表示后一动作的方式 (6)他总愿意躺着看书 7)他拎着棒子打狗。 (8)他低着头想着往事。 (9)大家扛着锄头跑过来

3、前一动作表示后一动作的方式。 (6)他总愿意躺着看书。 (7)他拎着棒子打狗。 (8)他低着头想着往事。 (9)大家扛着锄头跑过来

4、前一动词是“有”或“没有”;表示后 动作的条件或原因。 (10)我有理由申诉。(条件 (11)他没有力气帮助你了。(原因 5、前后两个动词性词语从正反两方面说明主 (12)他俩握着手不放。 (13)他躺着不动。 (14)他躺在地上爬不起来

4、前一动词是“有”或“没有”;表示后一 动作的条件或原因。 (10)我有理由申诉。(条件) (11) 他没有力气帮助你了。(原因) 5、前后两个动词性词语从正反两方面说明主 语。 (12)他俩握着手不放。 (13)他躺着不动。 (14)他躺在地上爬不起来

6、重复使用同一个动词,一个带宾 个 (15)我看书看累了。 (16)我坐车坐累了。 (17)他回家回得早。 (18)妈妈想你想得要命

6、重复使用同一个动词,一个带宾 语,一个带补语。 (15)我看书看累了。 (16)我坐车坐累了。 (17)他回家回得早。 (18)妈妈想你想得要命

7、前一动词的宾语也是后 动词意念上的宾语。 (19)我拿了一个馒头吃 (20)我买鞋穿

7、前一动词的宾语也是后一 动词意念上的宾语。 (19)我拿了一个馒头吃。 (20)我买鞋穿

连谓短语也可以构成非主谓句 (1)种瓜得瓜。 (2)团结起来向前看

连谓短语也可以构成非主谓句 (1)种瓜得瓜。 (2)团结起来向前看

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