店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 单元知识盘点1 五年级语文下册(SJ)
五年级语文下册（SJ） 单元知识盘点 1
能我飞理包人收于 、易读错的字。 咆哮(xiao)寂寞(j)裸露(luat) 和蔼(ai)抑制(yi)沉浸(jn) 强调( glang.)忸怩(ni)四肢(zhi) 倚靠(y)。酿酒(nang)小憩(qi) 琥珀(hpo)柴扉(fei)苍苔(tai) 二、一字多音。 1.解(xe)大麻子被押解(je)到了解(ji)) 放区 2.小花猫弄撒(sa)了桌上的一碗汤后撒 (sa)腿就跑。 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 、字形。 谣(歌谣) 裸(裸露)。寞(寂寞) 1遥(遥远)棵(一棵)漠(大漠) 叽(叽喳)抑(抑制)」倚(倚靠) 讥(讥笑)仰(仰望)椅(椅子) 朴(朴素)墨(墨汁)瓣(花瓣) 扑(扑倒)1默(默写)辩(辩论) www.youyi100.col
能我飞理包人收于 四、词语。 1.词语积累。 荒山野岭枝繁叶茂琼楼玉宇抑扬顿挫 情不自禁兴致勃勃频频点头聚精会神 成千盈百浑身解数润泽透明冰清玉洁 2.近义词。 茂密—茂盛寂寞—孤寂和蔼—温和 佩服——敬佩熟悉——熟识围聚—聚拢 旺盛—茂盛荒山野岭—荒郊野外 3.反义词。 寂寞—热闹情不自禁—无动于衷 熟悉—陌生荒山野岭—青山碧岭 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 五、诗词积累。 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (宋·叶绍翁《游园不值》) ·篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻。 (宋·杨万里《宿新市徐公店》) ·明月几时有,把酒问青天。不知天上宫 阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐 琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影, 何似在人间。转朱阁,低绮户,照 无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人 有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全。但愿人长久,千里共婵娟! (宋·苏轼《水调歌头·中秋》) Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 六、课文梳理。 1.《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又 充满激情的现代诗歌。它主要描绘了(植 树活动给荒山带来的巨变),表达了少年 儿童(以实际行动改造荒山野岭的决心), 体现了少年儿童(热爱自然的情感)和(保 护环境)的意识。 2.《暖流》记叙了江泽民主席到南开大学 视察的过程,让我们感受到国家领导人对 (青少年的热心关怀),启迪我们(树立努 力学习,长大后报效祖国的远大理想) 3.《只拣儿童多处行》以欢快的笔调,写了 作者在颐和园碰到的春游的儿童以及观 赏到春天里充满旺盛生命力的花儿,展现 了儿童的(生机勃勃)、(活泼欢快)的情态, 表达了冰心奶奶对少年儿童的(喜爱)以 及所寄托的(希望)。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 4.《早》通过对(三味书屋)的介绍、对(蜡 梅花)的赞美以及鲁迅书桌上的(“早”字 来历)的讲述,教育我们要(珍惜时间),学 习鲁迅先生(时时早、事事早)的精神。 5.《游园不值》写的是作者去游园,而主人 不在,作者从(伸出墙外的一枝红杏)想象 到了(满园春色),表达了作者对春天的 (赞美)之情。 《宿新市徐公店》描绘了(幽静安逸)的田 园春光和(儿童在莱花地边追蝴蝶)的生 动画面,表现了诗人对(田园生活的赞美) 和对(儿童的喜爱)之情。 七、单元相关链接。 描写春天的词语: 春光明媚满园春色和风细雨百花齐放 姹紫嫣红花红柳绿万紫千红花团锦簇 ww. youyi100.c°