店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 第一单元测评卷 五年级语文下册(SJ)
五年级语文下册（SJ） 第一单元测评卷
能我飞理包人收于 、积累运用。(41分) 1.看拼音,写词语。(8分) wang sheng mo ge yao hua ban shu chang niang zao pao XIao 2.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分) 裸露(unu6) 锨镐(go990) 官阙( que que 寿命( sou shou)挫折(cu6zu 匾额( bian ban) www.youyi100.col
能我飞理包人收于 3.给下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 解:A.分开;B.解除;C.明白,清楚;D.把束缚着或系着的东西打开。 (1)他解开背包,拿出了里面的东西。 (2)天太热了,他摘了个西瓜解渴。 (3)他对这个问题还不太了解 (4)赛场上,双方队员激战得难解难分。 4.把下面的词语补充完整,并完成练习。(12分) ()山()岭()扬顿()成()盈()笔()纸( ()精()神()无()地浑身()()冰()玉() (1)上述词语中,形容人精力高度集中的是 ,表达这个意思的四字词语还 有 (2) 和 这两个词语都是形容人多的,含有这个意思的四字 词语还有: www.youyi100.col
能我飞理包人收于 5.猜字谜。(3分) (1)竹子遮着天,龙儿藏下面,鸟儿里边叫,兔儿把家安。 (2)上边出头说原因,下边出头是冠军,上下出头是上海,都不出头在农村。( (3)因为自大一点,惹得人人讨厌 6.我会写句子。(按照括号里的要求写)(6分) (1)梅花开的时候,不是正预示着春天的到来吗?(改为陈述句) (2)队旗在东风里哗哗地响着。(改为拟人句) (3)小草说,春雨是仙女撕下的花瓣;蝴蝶说,春雨是天上落下的蜂蜜; 说,春雨 是 。(续写句子) ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 7.我会积累。(5分) (1)春色满园关不住 (2)落霞与孤鹜齐飞, (3) ,树头花落未成阴 (4)人有悲欢离合 (5)但愿人长久, www.youyi100.col
能我飞理包人收于 二、单元回顾。(9分) 1.《春光染绿我们双脚》中的“春光”指 。诗句: 向我们展现了一幅热烈欢快的植树劳动的场面。(2分) 2.“194年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。”这句话中“暖流”不是指天气情 况,而是指 。(1分) 3.“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了 的花,这繁花从树枝开到树梢,不留 ,阳光下就像几座 这句话把 比作 ,写出了春光的 。(3分) 4.鲁迅,原名 ,我国伟大的 家 家 家。代表作品 有《 》等。鲁迅一生时时早,事事早,从不浪费一分一秒,让我想到了“ ”这句名言。(3分) Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 三、语言实践。(4分) 张明今天做值日,但放学后他有急事要回去,准备和李林换一下,他要怎么说呢? 张明 李林: 张明: 李林: www.youyi100.col
能我飞理包人收于 四、阅读理解。(16分) -)早(节选)(5分) 这个字还有这样一段来历:那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上。鲁迅()上书 塾,()要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素 以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!”鲁 迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早” 从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生 1.在括号里填上恰当的关联词。(1分) 2.文中的“早”字加引号的作用是 (1分) 3.这一段话写的是 。(2分) 4.选出下列对画“—”句子正确的理解,在括号中打“√”。(1分) (1)“没有说什么”“默默地”指鲁迅不服气 (2)“没有说什么”“默默地”是说他认识到了错误 (3)“刻了一个小小的字:早”指的是鲁迅有了上学不再迟到,时时早,事事早的信念。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 (二)春天畅想曲(11分) 春,醒来了,她揉了揉惺忪的睡眼,打了个哈欠。春提起裙角,把脚步放得很轻很轻, 她赶走了调皮的冬天,悄悄地,悄悄地就溜进了校园,演奏起一首悠扬的旋律。 春命令风儿搖了摇爬山虎,爬山虎立即就从熟睡中惊醒了。也许你从外表上看,墙 上依旧是光秃禿秃的藤,但只要你仔细观察,你会发现爬山虎已抽出了嫩绿的、充满生机 的嫩芽,他们是那么的喜人。再一看,瞧!那水灵灵的小家伙正在对你微笑招手呢!咦? 你看!一串嫩绿的音符正从爬山虎的嫩芽中钻出来了呢! 迎春花看见了春,即刻用最美好的笑容来迎接春天。迎春花在衣柜中挑来挑去,挑 中了一条金黄色的芭蕾舞裙,忘我地舞蹈着,脸上露出了甜蜜的笑容。顽皮的风也来为 迎春花伴舞,风悄悄地撩起迎春花的裙角,好让她看起来更美。瞧啊!一串串金色的音符跳 动起来啦! 春连最不起眼的青苔都没有忘记。春轻轻地抚摩着青苔的小脑袋,抚呀抚,抚呀 抚,终于,青苔慢慢恢复了从前的碧绿。青苔太高兴了,他长啊长啊,密密麻麻地长成了 一块一块的法兰绒,就像小姑娘掉下的碎棉布一样。哇!校园的上空有一串青色的音 符正在回旋呢! Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 感恩池的鱼儿听见了春的召唤,也开始游动了。他们神气地摆着自己的大尾巴,好 像在说:“瞧!我的尾巴多漂亮!你们有吗?”五彩斑斓的鱼儿正在水里举行游泳比賽呢! 红、黄、白、黑一起上场。他们绕过了一块块坚硬的石头,游得飞快。到终点啦!鱼儿欢 快地摆动着自己的身体,表达自己获得胜利的喜悦心情。一串串彩色的音符正徐徐地 升入天空呢! 春,累了,停了,但这美妙的旋律却还久久的回荡在校园里…… 1.联系上下文,理解下列词语。(2分) 惺忪: 五彩斑斓: 2.这篇短文主要运用了 的修辞手法,描写了在春天的召唤下, 喜迎春天的情景,把春回大地的美妙景色写得栩栩如生。(4分) 3.“一串串金色的音符跳动起来啦!”这里“金色的音符”指什么?短文中还描写了哪些音 符?(3分) 4.用“”画出与开头画线句相照应的句子。(2分) ww. youyi100.c°