课时授课计划 审签 编号29 授课时间及单元200453117 31.I 2004.6.3.I [授课专业及班级护03-A3班二 A2班护03-A5班 组织教学:考勤、填写教学日志 基本课题:第十五章人类寄生虫概述 教学目标:1.解释寄生虫、宿主(终宿主、中间宿主、保虫宿主)、 生活史、感染阶段等概念。(重点、难点) 2.阐述寄生虫与宿主的相互关系。(重点) 教学内容 教学设计 时间(分) 复习旧课:引起疾病的病原体有哪些? 第十五章人类寄生虫概论 第一节寄生虫的生物学 、寄生现象 由动物自生生活引出寄生。 寄生虫的分类 举例说明 、寄生虫的生活史 举实例,详细讲解有关概念。 四、寄生生活的演化 结合实例说明 第二节寄生虫与宿主的相互关系 25 举例说明。 第三节寄生虫病的传播与流行状况 20
课 时 授 课 计 划 审签 编号 29 授课时间及单元 2004.5.31.I 2004.5.31.II 2004.6.3.I 授课专业及班级 护 03-A3 班 护 03-A2 班 护 03-A5 班 组织教学：考勤、填写教学日志 1 基本课题：第十五章 人类寄生虫概述 教学目标：1. 解释寄生虫、宿主（终宿主、中间宿主、保虫宿主）、 生活史、感染阶段等概念。（重点、难点） 2. 阐述寄生虫与宿主的相互关系。（重点） 教学内容 教学设计 时间（分） 复习旧课：引起疾病的病原体有哪些？ 4 第十五章 人类寄生虫概论 第一节 寄生虫的生物学 30 一、寄生现象 由动物自生生活引出寄生。 二、寄生虫的分类 举例说明。 三、寄生虫的生活史 举实例，详细讲解有关概念。 四、寄生生活的演化 结合实例说明。 第二节 寄生虫与宿主的相互关系 25 举例说明。 第三节 寄生虫病的传播与流行状况 20
简介 第四节寄生虫病的防治原则简介。 15 与我国寄生虫病防治成就 小结:1.举例总结有关概念。 4 2.寄生虫的主要危害有哪些? 布置作业与预习 作业:以肝吸虫生活史为例说明有关概念。 预习:第十六章医学蠕虫第一节第二节电教:蛔虫 课后分析
简介。 第四节 寄生虫病的防治原则 简介。 15 与我国寄生虫病防治成就 小结 ：1. 举例总结有关概念。 4 2. 寄生虫的主要危害有哪些？ 布置作业与预习 1 作业：以肝吸虫生活史为例说明有关概念。 预习：第十六章 医学蠕虫 第一节 第二节 电教 ：蛔虫 课后分析
第十五章人体寄生虫学概论 第一节寄生中的生物学 、寄生现象 寄生:两种生物生活在一起,一方已失去独立生活能力,依附于另 生物的体内或体表,夺取营养,造成损害。 2.寄生虫:营寄生生活的低等动物。 二、寄生虫的分类 专性寄生虫、兼性寄生虫、偶然寄生虫、机会致病性寄生虫 、寄生虫的生活史 1.宿主:被寄生虫寄生并遭受其损害的动物或人。 (1)终宿主:寄生虫的成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主 (2)中间宿主:寄生虫的幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主 (3)保虫宿主:有些寄生虫除可寄生人体外,还可寄生在某些脊椎动物 体内,这类动物可作为人体寄生虫病的传染源,称这些动物为保虫宿主 2感染阶段:寄生虫的生活史中具有感染人体能力的阶段 3.生活史:是指寄生虫生长发育的全过程及其所需的条件 4举例 (1)肝吸虫 成虫一寄生于人的肝胆管是?
第十五章 人体寄生虫学概论 第一节 寄生中的生物学 一、寄生现象 1..寄生：两种生物生活在一起，一方已失去独立生活能力，依附于另一 生物的体内或体表，夺取营养，造成损害。 2..寄生虫：营寄生生活的低等动物。 二、寄生虫的分类 专性寄生虫、兼性寄生虫、偶然寄生虫、机会致病性寄生虫 三、寄生虫的生活史 1.宿主：被寄生虫寄生并遭受其损害的动物或人。 （1）终宿主：寄生虫的成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主。 （2）中间宿主：寄生虫的幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主。 （3）保虫宿主：有些寄生虫除可寄生人体外，还可寄生在某些脊椎动物 体内，这类动物可作为人体寄生虫病的传染源，称这些动物为保虫宿主。 2.感染阶段：寄生虫的生活史中具有感染人体能力的阶段。 3.生活史：是指寄生虫生长发育的全过程及其所需的条件。 4.举例 （1）肝吸虫 成虫—寄生于人的肝胆管 人是？
还寄生于犬、猪肝胆管 犬、猪是? 幼虫一有毛、胞、雷、尾、囊蚴、蚴虫 豆螺- L淡水鱼虾」 中间宿主是? 感染阶段?移形途径?寄生部位? (2)疟原虫 列体增殖肝红细胞内 人是? 配子生殖蚊 蚊是? 四、寄生生活的演化 形成了适应寄生生活的体形。 2.某些器官退化或消失。 3.生殖器官高度发达。 4.形成了适应寄生生活的新器官。 5.肠道寄生虫抗消化液能力增强。 6.各种特殊向性出现 7.适应外界环境能力增强 第二节寄生虫与宿主的相互关系 、寄生虫感染与寄生虫病 、寄生虫的致病作用
还寄生于犬、猪肝胆管 犬、猪是？ 幼虫—有毛、胞、雷、尾、囊蚴、蚴虫 └───豆螺────┘ └淡水鱼虾┘ 中间宿主是？ 感染阶段？移形途径？寄生部位？ （2）疟原虫 列体增殖 人肝/红细胞内 人是？ 配子生殖 蚊 蚊是？ 四、寄生生活的演化 1. 形成了适应寄生生活的体形。 2. 某些器官退化或消失。 3. 生殖器官高度发达。 4. 形成了适应寄生生活的新器官。 5. 肠道寄生虫抗消化液能力增强。 6. 各种特殊向性出现。 7. 适应外界环境能力增强。 第二节 寄生虫与宿主的相互关系 一、寄生虫感染与寄生虫病 二、寄生虫的致病作用
(1)夺取营养。例:蛔虫-人肠,钩虫吸血。 (2)机械性损伤。例:蛔虫-堵塞肠道、胆道,猪囊尾蚴-压迫脑组织。 (3)毒性和变应原作用。例:肝胞虫过敏反应 、宿主的免疫反应 1.非特异性免疫:常见。 2.特异性免疫:通过抗体与细胞免疫协同作用 3.寄生虫感染的免疫特点 1)缺乏有效免疫 2)非消除性免疫:大多数都属于此。 带虫免疫:寄生虫患者在临床症状消失后,宿主血内仍保持较低密度的 寄生虫,使机体产生一定的免疫力,能抵抗同种寄生虫的再感染。一旦根治, 寄生虫消失,免疫力也随之消失,故称带虫免疫。 伴随免疫:宿主感染寄生虫后,可产生免疫力,其体内成虫不受免疫效 应的作用,但可抵抗下次同种寄生虫的再感染。 3)消除性免疫 3.寄生虫的免疫逃避 原因:抗原性改变;抗原伪装;位置的隔离等 4.寄生虫感染的超敏反应:四型变态反应均可发生。 第三节寄生虫病的传播与流行状况
（1）夺取营养。例：蛔虫-人肠，钩虫吸血。 （2）机械性损伤。例：蛔虫-堵塞肠道、胆道，猪囊尾蚴-压迫脑组织。 （3）毒性和变应原作用。例：肝胞虫-过敏反应。 三、宿主的免疫反应 1. 非特异性免疫：常见。 2. 特异性免疫：通过抗体与细胞免疫协同作用。 3. 寄生虫感染的免疫特点 1）缺乏有效免疫 2）非消除性免疫：大多数都属于此。 带虫免疫：寄生虫患者在临床症状消失后，宿主血内仍保持较低密度的 寄生虫，使机体产生一定的免疫力，能抵抗同种寄生虫的再感染。一旦根治， 寄生虫消失，免疫力也随之消失，故称带虫免疫。 伴随免疫：宿主感染寄生虫后，可产生免疫力，其体内成虫不受免疫效 应的作用，但可抵抗下次同种寄生虫的再感染。 3）消除性免疫 3. 寄生虫的免疫逃避 原因：抗原性改变；抗原伪装；位置的隔离等。 4. 寄生虫感染的超敏反应：四型变态反应均可发生。 第三节 寄生虫病的传播与流行状况
、传播的基本环节 1.传染源:寄生虫病的患者、带虫者及保虫宿主。 2.传播途径: 1)经口感染:如蛔虫。 2)经皮肤感染:如血吸虫。 3)经媒介昆虫感染:如疟原虫 4)接触感染:如阴道毛滴虫 5)经胎盘感染:如弓形虫 3.易感人群:指在某寄生虫病流行的地区免疫力低下的人群。 、流行因素与特征 自然因素、社会因素对流行的影响也很大 第四节寄生虫病的防治原则与我国寄生虫病防治成就 1.控制与消灭传染源。 2.切断传播途径 3.保护易感人群
一、传播的基本环节 1. 传染源：寄生虫病的患者、带虫者及保虫宿主。 2. 传播途径： 1）经口感染：如蛔虫。 2）经皮肤感染：如血吸虫。 3）经媒介昆虫感染：如疟原虫。 4）接触感染：如阴道毛滴虫。 5）经胎盘感染：如弓形虫。 3.易感人群：指在某寄生虫病流行的地区免疫力低下的人群。 二、流行因素与特征 自然因素、社会因素对流行的影响也很大。 第四节 寄生虫病的防治原则与我国寄生虫病防治成就 1. 控制与消灭传染源。 2. 切断传播途径。 3. 保护易感人群
