秦准灯会人气爆棚夜金陵再现 沉光益形 正月里,河畔花灯如潮,家家走桥,人人看灯”。对于南京 人来说,过年不到犬子观灯,等于没过年;而到夫子庙不买盏 灯,等于没过好年。历史上,秦淮灯会主要分布在南京秦淮河流域, 20世纪以后主要焦中在夫子庙地区。随着十里秦淮河全线贯通,秦 淮灯孿联起整个沿线旅游景观带。春节期间,南京夫子庙灯火璀 璨,游织,人们或是在岸边行走,观看秦淮灯彩,或是择一艘 画舫顺流而下,感受秦淮河的美妙夜景,或是买一盏传统的秦淮花 煇,感受浓浓的节日氛围 ∽熈凰網江
秦淮灯会人气爆棚 夜金陵再现 流光溢彩 正月里，秦淮河畔花灯如潮，“家家走桥，人人看灯”。对于南京 人来说，过年不到夫子庙观灯，等于没有过年；而到夫子庙不买盏 灯，等于没过好年。历史上，秦淮灯会主要分布在南京秦淮河流域， 20世纪以后主要集中在夫子庙地区。随着十里秦淮河全线贯通，秦 淮灯彩串联起整个沿线旅游景观带。春节期间，南京夫子庙灯火璀 璨，游人如织，人们或是在岸边行走，观看秦淮灯彩，或是择一艘 画舫顺流而下，感受秦淮河的美妙夜景，或是买一盏传统的秦淮花 灯，感受浓浓的节日氛围
灯 笼 天伯萧
吴伯萧
知识链接 灯笼灯笼是一种笼状灯具。其外层 多以细篾或铁丝等制骨架,而蒙以纸 或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、 装饰或玩赏。灯笼,又称灯彩,是 种古老的中国传统工艺品。起源于 2000多年前的西汉时期,每年的农历 正月十五元宵节前后,人们都挂起象 征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜 庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜 庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承 和发展,形成了丰富多彩的品种和高 超的工艺水平。从种类上分,有宫灯 约灯、品灯等等。从造型上分,有人 物、山水、花鸟、龙风鱼虫等等 除此之外还有专供人们赏玩的走马灯
灯笼 灯笼是一种笼状灯具。其外层 多以细篾或铁丝等制骨架，而蒙以纸 或纱类等透明物，内燃灯烛。供照明、 装饰或玩赏。灯笼，又称灯彩，是一 种古老的中国传统工艺品。起源于 2000多年前的西汉时期，每年的农历 正月十五元宵节前后，人们都挂起象 征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜 庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜 庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承 和发展，形成了丰富多彩的品种和高 超的工艺水平。从种类上分，有宫灯、 纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人 物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等， 除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。 知识链接
青案元少 (作者】辛弃疾(朝代」宋 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。 宝马雕车昋满路。箫声动,王壶 光转,一夜鱼龙舞 蛾八柳黄金缕。笑语盈盈暗香去 真度。蓦然回首,那人 在省功处
青玉案·元夕 • 【作者】辛弃疾 【朝代】宋 • 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。 宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶 光转，一夜鱼龙舞。 • 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度。蓦然回首，那人 却在，灯火阑珊处
教学目标 1.准确认读并理解重点字词。 2.了解作者自由的散文笔法,体会作者 在文中寄寓的情思。 3.学习作者如何根据需要综合运用多种 表达方式,品味作品富有表现力的语言
1.准确认读并理解重点字词。 2.了解作者自由的散文笔法，体会作者 在文中寄寓的情思。 3.学习作者如何根据需要综合运用多种 表达方式，品味作品富有表现力的语言 。 教学目标
作者介绍 吴伯萧(1906-1982)原名熙成 笔名山屋、山荪,是我国当代著名文 学家和教育家。他的作品主要收集在 《羽书》、《黑红点》、《北极星》、 《忘年》、《吴伯萧散文集》中。代 表作《记一辆纺车》《莱园小记》
吴伯萧（1906—1982）原名熙成， 笔名山屋、山荪，是我国当代著名文 学家和教育家。他的作品主要收集在 《羽书》、《黑红点》、《北极星》、 《忘年》、《吴伯萧散文集》中。 代 表作《记一辆纺车》《菜园小记》。 作者介绍
正音 焚身(f白n) 溺炕(niao) 神龛(kan) 皎洁(j改o) 犬吠(fei 乡绅(shen) 斡旋(wo) 怅惘( ch a ng w&ng) 锵然( q ang)裴公(pei)燎原(liao) 司马懿(yi) 熙熙然(xT) 星阑(an)霍骠姚(piao)
焚身(fén) 溺炕(nìao) 神龛(kān) 皎洁(jiǎo) 犬吠(fèi) 乡绅（shēn） 斡旋(wò) 怅惘（chàng wǎng） 锵然（qiāng） 裴公（péi） 燎原（liáo） 司马懿(yì) 熙熙然（xī） 星阑（lán）霍骠姚（piào） 正音
景解读 本文写于二十世纪三十年代。这个时期,强邻虎 视眈眈,大兵压境,蚕食我国大片领土。在国民 党统治下,中国人民过着屈辱且贫困的生活,群 众的反抗斗争风起云涌。吴伯箫这一时期的散文, 表现了他对生活的热爱,对祖国乡土的深情眷恋, 对现实的不满,也透露出人民被压抑着的愤怒情 绪,回荡着爱国主义的激越旋律。即使在回忆童 年生活的篇章里,这一旋律也时常跳跃而出
名师导学 1.背景解读 本文写于二十世纪三十年代。这个时期，强邻虎 视眈眈，大兵压境，蚕食我国大片领土。在国民 党统治下，中国人民过着屈辱且贫困的生活，群 众的反抗斗争风起云涌。吴伯箫这一时期的散文， 表现了他对生活的热爱，对祖国乡土的深情眷恋， 对现实的不满，也透露出人民被压抑着的愤怒情 绪，回荡着爱国主义的激越旋律。即使在回忆童 年生活的篇章里，这一旋律也时常跳跃而出
第①自然段叙写子我小时候喜欢少 光的情景,请说说这样写的作用 1、丰富了文章内容,增添了情趣, 避免叙述的呆板和结构的单调,引 起读者的阅读兴趣 2、引出下文,为下文叙述喜爱灯笼 作铺垫
第①自然段叙写了“我”小时候喜欢火、 光的情景，请说说这样写的作用。 • 1、丰富了文章内容，增添了情趣， 避免叙述的呆板和结构的单调，引 起读者的阅读兴趣 • 2、引出下文，为下文叙述喜爱灯笼 作铺垫