重庆医科大学儿科学院教案 授课对象:五年制医学系 学时安排:1学时 授课题目:小儿胃炎 授课教师:许红梅 教学目的: 1、了解儿童胃炎在国内的发病概况 2、了解儿童急、慢性胃炎的病因。 3、掌握儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断方法。 4、了解儿童胃炎的治疗原则 教学重点与难点: 1、儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断要点。 2、影响儿童胃炎的相关因素。 3、儿童胃炎的诊断方法及治疗原则 本课程采用的器材:多媒体课件、电脑、黑板 教学程序(教学内容安排、教学方法的具体运用及时间分配) 第一节课 1.概述胃炎定义、分类以及在国内儿童中的现状。2分钟 2.急性胃炎、慢性胃炎的病因及发病机制。强调HP感染与儿童胃炎的相关性。5分钟 3.临床表现腹痛是胃炎的主要表现,重点讲解腹痛部位、诱因、疼痛性质等。 0分钟 4.实验室检査包括胃镜、ⅹ线钡餐造影、HP检测,比较各种检査方法的诊断价值及 利弊。 5分钟 5.病理通过胃镜的图谱讲解急、慢性胃炎的病理变化。5分钟 6.诊断确诊依据包括病史、临床表现、胃镜和病理学检査。5分钟 7.鉴別诊断肠蛔虫、肠痉挛、非特异性腹痛等5分钟 8.治疗去除病因,积极给予原发病治疗、饮食治疗、药物治疗。3分钟
重庆医科大学儿科学院教案 授课对象:五年制医学系 学时安排:1 学时 授课题目:小儿胃炎 授课教师:许红梅 教学目的: 1、了解儿童胃炎在国内的发病概况。 2、了解儿童急、慢性胃炎的病因。 3、 掌握儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断方法。 4、了解儿童胃炎的治疗原则。 教学重点与难点: 1、儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断要点。 2、影响儿童胃炎的相关因素。 3、儿童胃炎的诊断方法及治疗原则。 本课程采用的器材:多媒体课件、电脑、黑板 教学程序(教学内容安排、教学方法的具体运用及时间分配): 第一节课 1.概述 胃炎定义、分类以及在国内儿童中的现状。2 分钟 2.急性胃炎、慢性胃炎的病因及发病机制。强调 HP 感染与儿童胃炎的相关性。5 分钟 3.临床表现 腹痛是胃炎的主要表现,重点讲解腹痛部位、诱因、疼痛性质等。 10 分钟 4.实验室检查 包括胃镜、X 线钡餐造影、HP 检测,比较各种检查方法的诊断价值及 利弊。 5 分钟 5.病理 通过胃镜的图谱讲解急、慢性胃炎的病理变化。5 分钟 6.诊断 确诊依据包括病史、临床表现、胃镜和病理学检查。5 分钟 7.鉴别诊断 肠蛔虫、肠痉挛、非特异性腹痛等 5 分钟 8.治疗 去除病因,积极给予原发病治疗、饮食治疗、药物治疗。3 分钟