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170 班
作文指导系列之
记叙文中的 作文指导系列之------
什么是景物描写? 景物描写指对景色及周围 陈设的描写。包括两种形式 全篇景物描写和在写人、记事、 议论中插入景物描写
什么是景物描写？ 景物描写指对景色及周围 陈设的描写。包括两种形式： 全篇景物描写和在写人、记事、 议论中插入景物描写
请您欣赏 桃树、杏树、梨树, 你不让我,我不让你, 都开满了花赶趟儿。红 的像火,粉的像霞,白 的像雪。花里带着甜味 儿;闭了眼,树上仿佛 满是桃儿、杏儿、梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着,大小的蝴蝶 飞来飞去。野花遍地是: 杂样儿,有名字的,没 名字的,散在草丛里像 眼睛,像星星,还眨呀 眨的
桃树、杏树、梨树， 你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。红 的像火，粉的像霞，白 的像雪。花里带着甜味 儿；闭了眼，树上仿佛 满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着，大小的蝴蝶 飞来飞去。野花遍地是： 杂样儿，有名字的，没 名字的，散在草丛里像 眼睛，像星星，还眨呀 眨的。 请您欣赏
多角度写景 (1)正面、侧面相结合 (2)实写、虚写相结合(以虚衬实) (3)人的各种感受相结合 (味、触、视、听、嗅等) (4)动静相结 (5)多种修辞方法相结合 (6)注意写景的顺序
多角度写景 （1）正面、侧面相结合 （2）实写、虚写相结合（以虚衬实） （3）人的各种感受相结合 （味、触、视、听、嗅等） （4）动静相结合 （5）多种修辞方法相结合 （6）注意写景的顺序
观察下面的景物,请 你用文字把它描绘下来。 (注意角度和顺序
实战演练 观察下面的景物，请 你用文字把它描绘下来。 （注意角度和顺序）
比较阅读:《记一次救灾活动》中的景物描写 1.星期天的清早,我起床后推门一看,太阳 还没有露出来,过了一会儿,东方出现了一片 红色,后来越来越大,红红的,照的大地全亮 了。到了中午云层逐渐变厚,天气逐渐变得闷 热,到了下午,突然雷声隆隆,天空不时划出 道道闪电,不久就下起了大雨。大约下了三 个多小时,雨停了,天气也凉快了许多,河水 暴涨。 广播里传来紧急通告:三里湾堤坝决口, 滚滚洪水
比较阅读：《记一次救灾活动》中的景物描写 1 .星期天的清早，我起床后推门一看，太阳 还没有露出来，过了一会儿，东方出现了一片 红色，后来越来越大，红红的，照的大地全亮 了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷 热，到了下午，突然雷声隆隆，天空不时划出 一道道闪电，不久就下起了大雨。大约下了三 个多小时，雨停了，天气也凉快了许多，河水 暴涨。 广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口， 滚滚洪水······
2暴雨一连下了两个多星期,鬼天气,到了 中午云层又逐渐变厚,天气变得更闷热。到了 下午,突然雷声隆隆,天空不时划出一道道闪 电,不久就下起了大雨,河水暴涨。 广播里传来紧急通告:三里湾堤坝决口, 滚滚洪水 以上两种景物描写,哪 个更恰当?为什么?
2.暴雨一连下了两个多星期，鬼天气，到了 中午云层又逐渐变厚，天气变得更闷热。到了 下午，突然雷声隆隆，天空不时划出一道道闪 电，不久就下起了大雨，河水暴涨。 广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口， 滚滚洪水······ 以上两种景物描写，哪 一个更恰当？为什么？
结论: 记叙文中的景物描写不是为 了写景而写景,写景要有明确的 目的和作用,直接或间接为文章 主题服务。 作用一:渲染气氛,为文章情节发 展作铺垫
结论： 记叙文中的景物描写不是为 了写景而写景，写景要有明确的 目的和作用，直接或间接为文章 主题服务。 作用一：渲染气氛，为文章情节发 展作铺垫
微色停息枯草支支直 有如铜经线发的声音、在空 中愈颤愈细染细到没有,周鼠便都 死一般静。两人在枯草从里仰面 看那乌鸦,知也销直的树校间 《绂 N染了坟场接凉的 W\\Photo Bniokey
微风早已停息了，枯草支支直立， 有如铜丝。 一丝发抖的声音，在空气 中愈颤愈细，细到没有，周围便都是 死一般静。两人站在枯草丛里，仰面 看那乌鸦，那乌鸦也在笔直的树枝间 缩着头，铁铸一般站着。 ——《药》 渲染了坟场凄凉的气氛