商溪中学2009年上学期八年级语文3月份月考试卷 (时间:120分钟总分:100分内容:第一、二、六单元) 班级 学号 姓名 得分 老师寄语:亲爱的同学,在如歌的岁月里,我们曾学海泛舟,漫步语文世界 我们曾走上辩论台,漫步古诗苑;我们曾乘着音乐的翅膀,去寻觅文学的春天 愿你在这张试卷上,尽情挥洒,展示你的靓丽风采,谱写你青春的华章 、语言积累与运用(25分) 1、将下列词语写在相应的田字格中。(要求:书写正确、规范、美观)(2分) 认真答题 2、给加点字注音或根据拼音写汉字 (4分) 奔丧()bi()视 tuo 手可得寄人11()下 )落琐xie( 轻me( )摇曳( 3、下列广告词已将成语改头换面,请恢复这些成语的原貌。(4分) ①用中意空调,不怕冷潮热风。 ②玉环牌热水器,让你随心所浴。 ③神奇止泻灵,常备不泻 )))) ④上海蜜蜂牌缝纫机,让您百衣百顺。( 4、根据下面句子的特点,再续写一句。(2分) 知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的 人越来越多,知道“阿Q”的人越来越少;知道“比尔”的人越来越多,知道“保 尔”的人越来越少;知道“就要发”的人越来越多,知道“九一八”的人越来越 少 5、某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句 填入上联,使之对仗工整。(2分) 上联是: ,弃之可惜 下联是:杯中酒口口都香甜,量力而行 6、下列节奏划分正确的一项( )(2分) A.大堰河,/今天,/你的乳儿是/在狱里,/着/一首呈给你的赞美诗 B.呈冾给你黄土下紫色/的灵魂,/呈给你拥抱过我的/直伸着的/手。 C.呈给/你吻过我的唇,屋呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。 D.呈给大地上/一切的,/我的/大堰河般的/保姆和她们的儿子 第1页共7页
第 1 页 共 7 页 商溪中学 2009 年上学期八年级语文 3 月份月考试卷 (时间:120 分钟 总分:100 分 内容:第一、二、六单元) 班级 学号 姓名 题号 一 二 三 总分 得分 老师寄语:亲爱的同学,在如歌的岁月里,我们曾学海泛舟,漫步语文世界; 我们曾走上辩论台,漫步古诗苑;我们曾乘着音乐的翅膀,去寻觅文学的春天…… 愿你在这张试卷上,尽情挥洒,展示你的靓丽风采,谱写你青春的华章! 一、语言积累与运用(25 分) 1、将下列词语写在相应的田字格中。(要求:书写正确、规范、美观)(2 分) 沉 着 应 对 认 真 答 题 2、给加点字注音或根据拼音写汉字。 (4 分) 奔丧.( ) bǐ( ) 视 tuò( )手可得 寄人 lí( )下 yǔn( )落 琐 xiè ( ) 轻 miè( ) 摇曳.( ) 3、下列广告词已将成语改头换面,请恢复这些成语的原貌。(4 分) ①用中意空调,不怕冷潮热风。 ( ) ②玉环牌热水器,让你随心所浴。 ( ) ③神奇止泻灵,常备不泻。 ( ) ④上海蜜蜂牌缝纫机,让您百衣百顺。 ( ) 4、根据下面句子的特点,再续写一句。(2 分) 知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的 人越来越多,知道“阿 Q”的人越来越少;知道“比尔”的人越来越多,知道“保 尔”的人越来越少;知道“就要发”的人越来越多,知道“九一八”的人越来越 少;______________________ ,______________________________。 5、某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句 填入上联,使之对仗工整。(2 分) 上联是: ,弃 之 可 惜; 下联是:杯 中 酒 口 口 都 香 甜,量 力 而 行。 6、下列节奏划分正确的一项( )(2 分) A.大堰河,/今天,/你的乳儿是/在狱里,/写着/一首呈给你的/赞美诗。 B.呈/给你黄土下/紫色/的灵魂,/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。 C.呈给/你吻过我的唇,/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。 D.呈给大地上/一切的,/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子
7、下列句子没有病句的一项是( )(2分) A.是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。 B.通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理 C.我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。 D.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用 8、在下面文段的横线上填关联词,最恰当的一项是( )(2分 汉字真的落后吗? 说在七八十年前,我们的先辈们,那些“五四” 运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话, 作为他们的 子孙们,我们可以理直气壮而又毫不迟疑地回答:汉字并不落后。汉字 是人类最古老的文字, 是迄今为止人类最先进的文字之 A、如果那么则因为所以 B、虽然但是却不只并且 C、如果那么则不仅而且 D、即使然而却不但也 9、将下面这段文字的主要内容用一句话表述出来,字数在20字以内(含标点符 号)。(2分) 北京时间6月5日凌晨,中国奥运会冠军刘翔在美国俄勒冈尤金举行的普雷 方丹世界田径精英赛中,击败7个美国跨栏高手,以13秒06的今年世界最佳成 绩夺得男子110米跨栏冠军,并将约翰逊和韦德1998年创造的普雷方丹田径精 英赛13秒12的赛会记录提高了0.06秒 10、口语交际。(3分) 假如晩自习后,欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请, 既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。 你是这样说服的: 二、阅读。(35分) (一)《背影》(12分 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在 此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边 月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢口身下去,尚不大难。可是他们口过铁道 要口上那边月台,就不容易了。他用两手口着上面,两脚再向上口;他肥胖的身 子向左微口,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 我赶紧试干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘 子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我 第2页共7页
第 2 页 共 7 页 7、下列句子没有病句的一项是( )(2 分) A.是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。 B.通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。 C.我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。 D.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。 8、在下面文段的横线上填关联词,最恰当的一项是( )(2 分) 汉字真的落后吗?_______说在七八十年前,我们的先辈们,那些“五四” 运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话,________,作为他们的 子孙们,我们_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答:汉字并不落后。汉字 ________是人类最古老的文字,_______是迄今为止人类最先进的文字之一。 A、如果 那么 则 因为 所以 B、虽然 但是 却 不只 并且 C、如果 那么 则 不仅 而且 D、即使 然而 却 不但 也 9、将下面这段文字的主要内容用一句话表述出来,字数在 20 字以内(含标点符 号)。(2 分) 北京时间 6 月 5 日凌晨,中国奥运会冠军刘翔在美国俄勒冈尤金举行的普雷 方丹世界田径精英赛中,击败 7 个美国跨栏高手,以 13 秒 06 的今年世界最佳成 绩夺得男子 110 米跨栏冠军,并将约翰逊和韦德 1998 年创造的普雷方丹田径精 英赛 13 秒 12 的赛会记录提高了 0.06 秒。 10、口语交际。(3 分) 假如晚自习后,欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请, 既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。 你是这样说服的: 二、阅读。(35 分) (一)《背影》(12 分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在 此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边 月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。 我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢□身下去,尚不大难。可是他们□过铁道, 要□上那边月台,就不容易了。他用两手□着上面,两脚再向上□;他肥胖的身 子向左微□,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 我赶紧试干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘 子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我
望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背 影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外 谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不 自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同 往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿 子。我北来后,他写了一封信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害, 举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中, 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时才能与他相见! l1、依次填写出文中空格处的文字。(3分) 12、第一段主要 等描写方法来刻 画父亲的形象。(3分) 13、“我赶紧拭干了泪”,为什么“怕他看见”?为什么“也怕别人看见”? (2分) 14、“于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。”这句话该怎样理解?(2分) 15、选文中写到了两次流泪,设身处地想想,彼时彼地,“我”为什么会流泪呢? 第一次 第二次 (2分) (二)《孝心无价》毕淑敏(9分) 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺, 可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私 的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年蹉跎?且这时间的分 分秒秒都苦涩无比,需要母亲的血液浇灌!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指 望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大 师 我也不大喜欢你母病在床,断然离去的游子。无论你有多少理由,地球离了 谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木 的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命 的大不敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信 来日方长,相信水到渠成,相信自己有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽 孝 可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上永远无法报答 的恩情。忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 第3页共7页
第 3 页 共 7 页 望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背 影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外 谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不 自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同 往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿 子。我北来后,他写了一封信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害, 举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中, 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时才能与他相见! 11、依次填写出文中空格处的文字。(3 分) 12、第一段主要用了 、 、 等描写方法来刻 画父亲的形象。(3 分) 13、“我赶紧拭干了泪”,为什么“怕他看见”?为什么“也怕别人看见”? _____________________________________________________________________ 。(2 分) 14、“于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。”这句话该怎样理解?(2 分) 。 15、选文中写到了两次流泪,设身处地想想,彼时彼地,“我”为什么会流泪呢? 第一次___________________ 第二次____________________________ (2 分) (二)《孝心无价》 毕淑敏 (9 分) 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺, 可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私 的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年蹉跎?且这时间的分 分秒秒都苦涩无比,需要母亲的血液浇灌!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指 望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大 师。 我也不大喜欢你母病在床,断然离去的游子。无论你有多少理由,地球离了 谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木 的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命 的大不敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信 来日方长,相信水到渠成,相信自己有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽 孝。 可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上永远无法报答 的恩情。忘了生命本身有不堪一击的脆弱
父母走了,带着对我们的深深的挂念。父母走了,遗留给我们永远无法补偿 的恩情,你就永远无以言孝。 有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻,世上有些东西可以弥补,有 些东西永无弥补 孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古 恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大 洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也 许是作业薄上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果,一朵小花 也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋,也许是数以万计的金钱, 也许只是含着体温的一枚硬币… 但“孝”的天平上,它们等值 只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。 16、作者为什么不喜欢一个苦孩子求学的故事?(2分) 17、“把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师。”你同 意这种说法吗?谈谈你的理由?(2分) 18、“也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天 平上,它们等值。”,谈谈你对这两句话的理解。(2分) 19、读了这篇文章,你对“孝”有什么样的认识?(2分) 20、摘出一至两组富有哲理的格言是句子(1分) (三)《细柳营》(14分) 第4页共7页
第 4 页 共 7 页 父母走了,带着对我们的深深的挂念。父母走了,遗留给我们永远无法补偿 的恩情,你就永远无以言孝。 有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻,世上有些东西可以弥补,有 些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古 恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大 洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也 许是作业薄上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果,一朵小花。 也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋,也许是数以万计的金钱, 也许只是含着体温的一枚硬币…… 但“孝”的天平上,它们等值。 只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。 16、作者为什么不喜欢一个苦孩子求学的故事?(2 分) ___________________________________________________________________ _________________________________________________ 。 17、“把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师。”你同 意这种说法吗?谈谈你的理由?(2 分) ___________________________________________________________________ _________________________________________________ 。 18、“也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天 平上,它们等值。”,谈谈你对这两句话的理解。(2 分) ___________________________________________________________________ _________________________________________________ 。 19、读了这篇文章,你对“孝”有什么样的认识?(2 分) ___________________________________________________________________ _________________________________________________ 。 20、摘出一至两组富有哲理的格言是句子(1 分) _____________________________________________________________________ ______________________________________________ 。 (三)《细柳营》(14 分)
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为 将军,军棘门:以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士 吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。” 军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又 不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士 吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军 亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢: “皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军 若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之 21、本文叙述的是 的故事.(1分) 22、课文标题是“细柳营”,为什么还要写皇上视察霸上、棘门?(1分) 本文是用怎样描写手法来刻画周亚夫形象的?表现了他怎样的性格特征? (2分) 4.“敬劳将军”一句表明文帝是怎样评价周亚夫的?文帝是怎样的君王? 。(2分) 25、翻译下列句子。(2分) (1)军中闻将军令,不闻天子之诏 (2)于是上乃使使持节诏将军。 26.解释下列加点字(4分) (1)天子且至 且 (2)军中闻将军令 闻: (3)居无何,上至,又不得入。居无何: (4)使人称谢 27.注音。(2分) ①彀( ②胄( 三.作文(共40分) 以下三题任选一题作文,写一篇600字左右的文章 的假期(快乐、烦人、我梦想中……) (根据括号中的提示补全题目,文体不限。 29、请以“和你在一起”为题,写一篇文章。 第5页共7页
第 5 页 共 7 页 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为 将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士 吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。” 军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又 不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士 吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军 亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢: “皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军, 若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 21、本文叙述的是 的故事.(1分) 22、课文标题是“ 细柳营”,为什么还要写皇上视察霸上、棘门? (1 分) 。 23、本文是用怎样描写手法来刻画周亚夫形象的?表现了他怎样的性格特征? (2分) 24.“敬劳将军”一句表明文帝是怎样评价周亚夫的?文帝是怎样的君王? _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________。(2分) 25、翻译下列句子。(2 分) (1)军中闻将军令,不闻天子之诏。 (2)于是上乃使使持节诏将军。 26.解释下列加点字(4 分) (1)天子且.至 且: 。 (2)军中闻.将军令 闻: 。 (3)居无何 ...,上至,又不得入。 居无何: 。 (4)使人称谢.。 谢: 。 27.注音。(2 分) ①彀( ) ②胄( ) 三.作文(共 40 分) 以下三题任选一题作文,写一篇 600 字左右的文章。 28、 的假期(快乐、烦人、我梦想中……) (根据括号中的提示补全题目,文体不限。) 29、请以“和你在一起”为题,写一篇文章
30、“知道周迅(著名演员)的越来越多,知道鲁迅的越来越来少”,是当今中学 生中的一个普遍现象,为此又引发了一次关于偶像问题的大讨论。你有自己的偶 像吗?你是怎样看待偶像问题的呢?请以“偶像”为话题,联系自己的经历、体 验、见闻和认识,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。 第6页共7页
第 6 页 共 7 页 30、“知道周迅(著名演员)的越来越多,知道鲁迅的越来越来少”,是当今中学 生中的一个普遍现象,为此又引发了一次关于偶像问题的大讨论。你有自己的偶 像吗?你是怎样看待偶像问题的呢?请以“偶像”为话题,联系自己的经历、体 验、见闻和认识,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文