第三学月语文试卷 一、基础知识及运用(20分) 1、下列词语注音与书写都正确的是 A.妖娆(nao 段章取义陨(yun)落重蹈覆辙 B.喑(yin)哑强聒(gua)不舍睿(rui)智气吞斗(du)牛 C.襁褓( qiang bao)媚(mei)上欺下临驾怒不可遏(jie) 氵D.灵柩(ji) 恪(ke)尽职守谀(yu)词志忑( tan te) 2.词语书写无误的一项() A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 翌氵C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项 如 A.望长城内外,惟余莽莽。(无边无际) B.我希望他们不再像我,又把大家隔膜起来。(指彼此思想感情不相通) 温 C.杨志这一行要取(获得)六月十五日生辰,只得在路上趱行。 D.香菱至晩间对灯岀了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏(形容忧愁失眠 的样子)。 ∴K氵4、根据句意依次填词最恰当的一项是() 次后,吴用去松林里 出药来 在瓢里,只做走来饶他酒 吃,把瓢去兜时,药已 在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手 肃氵:来, 在桶里。这个便是计策。 A.拿抖拌夺洒 取抖搅夺倾 条: D.拿放搅抢 5、下列各句中没有语病的一项是( 龠氵A、华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗,在实验室检 测中,免疫有效率可达100%。 B、通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 :C、《2005年城市竞争力蓝皮书》公布,广州在内地200个主要城市的综合竞 争力评比上获得高分,排列第三位,比去年排名提升一位 D、能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之 6、下列语句修辞方法使用正确的一项是( A、胡老爹方才这个嘴巴打得亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!(夸 张) B、这就是中国的脊梁。(比喻) :C、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。(排比) D、接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(比喻) :7、说话比较得体的是() A."请您来做报告,想必您会感到荣幸! B."我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,太抱歉了
第1页 第三学月语文试卷 一、基础知识及运用(20 分) 1、下列词语注音与书写都正确的是( ) A. 妖娆(náo) 段章取义 陨(yǔn)落 重蹈覆辙 B. 喑(yīn)哑 强聒(guā)不舍 睿(ruì)智 气呑斗(dǒu)牛 C. 襁褓(qiǎng bǎo) 媚(mèi)上欺下 临驾 怒不可遏(jié) D. 灵柩(jiù) 恪(kè)尽职守 谀(yú)词 忐忑(tǎn tè) 2.词语书写无误的一项( ) A.脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B.狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑 C.歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D.涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓 3、结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误..的一项 ( ) A.望长城内外,惟余莽莽..。(无边无际) B.我希望他们不再像我,又把大家隔膜..起来。(指彼此思想感情不相通) C.杨志这一行要取.(获得)六月十五日生辰,只得在路上趱行。 D.香菱至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏(形容忧愁失眠 的样子)。 4、根据句意依次填词最恰当的一项是( ) 次后,吴用去松林里________出药来,_________在瓢里,只做走来饶他酒 吃,把瓢去兜时,药已_________在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手__________ 来,________在桶里。这个便是计策。 A.拿 抖 拌 夺 洒 B.取 抖 搅 夺 倾 C.取 放 拌 抢 洒 D.拿 放 搅 抢 倾 5、下列各句中没有语病的一项是( ) A、华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗,在实验室检 测中,免疫有效率可达 100%。 B、通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 C、《2005 年城市竞争力蓝皮书》公布,广州在内地 200 个主要城市的综合竞 争力评比上获得高分,排列第三位,比去年排名提升一位。 D、能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 6、下列语句修辞方法使用正确的一项是( ) A、胡老爹方才这个嘴巴打得亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!(夸 张) B、这就是中国的脊梁。(比喻) C、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。(排比) D、接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(比喻) 7、说话比较得体的是( ) A."请您来做报告,想必您会感到荣幸!" B."我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,太抱歉了!" 姓名___________ 班级___________ 考号___________ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 密 封 线 内 不 能 答 题 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
C."宴会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。 D."老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行? 8、填入下列横线上的文字,与上下文衔接最好的一项是( 元宵节的夜晚,天气非常好, 好一个美丽的夜晚。 ①一轮满月像玉盘一样嵌在蓝天天幕里 ②天空中有几颗发亮的星星 ③寥寥几片白云 ④慢慢地在蓝空移动 ⑤把它的清灰洒在 人间 A.①④⑤②③ B.①③⑤④②C.②③④①⑤D ③①④⑤ 9、下面的内容表述正确的是( A.司马迁是西汉史学家、文学家;《战国策》是东汉末年的刘向写的:《三国志》 的作者陈寿是三国时期的史学家 B.郑愁予是中国台湾诗人;雨果是法国十九世纪浪漫主义文学的代表人物。 C.《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的 观点。 D.伏尔泰是法国的启蒙思想家、文学家。苏霍姆林斯基是德国教育实践家和教育 理论家 10、下边对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》理解赏析有误的一项是 A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活 B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 C.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、 希望与失望等多重矛盾。 D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹 雳”等多个历史典故。 题号1 10 答案 二、积累运用与名著阅读(6分) (一)、按要求默写: 11、、唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句 是 12、《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是: 13、苏轼的《江城子·密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴 望的诗句是 14莫道不消魂, 。《醉花阴》 15、辛弃疾在《破阵子》一词中用 两句写出了将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。 第2页
第2页 C."宴会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。" D."老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?" 8、填入下列横线上的文字,与上下文衔接最好的一项是( ) 元宵节的夜晚,天气非常好,__________________好一个美丽的夜晚。 ①一轮满月像玉盘一样嵌在蓝天天幕里 ②天空中有几颗发亮的星星 ③寥寥几片白云 ④慢慢地在蓝空移动 ⑤把它的清灰洒在 人间 A. ①④⑤②③ B. ①③⑤④② C. ②③④①⑤ D. ② ③①④⑤ 9、下面的内容表述正确的是( ) A.司马迁是西汉史学家、文学家;《战国策》是东汉末年的刘向写的;《三国志》 的作者陈寿是三国时期的史学家。 B.郑愁予是中国台湾诗人;雨果是法国十九世纪浪漫主义文学的代表人物。 C.《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的 观点。 D.伏尔泰是法国的启蒙思想家、文学家。苏霍姆林斯基是德国教育实践家和教育 理论家。 10、下边对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》理解赏析有误的一项是( ) A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 C.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、 希望与失望等多重矛盾。 D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹 雳”等多个历史典故。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、积累运用与名著阅读(6 分) (一)、按要求默写: 11、、唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句 是 , 。 12、《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是:____________________, _______________________。 13、苏轼的《江城子·密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴 望的诗句是: , ? 14 莫道不消魂,___________,_________________。《醉花阴》 15、辛弃疾在《破阵子》一词中用 , 两句写出了将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面
16、《水浒传》中所写的梁山主要领导人是 他为了广聚天下豪杰 好汉,昭显为朝廷清除奸佞的所谓“忠心”,在梁山树立了一杆大旗,上面写的 四 个 大 是 三、阅读理解(34分) (一)阅读文章选段,回答后面文题。10分 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声, 道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太 太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我 中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大 门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的 水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道 “原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举 人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去, 怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们 而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的 老爹们,再为商酌。 当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只 鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨房下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌凳,请 报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。报录的内中有一个人道:“在下倒 有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人道:“范老 爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的 这个人来打他一个嘴巴,说:“这报录的话都是哄你,你并不曾中。’他吃这 吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意好得紧,妙得紧! 范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道, 在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更鼓就往 东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。” 17.选文第一段除了从 、等方面对范进进行了正面描 写外,还对他进行了 _描写。2分 18.用“‖”将第一段分为五层,并概括层意(每层层意不超过6个字)2 分
第3页 (二) 名 著 阅 读: 16、《水浒传》中所写的梁山主要领导人是__________ ,他为了广聚天下豪杰 好汉,昭显为朝廷清除奸佞的所谓“忠心”,在梁山树立了一杆大旗,上面写的 四 个 大 字 是 “ ___________________ ”。 三、阅读理解(34 分) (一)阅读文章选段,回答后面文题。10 分 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声, 道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太 太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我 中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大 门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的 水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道: “原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举 人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去, 怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们 而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的 老爹们,再为商酌。” 当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只 鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨房下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌凳,请 报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。报录的内中有一个人道:“在下倒 有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人道:“范老 爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的 这个人来打他一个嘴巴,说:‘这报录的话都是哄你,你并不曾中。’他吃这一 吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意好得紧,妙得紧! 范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道, 在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更鼓就往 东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。” 17.选文第一段除了从______、______、______等方面对范进进行了正面描 写外,还对他进行了____________描写。2 分 18.用“‖”将第一段分为五层,并概括层意(每层层意不超过 6 个字)2 分
19.描写范进发疯的过程中,贯穿始终的动作是 ,表情是 1分 20.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么?作者安排这一情 节有何用意?3分 21.作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话,称范进为范 老爷,又主动提出要拿鸡蛋酒米,联系全文说说这反映了什么社会问题?2分 (二)14分 杀羊 于心亮 端坐门诊室。来了一病人,诉说鼻塞、流涕,稍有头痛、咳嗽,可能是感冒 了 我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑,说:“我是杀羊的。” 我说:“杀羊?那钱不少挣吧? 病人说:“还行,基本上杀一只能赚一只 我说:“那钱确实不少挣。”我又说:“杀羊也有诀窍吧?” 病人说:“那当然,给羊放不放血就有门道呢!放了血,分量就轻了,不放 血,把血憋进肉里,分量就轻不了。” 我说:“噢。”心想:可怜的羊们哪。 忽然想起一个问题,问:“听说杀羊,有的羊会哭?” 病人说:“是呀,有的确实会哭,还下跪呢!”病人的表情显得兴奋。“那 是一只母羊,很肥,我绾着绳扣靠近它时,它就朝我流泪了。我挺惊疑,但还是 把绳扣套上它脖子,这时候它跪下了。我心一软,放了它。然后我到饭店去催账, 钱没到手,反而挨了一顿揍,我那个气呀!回来就把母羊给杀了,一剖开它肚子, 俺的娘呀,它的肚子里有3只小羊!我那个后悔呀 我说:“是呀,太可怜了,可怜天下父母心 病人说:“是呀,我当时恨自己呀,干嘛非杀母羊呢?等它生下3只小羊, 我又能另外赚多少钱呀!” 我口里说“噢”。心里想,狠心的你真是钻进钱眼里了。 我给病人试脉,观舌苔,量体温,测血压,慢慢地我的脸就变得凝重,我说 先查个血,然后拍几张片吧。 病人遵从我的医嘱查了血,验了尿,拍了X光片,做了心电图,还有B超和 CT,然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看,眉头一会儿紧,一会儿松 然后我就开始摇头,把病人的脸色摇得青一块紫一块,缓和着口气说:“慢慢调 养吧,先给你开点药。” 病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价,交款,取药。①我想他回去后可以开 第4页
第4页 19.描写范进发疯的过程中,贯穿始终的动作是__________,表情是 __________。1 分 20.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么?作者安排这一情 节有何用意?3 分 21.作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话,称范进为范 老爷,又主动提出要拿鸡蛋酒米,联系全文说说这反映了什么社会问题?2 分 ____________________________________________________________ (二) 14 分 杀羊 于心亮 端坐门诊室。来了一病人,诉说鼻塞、流涕,稍有头痛、咳嗽,可能是感冒 了。 我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑,说:“我是杀羊的。” 我说:“杀羊?那钱不少挣吧?” 病人说:“还行,基本上杀一只能赚一只。” 我说:“那钱确实不少挣。”我又说:“杀羊也有诀窍吧?” 病人说:“那当然,给羊放不放血就有门道呢!放了血,分量就轻了,不放 血,把血憋进肉里,分量就轻不了。” 我说:“噢。”心想:可怜的羊们哪。 忽然想起一个问题,问:“听说杀羊,有的羊会哭?” 病人说:“是呀,有的确实会哭,还下跪呢!”病人的表情显得兴奋。“那 是一只母羊,很肥,我绾着绳扣靠近它时,它就朝我流泪了。我挺惊疑,但还是 把绳扣套上它脖子,这时候它跪下了。我心一软,放了它。然后我到饭店去催账, 钱没到手,反而挨了一顿揍,我那个气呀!回来就把母羊给杀了,一剖开它肚子, 俺的娘呀,它的肚子里有 3 只小羊!我那个后悔呀……” 我说:“是呀,太可怜了,可怜天下父母心。” 病人说:“是呀,我当时恨自己呀,干嘛非杀母羊呢?等它生下 3 只小羊, 我又能另外赚多少钱呀!” 我口里说“噢”。心里想,狠心的你真是钻进钱眼里了。 我给病人试脉,观舌苔,量体温,测血压,慢慢地我的脸就变得凝重,我说 先查个血,然后拍几张片吧。 病人遵从我的医嘱查了血,验了尿,拍了 X 光片,做了心电图,还有 B 超和 CT,然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看,眉头一会儿紧,一会儿松。 然后我就开始摇头,把病人的脸色摇得青一块紫一块,缓和着口气说:“慢慢调 养吧,先给你开点药。” 病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价,交款,取药。①我想他回去后可以开
药铺了。我洗了手,慢慢坐回椅中长长地吁气:这个月的任务又超了,等着发奖 金吧! 下班时,有同事来问:“杀了几只羊? ②我说:“就杀了一只,羊毛却不少挣。” 同事说:“那人大款吧?” 我说:“不,那人是杀羊的。” 同事又问:“啥病?” 我说:“感冒。” (选自《中国当代微型小说排行榜》 22.题目“杀羊”具有两重含义,说说你的理解。(2分) :23.(1)小小说的主人公是谁?说说你的理由。(2)主人公是一个什么样性格的 人?(4分) 24.下列对小小说的分析和鉴赏,不正确的一项是()(2分) 如 A.小小说的人物无名无姓,具有很强的代表性和普遍意义 B.小小说巧妙地组合了两种截然不同的“杀羊”行为,以小见大地反映了当 温 前社会的一些弊病。 C.小小说中“我”和那位病人都十分爱财,但“我”取之有道,且富于正义 感,对为恶者敢于惩罚 D.小小说采用口语形式行文,语言显得简短、朴素、明晰而又贴切、自然。 :这氵25.小小说的语言含有丰富的潜台词,试品味下列语句的潜台词。(2分) ①我想他回去后可以开药铺了 潜台词 ②我说:“就杀了一只,羊毛却不少挣 潜台词: 26.从下面三个小题中任选一个答题。(2分) ①从这篇小小说中找出一例,具体说明肖像描写是为表现人物服务的 ②从这篇小小说中找出一例,具体说明语言描写是为表现人物服务的 ③从这篇小小说中找出一例,具体说明动作描写是为表现人物服务的
第5页 药铺了。我洗了手,慢慢坐回椅中长长地吁气:这个月的任务又超了,等着发奖 金吧! 下班时,有同事来问:“杀了几只羊?” ②我说:“就杀了一只,羊毛却不少挣。” 同事说:“那人大款吧?” 我说:“不,那人是杀羊的。” 同事又问:“啥病?” 我说:“感冒。” (选自《中国当代微型小说排行榜》) 22.题目“杀羊”具有两重含义,说说你的理解。(2 分) 23.(1)小小说的主人公是谁?说说你的理由。(2)主人公是一个什么样性格的 人?(4 分) 24.下列对小小说的分析和鉴赏,不正确 ...的一项是( )(2 分) A.小小说的人物无名无姓,具有很强的代表性和普遍意义。 B.小小说巧妙地组合了两种截然不同的“杀羊”行为,以小见大地反映了当 前社会的一些弊病。 C.小小说中“我”和那位病人都十分爱财,但“我”取之有道,且富于正义 感,对为恶者敢于惩罚。 D.小小说采用口语形式行文,语言显得简短、朴素、明晰而又贴切、自然。 25.小小说的语言含有丰富的潜台词,试品味下列语句的潜台词。(2 分) ①我想他回去后可以开药铺了。 潜台词: ②我说:“就杀了一只,羊毛却不少挣。” 潜台词: 26.从下面三个小题中任选一个 ....答题。(2 分) ①从这篇小小说中找出一例,具体说明肖像描写是为表现人物服务的。 ②从这篇小小说中找出一例,具体说明语言描写是为表现人物服务的。 ③从这篇小小说中找出一例,具体说明动作描写是为表现人物服务的。 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 密 封 线 内 不 能 答 题 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
选择()例如: 说明: 27.本文针砭了什么社会现象?(2分) (三)(10分) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻 也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣 之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸 夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀 也 要离之刺庆忌也, 。此三子者,皆布衣之 士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步, 天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 28.这段文字出自 ,本文主要歌颂了 (人 物)的凛然正气。2分 29.空缺处应填的语句依次是 2分 0.解释括号前面的词语。2分 怫然( )布衣( 抢( )地缟( )素 31.翻译句子。3分 ①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳 ②怀怒未发,休祲降于天。 32.在唐雎看来,真正的“士”是像 一类的人。1分 四、作文(40分) 33、岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季节,站在由少年走向青年的门 槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索, 少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激:;多了一分行动,少了一分幻想 还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向 未来延伸。请以“十(五)六岁,我多了一分”为题,写一篇有真情实感 的文章。 要求:1、请在横线上填入恰当的词语,使题目完整; 第6页
第6页 选择( ) 例如: 说明: 27.本文针砭了什么社会现象?(2 分) (三)(10 分) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻 也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣 之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸 夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀 也, ;要离之刺庆忌也, 。此三子者,皆布衣之 士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步, 天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 28.这段文字出自________________,本文主要歌颂了__________________(人 物)的凛然正气。2 分 29.空缺处应填的语句依次是:___________________________________2 分 30.解释括号前面的词语。2 分 怫然( ) 布衣( ) 抢( )地 缟( )素 31.翻译句子。3 分 ①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳 ②怀怒未发,休祲降于天。 32.在唐雎看来,真正的“士”是像______________________一类的人。1 分 四、作文(40 分) 33、岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季节,站在由少年走向青年的门 槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索, 少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想; 还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向 未来延伸。请以“十(五)六岁,我多了一分_____”为题,写一篇有真情实感 的文章。 要求:1、请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;
2、文体不限,诗歌除外;不少于600字 3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 TTTIITTTIIIT 第7页
第7页 2、文体不限,诗歌除外;不少于 600 字; 3、文中不得出现真实的地名、校名、人名
第8页 500 字 600 字 700 字
LIITTIILLTTIILIITILI 第9页
第9页