人教版五年级语文下册第五组 13打电话
• 人教版 五年级 语文 下册 第五组
8创 谁能够表演你们 平时是怎样打电话 (的?
谁能够表演你们 平时是怎样打电话 的？
□物感知 相声:相声是所有说唱艺术中最为人们熟悉 的品种,起源于北京,流行全国各地。相声是 语言的艺术,也是幽默的艺术,运用说学逗唱 的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有寓教 于乐的功能
相声：相声是所有说唱艺术中最为人们熟悉 的品种，起源于北京，流行全国各地。相声是 语言的艺术，也是幽默的艺术，运用说学逗唱 的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有寓教 于乐的功能
□物感知 听相声《打电话》,说 说听完以后,给你最深的 印象是什么?
听相声《打电话》，说 说听完以后，给你最深的 印象是什么？
细感悟 令品析 呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰嗦。 给人物起名叫啰嗦,是编创者有意安排 的,暗示此人说话絮絮叨叨,重复烦琐。姓 氏没有姓啰的,主要是为了增强语言的幽默 感,突出了对文中打电话人的讽刺意味
❖ 品 析 呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫啰嗦。 给人物起名叫啰嗦，是编创者有意安排 的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。姓 氏没有姓啰的，主要是为了增强语言的幽默 感，突出了对文中打电话人的讽刺意味
细感悟 令探讨 1甲、乙说话各有什么特点?从哪些方 面可以看出来? 2这个相声给了你们什么启发?说说你 对这件事的看法
1.甲、乙说话各有什么特点？从哪些方 面可以看出来？ 2.这个相声给了你们什么启发？说说你 对这件事的看法。 ❖ 探 讨
的拓展学习 演一演 哪两个同学能把 这个相声给大家表 演一下?
演一演 哪两个同学能把 这个相声给大家表 演一下？
的拓展学习 轻松一刻 七赛结果 小军和小明都说自己游泳快,同学们建议 他俩去游泳池比赛。 比赛后,结果很快就出来了。妈妈问小明: 结果怎么样?”小明说:“我得了第二 名。”妈妈又问:“那么小军呢?”小明说: “他只得了个倒数第二
比赛结果 小军和小明都说自己游泳快，同学们建议 他俩去游泳池比赛。 比赛后，结果很快就出来了。妈妈问小明： “结果怎么样？”小明说：“我得了第二 名。”妈妈又问：“那么小军呢？”小明说： “他只得了个倒数第二。” 轻松一刻
再见