八年级语文期中考试参考答案 1.现实主义题材电视剧的缺乏,让看似热热闹闹的荧屏显出几分苍白。2.电视剧创 作人和普通人的生活相距甚远3.将加大现实题材电视剧的立项比例。4.感动片 商,不等于感动社会5.A6.C7.B8.B9.C10.①《朝花夕拾》《从 百草园到三味书屋》或《阿长与〈山海经》②《马说》或《水调歌头》③策之不以其道, 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。⑤人有悲欢离 合,月有阴晴圆缺。⑥海内存知己,天涯若比邻。⑦渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新 11.例句:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是 人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。12.日本学生闲看枪毙犯人 的中国人13.“万岁!”他们都拍掌欢呼起来14.写出作者在遭受屈辱后极为辛酸 和愤懑的感情15.不能。表明作者没有把自己当作外人、旁观者,影片的内容始终牵 动着作者的心,反映出作者难以抑制的激愤,同时有突出强调的作用,表明作者与那些围 观者的不同心态16.作出弃医从文的决定17.略。18.珍珠项链是行文线索, 故事围绕项链展开:借“项链”来比喻人物具有的美好的思想品德。 19.简妮攒钱买 项链简妮给爸爸项链20.对母亲来说,会放弃了对他人的关心和做人的真诚:对女 孩来说,会失去一次改过自新的机会,甚至影响她美好的前程。21.只有懂得珍惜, 才能拥有真正的珍宝。22.例:甲文中的母亲:真诚善良,富有爱心,能以极大的耐 心和委婉的方式挽救了一位女孩,使女孩得到了比珍珠更宝贵的东西。乙文中的简妮:天 真,爱劳动,有爱心,重亲情:父亲:爱女儿,有耐心,讲求教育方法等23.开放题, 可以从中心思想,写作手法,人物形象等角度考虑。言之有理即可得分24.容纳百川 调节洪峰,与长江形成了一个和谐的整体25.水土流失和围湖造田26.①②③④ ⑤⑥|⑦⑧⑨|⑩27.举例子、列数字、作比较 D严重影响长江的行洪、蓄洪能 力②劳民伤财③长江沿岸受洪水威胁的人口多。29.要点:人类不承担保护生 态环境的义务,甚至破坏生态环境,就会失去赖以生存的条件,最终遭到危害的还是人类 自身。30.如植树造林,减少水土流失:退田还湖等31.吞:生吞活剥,囫囵吞枣 啃:咀嚼消化,强行吸收品:焚香沐浴,如饮醍醐32.“吞”至其博,“啃”至其 深,“品”至其灵性一一—若无博与深,则灵性无其根本。(“吞”是读的低级阶段:“啃 是在“吞”之基础上的知性提高;“品”是在“啃”之基础上悟性升华)33.如:(1) 书籍是人类进步的阶梯(高尔基)(2)历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精 确,自然晢学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶 个性(培根)(3)读书就是力量,因为读书可以帮助工作,可以增加工作的力量(拿破仑) (4)读书意味者,利用别人的头脑来取代自己的头脑(叔本华)等34.开放题,与文
八年级语文期中考试参考答案 1. 现实主义题材电视剧的缺乏，让看似热热闹闹的荧屏显出几分苍白。 2.电视剧创 作人和普通人的生活相距甚远 3. 将加大现实题材电视剧的立项比例。 4. 感动片 商，不等于感动社会 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.①《朝花夕拾》《从 百草园到三味书屋》或《阿长与〈山海经〉》②《马说》或《水调歌头》③策之不以其道， 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。⑤人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺。⑥海内存知己，天涯若比邻。⑦渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 11.例句：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是 人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。 12.日本学生 闲看枪毙犯人 的中国人 13.“万岁！”他们都拍掌欢呼起来 14.写出作者在遭受屈辱后极为辛酸 和愤懑的感情 15.不能。表明作者没有把自己当作外人、旁观者，影片的内容始终牵 动着作者的心，反映出作者难以抑制的激愤，同时有突出强调的作用，表明作者与那些围 观者的不同心态 16.作出弃医从文的决定 17.略。 18.珍珠项链是行文线索， 故事围绕项链展开；借“项链”来比喻人物具有的美好的思想品德。 19.简妮攒钱买 项链 简妮给爸爸项链 20.对母亲来说，会放弃了对他人的关心和做人的真诚；对女 孩来说，会失去一次改过自新的机会，甚至影响她美好的前程。 21.只有懂得珍惜， 才能拥有真正的珍宝。 22.例：甲文中的母亲：真诚善良，富有爱心，能以极大的耐 心和委婉的方式挽救了一位女孩，使女孩得到了比珍珠更宝贵的东西。乙文中的简妮：天 真，爱劳动，有爱心，重亲情；父亲：爱女儿，有耐心，讲求教育方法等 23.开放题， 可以从中心思想，写作手法，人物形象等角度考虑。言之有理即可得分 24.容纳百川， 调节洪峰，与长江形成了一个和谐的整体 25.水土流失和围湖造田 26. ①②③④| ⑤⑥|⑦⑧⑨|⑩ 27.举例子、列数字、作比较 28.①严重影响长江的行洪、蓄洪能 力 ②劳民伤财 ③长江沿岸受洪水威胁的人口多。 29.要点：人类不承担保护生 态环境的义务，甚至破坏生态环境，就会失去赖以生存的条件，最终遭到危害的还是人类 自身。 30.如植树造林，减少水土流失；退田还湖等 31.吞：生吞活剥，囫囵吞枣 啃：咀嚼消化，强行吸收 品：焚香沐浴，如饮醍醐 32. “吞”至其博，“啃”至其 深，“品”至其灵性——若无博与深，则灵性无其根本。（“吞”是读的低级阶段；“啃” 是在“吞”之基础上的知性提高；“品”是在“啃”之基础上悟性升华） 33.如：（1） 书籍是人类进步的阶梯（高尔基） （2）历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精 确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶 个性（培根）（3）读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量（拿破仑） （4）读书意味者，利用别人的头脑来取代自己的头脑（叔本华）等 34.开放题，与文
章观点相吻合,分析得当即可得分 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食 36.D37.B38.①成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说②从不把得失放在心上,这 样过完自己的一生③人们都说郑板桥读书擅长记忆,不知道(他实际上)不是擅长记忆 而是擅长朗读罢了39.宋濂:借书、抄书、求师陶渊明:读书不求甚解郑板 桥:善于诵读,有自己独到见解40.恒:常常,平常谏:进谏,规劝轻:轻 视、瞧不起益:帮助、好处41.太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死 /太宗怒养马宫人/将杀之。42.让国君因为马的缘故杀人,百姓听说了这件事,一定 会抱怨我们的国君,这是你的第二条罪状43.唐太宗因爱马暴死,欲杀养马人,经皇 后劝谏才改变主意。44.劝谏齐景公不要杀养马宫人。45.束:绑、捆绑许 左右熟:仔细愠:抱怨、怨恨46.渡者根据自己的生活经验,在仔细观察小 书童后,作出了这样的回答。也可用原文的句子回答,如“小奚以木简束书从”“时西日 沉山”“望城二里许”“渡者熟视小奚”47.①我若有所失,想想渡者的话还是有道理 的。②世上那些因为急躁而招致失败,到了傍晚还没有找到地方过夜的(情况)它们也像 是这样的呀!48.欲速则不达49.如:(1)为了孩子的生存,动物对子女的训练 是残酷的。(2)磨难成就了一批成功之士。(3)溺爱令人担忧。(4)“残忍”的爱比 溺爱更有价值。(5)人才是艰苦环境中造就的。(6)应该加强挫折教育。(7)自古英 雄多磨难。……50.《孟子》51.“畔”通“叛”52.D53.①管理百姓不能 只靠划定的疆域的界限:巩固国防不能只靠山川的险阻②施行仁政的君王会得到许多 人的帮助,不施行仁政的君王就很少有人帮助。54.开放题。战例具体,分析得当, 即可得分。 附:听记材料 感动片商,不等于感动社会 现实主义题材电视剧的缺乏,让看似热热闹闹的荧屏显出几分苍白,已是不争事实。 2005年电视剧题材规划会议上,国家广电总局提出将加大现实题材电视剧的立项比 例。而北京电视台节目购片中心负责人也直言:“观众对精品现实剧的期待远远超出人们 的想像,电视台也特别希望能买到静下心来创作、平实感人的现实题材剧目。 直以来,我们不乏优秀的现实主义题材电视剧的产生,而另一个事实却是:每年电 视剧高达几万集的“产出量”中的绝大部分却因肤浅沦为“鸡肋”而束之高阁。业内人士 指出,个中原因还是电视剧创作人和普通人的生活相距甚远。为感动片商,出于功利考虑, 他们更愿意用“传奇性”的故事冲淡普通人生活中平凡而厚重的真实经历,用过于戏剧性 的情节稀释普通人平淡而又不乏激情的真实情感,甚至更倾向于“不问苍生问鬼神”,因 为“鬼神”戏比“苍生”戏更好编、更赚钱
章观点相吻合，分析得当即可得分 35.好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食 36.D 37.B 38. ①成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说②从不把得失放在心上，这 样过完自己的一生③人们都说郑板桥读书擅长记忆，不知道（他实际上）不是擅长记忆， 而是擅长朗读罢了 39.宋濂：借书、抄书、求师 陶渊明：读书不求甚解 郑板 桥：善于诵读，有自己独到见解 40. 恒：常常，平常 谏：进谏，规劝 轻：轻 视、瞧不起 益：帮助、好处 41.太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死 /太宗怒养马宫人/将杀之。 42.让国君因为马的缘故杀人，百姓听说了这件事，一定 会抱怨我们的国君，这是你的第二条罪状 43.唐太宗因爱马暴死，欲杀养马人，经皇 后劝谏才改变主意。 44.劝谏齐景公不要杀养马宫人。 45. 束：绑、捆绑 许： 左右 熟：仔细 愠：抱怨、怨恨 46.渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小 书童后，作出了这样的回答。也可用原文的句子回答，如“小奚以木简束书从”“时西日 沉山”“望城二里许”“渡者熟视小奚” 47. ①我若有所失，想想渡者的话还是有道理 的。②世上那些因为急躁而招致失败，到了傍晚还没有找到地方过夜的（情况）它们也像 是这样的呀！ 48.欲速则不达 49.如：（1）为了孩子的生存，动物对子女的训练 是残酷的。（2）磨难成就了一批成功之士。（3）溺爱令人担忧。（4）“残忍”的爱比 溺爱更有价值。（5）人才是艰苦环境中造就的。（6）应该加强挫折教育。（7）自古英 雄多磨难。…… 50.《孟子》 51.“畔”通“叛” 52.D 53.①管理百姓不能 只靠划定的疆域的界限；巩固国防不能只靠山川的险阻 ②施行仁政的君王会得到许多 人的帮助，不施行仁政的君王就很少有人帮助。 54.开放题。战例具体，分析得当， 即可得分。 附：听记材料 感动片商，不等于感动社会 现实主义题材电视剧的缺乏，让看似热热闹闹的荧屏显出几分苍白，已是不争事实。 2005 年电视剧题材规划会议上，国家广电总局提出将加大现实题材电视剧的立项比 例。而北京电视台节目购片中心负责人也直言：“观众对精品现实剧的期待远远超出人们 的想像，电视台也特别希望能买到静下心来创作、平实感人的现实题材剧目。” 一直以来，我们不乏优秀的现实主义题材电视剧的产生，而另一个事实却是：每年电 视剧高达几万集的“产出量”中的绝大部分却因肤浅沦为“鸡肋”而束之高阁。业内人士 指出，个中原因还是电视剧创作人和普通人的生活相距甚远。为感动片商，出于功利考虑， 他们更愿意用“传奇性”的故事冲淡普通人生活中平凡而厚重的真实经历，用过于戏剧性 的情节稀释普通人平淡而又不乏激情的真实情感，甚至更倾向于“不问苍生问鬼神”，因 为“鬼神”戏比“苍生”戏更好编、更赚钱