姜山镇实验中学07学年第二学期3月练习卷 九年级语文学科 书写卷面分。(2分) 二、积累与运用(20分) 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 我喜欢凝望万里无云的晴空,每当与蓝天对视,双眸()像被攫住一般;遥远 而深邃()的天空,肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的喧xiao()和浮zdo()。 2、填空(12分) ①②③ 童稚携壶浆。(白居易《观刈麦》 五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) ,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) ④上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是 。(用《出师表》中的名句填写) 君子好逑。(《关雎》) ⑤⑥是⑦⑧ ⑥《渔家傲·秋思》中抒发将士戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句 ⑦《雁门太守行》中表达将士爱国热情的句子 ⑧清代小说家 所著的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,描写了封建社会 后期知识分子及官绅的活动和精神面貌 ⑨《变色龙》的作者是俄国作家 3、2008年的奥运会马上就要在北京开幕了,请你代表广大的中国人民给正在努力训练的中 国运动员发一条短信,来表达我们对他们的期待与祝福。(2分) 4、阅读下面的材料,按要求回答问题。(2分) 光明中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”:反方 的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这 样发问:“孙悟空不就被套了个紧箍咒?可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方,你将 怎样得体有力地回击反方? 现代文阅读(28分) (一)心花(17分) (1)我是苍茫大山的女儿,常常穷得只剩下梦想。别的同学可以将汇款换成大把大把的快 乐,而我只能在图书馆、教室、寝室留下苦读的身影。所以当老师将三百元的一等奖学金递 到我面前时,我先是慌得不知所措,继而惊喜万分地双手接过。 (2)躺在床上,面对那一叠不厚不薄的钞票,爸爸累弯的腰,妈妈缺乏营养而蜡黄的脸, 那个一贫如洗的家,没商没量地纷纷涌到我眼前。妹妹马上要参加高考,没有资料是不行的, 得寄她五十元;弟弟的学费也许还欠着呢,给他留三十元算了;嫂嫂正在坐月子要钱买营养 品,至少得五十元:春耕又开始了,爸妈肯定又在为化肥钱东家借、西家凑,想着他们涨红 了老脸,低声下气求别人的样子,泪一下涌了出来。五十元不够,那就拿一百元吧。唉,怎 么一会儿就剩下七十元了呢。妈妈那件衬衫补丁一个叠着一个,买件新的二十元该够了吧? 爸爸要买的则太多了:鞋子、衬衫、长裤……唉,不想了,一想起家里的窘境,真想大哭一 场 (3)我跳下床,一不小心踩在了鞋子上,那双不堪负荷的鞋已成了“开口笑”,看来不买
姜山镇实验中学 07 学年第二学期 3 月练习卷 九 年级 语文 学科 一、书写卷面分。（2 分） 二、积累与运用（20 分） 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分） 我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双眸．（ ）像被攫住一般；遥远 而深邃．（ ）的天空，肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的喧 xiāo( )和浮 zào( )。 2、填空（12 分） ① ，童稚携壶浆。（白居易《观刈麦》） ② ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》） ③_________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》） ④上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是： “ ， ”。(用《出师表》中的名句填写) ⑤ ，君子好逑。（《关雎》） ⑥《渔家傲·秋思》中抒发将士戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句 是 ， 。 ⑦《雁门太守行》中表达将士爱国热情的句子 ， 。 ⑧清代小说家 所著的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，描写了封建社会 后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 ⑨《变色龙》的作者是俄国作家 。 3、2008 年的奥运会马上就要在北京开幕了，请你代表广大的中国人民给正在努力训练的中 国运动员发一条短信，来表达我们对他们的期待与祝福。（２分） ４、阅读下面的材料，按要求回答问题。（2 分） 光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方 的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这 样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将 怎样得体有力地回击反方？ 三、现代文阅读（28 分） （一）心 花（17 分） ⑴我是苍茫大山的女儿，常常穷得只剩下梦想。别的同学可以将汇款换成大把大把的快 乐，而我只能在图书馆、教室、寝室留下苦读的身影。所以当老师将三百元的一等奖学金递 到我面前时，我先是慌得不知所措，继而惊喜万分地双手接过。 ⑵躺在床上，面对那一叠不厚不薄的钞票，爸爸累弯的腰，妈妈缺乏营养而蜡黄的脸， 那个一贫如洗的家，没商没量地纷纷涌到我眼前。妹妹马上要参加高考，没有资料是不行的， 得寄她五十元；弟弟的学费也许还欠着呢，给他留三十元算了；嫂嫂正在坐月子要钱买营养 品，至少得五十元；春耕又开始了，爸妈肯定又在为化肥钱东家借、西家凑，想着他们涨红 了老脸，低声下气求别人的样子，泪一下涌了出来。五十元不够，那就拿一百元吧。唉，怎 么一会儿就剩下七十元了呢。妈妈那件衬衫补丁一个叠着一个，买件新的二十元该够了吧？ 爸爸要买的则太多了：鞋子、衬衫、长裤……唉，不想了，一想起家里的窘境，真想大哭一 场。 ⑶ 我跳下床，一不小心踩在了鞋子上，那双不堪负荷的鞋已成了“开口笑”，看来不买
第1页,共4页 一双是不行了。三百元奖金转眼“烟消云散 (4)“请客!”几个室友蜂拥而入。“请什么客?”我一时有点莫名其妙。“别装蒜了,那么 多奖学金,不意思一下可不行哟。 (5)天,我怎么将“请客”这茬给忘了!“请客”是我们寝室的传统。谁有了汇款,谁捞 了点外快,不请众姐妹一顿别想过好日子。我深知自己无力回报,她们每次请客我都尽量回 避。无奈每次她们拉的拉,扯的扯,让我无法推脱。坐在她们中间,听着她们无忧无虑的笑 声,想着欠人家这份情如何偿还,往往我是吃的时候少,心伤、不安的时候多。但我从不愿 将我的一切告诉她们,我不愿看到别人同情的目光。我只有将自己的苦和泪埋在日记里。可 现在 (6)我努力微笑着:“姐儿们,今天晚上我请客。”大家因为我先前沉默了一大阵,这会儿 又蹦出一句,都怪怪地瞟我一眼,又各忙各的了。我屈辱到了极点,憋着气,拉开门跑了出 去。刚带上门,雪儿愤愤的声音尾随而至:“我们哪次请客没请她去?这次好不容易轮上她 了,却一毛不拔,真是。”叶子接着说:“总请她吃,连咱们的友情都被吃掉了,小气鬼!”… (⑦)我再也听不下去了,边捂着嘴流泪边跑。如果能够挽回她们对我的友好,我宁愿用全 部的三百元,甚至三千元请她们,只要她们不误解我,不敌视我,不对我冷冰冰的,我什么 都愿做。我实在不愿被打入友情的冷宫。 (8)傍晚我提着一大包东西回来了。包里有雪儿爱吃的花生米、叶子爱嗑的海瓜子、玲玲喜 欢吃的兰花豆,我还特意给珊珊买了本她梦寐以求的杂志。至于妈妈的衬衫、我的鞋子自然 依旧躺在梦想中。我在寝室门口调整好表情,轻轻推开门,意外地,屋里一个人也没有。难 道她们就这样联合整我、排斥我?好不容易提起的心情又沉进万丈深渊 (9)我一头栽在枕头上,却发现枕旁放着一叠钱和一张纸条,纸上写着 阿云,我们出于一种阴暗的好奇心偷看了你忘了收起的日记,才知道你一直多么坚强 地面对生活。可上午我们却那样残酷地伤害了你。你为什么不早告诉我们你的一切呢?你错 了,我们从未轻视过你。这八十元钱是我们八个人凑起来的,别逞强,收下吧,它不是施 舍,是友情。小云,再一次请你原谅我们庸俗的言行,原谅我们的肤浅与无知 你永远的室友 ⑩风轻轻,花淡淡,静静的黄昏里一种声音温柔地传来,幽长幽长……我知道那是花开 的声音。我小时候就听奶奶说过:每一个人心里都有一朵美丽的心花,而且只有在特殊的情 况下盛放。雪儿、叶子,此刻我清晰地听到有一种声音从你们心灵深处悠悠传来,轻轻柔柔 地渗进我的生命 ①D那就是花开的声音吧? 5、下列句子中未用修辞的是 )(2分) A.爸爸累弯的腰,……那个一贫如洗的家,没商没量地纷纷涌到我眼前 B.只要她们不误解我,不敌视我,不对我冷冰冰的,我什么都愿做。 C.风轻轻,花淡淡,静静的黄昏里一种声音传来,幽长幽长 D.我实在不愿被打入友情的冷宫。 6、第⑤5段省略号后作者省略了内容,请体会当时情境,将“我”的心理活动补写出来。(3 分) 7、体会第(8)段“我在寝室门口调整好表情,轻轻推开门”一句。(6分) ①“我”调整前的表情应该是 ②请说说“我”要调整表情的原因 ③联系全文看,“我”是个 女孩。(至少写出两个) 8、文中有一个自然段是插叙,请找出来并说说这一段在全文中的作用。(3分)
第 1 页，共 4 页 一双是不行了。三百元奖金转眼“烟消云散”。 ⑷“请客！”几个室友蜂拥而入。“请什么客？”我一时有点莫名其妙。“别装蒜了，那么 多奖学金，不意思一下可不行哟。” ⑸ 天，我怎么将“请客”这茬给忘了！“请客”是我们寝室的传统。谁有了汇款，谁捞 了点外快，不请众姐妹一顿别想过好日子。我深知自己无力回报，她们每次请客我都尽量回 避。无奈每次她们拉的拉，扯的扯，让我无法推脱。坐在她们中间，听着她们无忧无虑的笑 声，想着欠人家这份情如何偿还，往往我是吃的时候少，心伤、不安的时候多。但我从不愿 将我的一切告诉她们，我不愿看到别人同情的目光。我只有将自己的苦和泪埋在日记里。可 现在…… ⑹ 我努力微笑着：“姐儿们，今天晚上我请客。”大家因为我先前沉默了一大阵，这会儿 又蹦出一句，都怪怪地瞟我一眼，又各忙各的了。我屈辱到了极点，憋着气，拉开门跑了出 去。刚带上门，雪儿愤愤的声音尾随而至：“我们哪次请客没请她去？这次好不容易轮上她 了，却一毛不拔，真是。”叶子接着说：“总请她吃，连咱们的友情都被吃掉了，小气鬼！”…… ⑺ 我再也听不下去了，边捂着嘴流泪边跑。如果能够挽回她们对我的友好，我宁愿用全 部的三百元，甚至三千元请她们，只要她们不误解我，不敌视我，不对我冷冰冰的，我什么 都愿做。我实在不愿被打入友情的冷宫。 ⑻傍晚我提着一大包东西回来了。包里有雪儿爱吃的花生米、叶子爱嗑的海瓜子、玲玲喜 欢吃的兰花豆，我还特意给珊珊买了本她梦寐以求的杂志。至于妈妈的衬衫、我的鞋子自然 依旧躺在梦想中。我在寝室门口调整好表情，轻轻推开门，意外地，屋里一个人也没有。难 道她们就这样联合整我、排斥我？好不容易提起的心情又沉进万丈深渊。 ⑼ 我一头栽在枕头上，却发现枕旁放着一叠钱和一张纸条，纸上写着： 阿云，我们出于一种阴暗的好奇心偷看了你忘了收起的日记，才知道 你一直多么坚强 地面对生活。可上午我们却那样残酷地伤害了你。你为什么不早告诉我们你的一切呢？你错 了， 我们从未轻视过你。这八十元钱是我们八个人凑起来的，别逞强，收下吧，它不是施 舍，是友情。小云，再一次请你原谅我们庸俗的言行，原谅我们的肤浅与无知。 你永远的室友 ⑽风轻轻，花淡淡，静静的黄昏里一种声音温柔地传来，幽长幽长……我知道那是花开 的声音。我小时候就听奶奶说过：每一个人心里都有一朵美丽的心花，而且只有在特殊的情 况下盛放。雪儿、叶子，此刻我清晰地听到有一种声音从你们心灵深处悠悠传来，轻轻柔柔 地渗进我的生命…… ⑾ 那就是花开的声音吧？ 5、下列句子中未用修辞的是( )(2 分） A．爸爸累弯的腰，……那个一贫如洗的家，没商没量地纷纷涌到我眼前。 B．只要她们不误解我，不敌视我，不对我冷冰冰的，我什么都愿做。 C．风轻轻，花淡淡，静静的黄昏里一种声音传来，幽长幽长…… D．我实在不愿被打入友情的冷宫。 6、第⑸段省略号后作者省略了内容，请体会当时情境，将“我”的心理活动补写出来。（3 分） 7、体会第⑻段“我在寝室门口调整好表情．．，轻轻推开门”一句。（6 分） ①“我”调整前的表情应该是 。②请说说“我”要调整表情的原因 。 ③联系全文看，“我”是个 女孩。（至少写出两个） 8、文中有一个自然段是插叙，请找出来并说说这一段在全文中的作用。（3 分）
答:是第_段。作用是 第2页,共4页 9、本文的标题名为“心花”,请具体谈一些你对标题的看法。(不少于30字)(3分) (二)留点空白(11) ①人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才 会快乐度日。 ②为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕,人 际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白,世界就会多一份美好。不要忘了,你留 给他人的空白,也是留给自己的出路。人生舞台,风云变幻,何处没有矛盾,何时没有纷争? 世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与 他人和睦相处:即便你一身清白,有德有才,也要允许他人的误解,刁难,甚至伤害……但 是,一切都将过去,惟有真理永存,倘若你能包容理解,为他人留下三分余地,反省自身, 解剖自己,矛盾就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,化狭窄为广阔。最终会 得到他人的信任和尊重。 ③人是感情动物,有喜也有悲,有爱也有恨。给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸。 当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑:当你痛苦时, 当你烦恼时 当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊 是第二个自我。人就是这样,痛苦可以忍受,泪水可以恣情,但绝对不能灰心,低头,停止 不前。当生活把你逼进狭窄的小路,留点空白,留点光亮给心境,就会变小路为宽广大道。 ④在现实生活中,每个人若是给他人和自己留点空白,就会无怨无忧,知足常乐。其实, 一个人只有工作往上比,才会看到自己的不足:生活往下看,才会得到满足,不会去攀比 平淡的生活,足以滋养世人,粗茶淡饭具备人体所需要的营养,就不必眼馋他人常吃山珍海 味;自己有自行车骑,又能锻炼身体,就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁, 有领导者就有被领导者,有名人就有凡人,何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动,会获 得一份甜蜜的果实,且俭朴的生活,会更贴近生活的本质,享受生活的乐趣,不至于迷失在 光怪陆离的表面。为此,何不给他人和自己留点空白,求得安宁,活得开心、快乐一点呢? ⑤人生一世,对有些事情不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节,给人给己 留更多的空白和余地,留更多的灵气,才会快乐、幸福度过一生。 10、标题“留点空白”的含义是。(2分) 11、对文章理解不正确的一项是(2分)() A.本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性,对目前正在开展的“创建文明城市”、“打 造和谐社会”等活动同样具有启发作用 B.第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则,和我们通常所说的“退一步海阔天空 让三分风平浪静”的处世哲学意思相近 C.第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取,就会整天沉 湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。 D.全文语言朴实,条理清晰,说理辩证,蕴含哲理,表现了作者宽广的胸怀,积极的生 活态度和强烈的社会责任感,感染力较强 2、结合语境,解释第②段中加点词语的含义。(2分) 坦坦君子 戚戚小人 13、仿照第③段中的相关句式,在下面横线上填人恰当的句子。(2分) 当你痛苦时, 当你烦恼时, 14、结合自己的生活体验,你认为“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面对,更不需要
答：是第 段。作用是 第 2 页，共 4 页 9、本文的标题名为“心花”，请具体谈一些你对标题的看法。（不少于 30 字）（3 分） （二）留 点 空 白（11） ①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才 会快乐度日。 ②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人 际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留 给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争? 世界上，有坦坦君子 ．．．．，也有戚戚小人 ．．．．，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与 他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害……但 是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身， 解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会 得到他人的信任和尊重。 ③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。 当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时， ， ； 当你烦恼时， ， ；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊 是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止 不前。当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。 ④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实， 一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。 平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海 味；自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁， 有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获 得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在 光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢? ⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给己 留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。 10、标题“留点空白”的含义是 。（2 分） 11、对文章理解不正确的一项是(2 分)（ ） A．本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性，对目前正在开展的“创建文明城市”、“打 造和谐社会”等活动同样具有启发作用。 B．第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则，和我们通常所说的“退一步海阔天空， 让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。 C．第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取，就会整天沉 湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。 D．全文语言朴实，条理清晰，说理辩证，蕴含哲理，表现了作者宽广的胸怀，积极的生 活态度和强烈的社会责任感，感染力较强。 12、结合语境，解释第②段中加点词语的含义。（2 分） 坦坦君子： 戚戚小人： 13、仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填人恰当的句子。（2 分） 当你痛苦时， ， ；当你烦恼时， ， 。 14、结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要
费心去思考其细节”?请作简要分析。(3分) 第3页,共4页 四、文言文阅读(20分) (一)(14分) (甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也:二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所 欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者, 故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生, 则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而 有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者 有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 《鱼我所欲也》 (乙)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣:与不善人居,如入鲍鱼之肆, 久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。 《孔子家语》 (丙)孟子曰:“今有无名之指,屈而不信,非疾痛害事也。如有能信之者,则不远秦、楚 之路,为指之不若人也。指不若人,则知恶之:心不若人,则不知恶:此之谓不知类也。” 【注释】:①芝兰:一种香草。②化:同化。③鲍鱼:咸鱼。④肆:店铺。⑤丹:丹砂,矿 物名,红色。 15、解释下列句中加点的词语。(4分) ①故不为苟得也 ②贤者能勿丧耳 ③是以君子必慎其所处者焉 ④此之谓不知类也 16、下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是()(2分) A.所欲有甚于生者受任于败军之际B.则凡可以得生者何不用也夫子何命焉为 C.久而不闻其臭由是则可以辟患而有不为也D.即与之化矣为指之不若人也 17、翻译下列句子。(4分) ①死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 ②如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣 18、“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指什么?(用原文中的 语句回答)(2分) 19、有人说,孔孟虽离我们十分久远,然而他们杰出的智慧仍然熠熠生辉。请你说说其“杰 出的智慧”在上面三篇短文中的体现。(2分) (二)范元琰为人善良(6分) 范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所 长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答。 母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或 有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃 【注释】①菘:白菜。 (选自《南史·隐逸下》) 20、解释下列句中加点的词。(2分) (1)向所以退,畏其愧耻 (2)自是盗者大惭 21、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。 22、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的 做法?说说你的理由。(2分)
费心去思考其细节”?请作简要分析。（3 分）_________________________ 第 3 页，共 4 页 四、文言文阅读（20 分） （一）（14 分） （甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所 欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者， 故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生， 则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而 有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者 有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ——《鱼我所欲也》 （乙）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 ——《孔子家语》 （丙）孟子曰：“今有无名之指，屈而不信，非疾痛害事也。如有能信之者，则不远秦、楚 之路，为指之不若人也。指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶；此之谓不知类也。” ——《孟子》 【注释】：①芝兰：一种香草。②化：同化。③鲍鱼：咸鱼。④肆：店铺。⑤丹：丹砂，矿 物名，红色。 15、解释下列句中加点的词语。（4 分） ①故不为苟得．．也 ②贤者能勿丧．．耳 ③是以．．君子必慎其所处者焉 ④此之谓不知类．．也 16、下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分） A．所欲有甚于．生者 受任于．败军之际 B．则凡可以得生者何．不用也 夫子何．命焉为 C．久而．不闻其臭 由是则可以辟患而．有不为也 D．即与之．化矣 为指之．不若人也 17、翻译下列句子。（4 分） ①死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 ②如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。 18、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指什么？（用原文中的 语句回答）（2 分） 19、有人说，孔孟虽离我们十分久远，然而他们杰出的智慧仍然熠熠生辉。请你说说其“杰 出的智慧”在上面三篇短文中的体现。（2 分） （二）范元琰为人善良（6 分） 范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所 长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。 母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或 有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。 【注释】①菘：白菜。 （选自《南史·隐逸下》） 20、解释下列句中加点的词。（2 分） （1）向．所以退，畏其愧耻 （2）自是．盗者大惭 21、用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分） 或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。 22、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的 做法？说说你的理由。（2 分）
五、作文(50分) 第4页,共4页 姜山镇实验中学07学年第二学期3月练习卷答案 一、书写卷面。(2分) 二、积累与运用(20分) 1、2略3、例:金猪送福送吉祥,奧运福娃来帮忙,健儿为国苦训练,流汘流泪都在忙。 祝你们训练顺利,好运无限!(2分)4、答案示例:(1)那么唐僧为什么不戴呢?(2) 孙悟空是猴不是人,作为动物当然主要靠他律,这不是我们讨论的话题。(3)我们强调主 要靠自律,并没有完全排除他律(2分) 三、现代文阅读 一)5、C(2分)6、参考内容:我真想潇洒一回,大大方方请姐妹们过上一把瘾, 可是这样一来,妈妈的衬衫,我的鞋子就全成了泡影。但是我不请的话,她们肯定会瞧不起 我,说我死抠。不,即使光脚走路,也要请小姐妹们一次,我不能容忍自尊心的损伤。(有 矛盾心理,语句流畅,意思到位可得满分,其余酌情减分)(3分)7、①愁眉不展,忧 心忡忡(2分)②我从不愿将我的一切告诉她们,我不愿看到别人同情的目光。(也可用自 己话概括)(2分);③自尊心强、勤奋刻苦、有孝心及家庭责任感、珍惜友情等(写出一个 给1分,写出两个给全分)(2分)8、第⑤段 补充交代请客是我们寝室的传统以 及我极其自尊的个性,为后文故事情节的展开作铺垫。(1+2分)9、(3分)参考要点 ①“心花”运用比喻,极具形象、含蓄之美。表现了同学们相互理解,相互关爱的真挚情 感,表现了同学们真、善、美的纯洁心灵。以“心花”为题,突出了中心,深化了主题。② 能和结尾形成呼应,使文章结构严谨。 (二)10、每个人都要有爱心,对别人的感受体验要看得重一点,多一点宽容和理解:每个 人都要有平常心,对自己的名利得失要看得淡一些,多一点自律和苛求。(要求能从对他人 和对自己两个方面作答,意思对即可2分)11、C(2分)12、坦坦君子:指襟怀坦 白、德才兼备,能严于律己、宽以待人的人。(或拥有坚忍的心智,宽容的胸怀,能与他人 和睦相处的人)(1分)戚戚小人:指心胸狭窄、报复心理很强,一切以自我为中心的人 (或故意误解,刁难,甚至伤害别人的人)(1分)(意思对即可)13、句式、内容意思 对即可。如:留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵;留点空白给快乐,莫让烦恼充斥思维。 14、本题不设统一答案。评分要点:能结合文章中心,从对自己或对他人的态度作适当分析 即可。如:人生一世,对有些事情,譬如像个人的功名利禄、恩怨得失就不必刻意面对,过 分追求。同样道理,对于别人对自己的一些偏见或看法也不需要费心和介意,因为凡事只要 心地坦荡、尽心尽力、问心无愧,就能够笑面人生,快乐幸福。(3分) 四、文言文阅读(20分) (一)15、①苟且偷生②不丢掉③因此④明白事理 16、B 17、①死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。 ②如同走进了(栽种)芝兰的屋子,时间久了,就闻不它的香气,便被它同化了 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者/舍生取义 19、内容上:三段文字阐述的舍生取义,慎其所处等问题,至今仍然是宝贵的精神财富。(意 思同即可) (二)(6分)20(1)先前:(2)这;(2分)21、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋,元琰 就砍下树木做成桥来使他过沟。(2分)22、此题答案开放,可以赞同,也可以不赞同,言 之成理即可。答案示例:(1)赞同,因为元琰这样宽容的做法,最终感化了盗者,使得乡
五、作文（50 分） 第 4 页，共 4 页 姜山镇实验中学 07 学年第二学期 3 月练习卷答案 一、书写卷面。（2 分） 二、积累与运用（20 分） 1、2 略 3、例：金猪送福送吉祥,奥运福娃来帮忙，健儿为国苦训练，流汗流泪都在忙。 祝你们训练顺利，好运无限! （2 分） ４、答案示例：（1）那么唐僧为什么不戴呢？（2） 孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。（3）我们强调主 要靠自律，并没有完全排除他律（2 分） 三、现代文阅读 （一）5、C（2 分） 6、参考内容：我真想潇洒一回，大大方方请姐妹们过上一把瘾， 可是这样一来，妈妈的衬衫，我的鞋子就全成了泡影。但是我不请的话，她们肯定会瞧不起 我，说我死抠。不，即使光脚走路，也要请小姐妹们一次，我不能容忍自尊心的损伤。（有 矛盾心理，语句流畅，意思到位可得满分，其余酌情减分）（3 分） 7、①愁眉不展，忧 心忡忡（2 分）②我从不愿将我的一切告诉她们，我不愿看到别人同情的目光。（也可用自 己话概括）（2 分）；③自尊心强、勤奋刻苦、有孝心及家庭责任感、珍惜友情等（写出一个 给 1 分，写出两个给全分）（2 分） 8、第⑤段 补充交代请客是我们寝室的传统以 及我极其自尊的个性，为后文故事情节的展开作铺垫。（1+2 分） 9、（3 分）参考要点： ①“心花” 运用比喻，极具形象、含蓄之美。表现了同学们相互理解，相互关爱的真挚情 感，表现了同学们真、善、美的纯洁心灵。以“心花”为题，突出了中心，深化了主题。② 能和结尾形成呼应，使文章结构严谨。 （二）10、每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解：每个 人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。(要求能从对他人 和对自己两个方面作答，意思对即可)(2 分) 11、C（2 分） 12、 坦坦君子：指襟怀坦 白、德才兼备，能严于律己、宽以待人的人。（或拥有坚忍的心智，宽容的胸怀，能与他人 和睦相处的人）（1 分）戚戚小人：指心胸狭窄、报复心理很强，一切以自我为中心的人。 （或故意误解，刁难，甚至伤害别人的人）（1 分）（意思对即可) 13、句式、内容意思 对即可。如：留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；留点空白给快乐，莫让烦恼充斥思维。 14、本题不设统一答案。评分要点：能结合文章中心，从对自己或对他人的态度作适当分析 即可。如：人生一世，对有些事情，譬如像个人的功名利禄、恩怨得失就不必刻意面对，过 分追求。同样道理，对于别人对自己的一些偏见或看法也不需要费心和介意，因为凡事只要 心地坦荡、尽心尽力、问心无愧，就能够笑面人生，快乐幸福。（3 分） 四、文言文阅读（20 分） （一）15、①苟且偷生 ②不丢掉 ③因此 ④明白事理 16、B 17、①死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。 ②如同走进了（栽种）芝兰的屋子，时间久了，就闻不它的香气，便被它同化了。 18、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者/舍生取义 19、内容上：三段文字阐述的舍生取义，慎其所处等问题，至今仍然是宝贵的精神财富。（意 思同即可） （二）（ 6 分）20（1）先前；（2）这；（2 分）21、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰 就砍下树木做成桥来使他过沟。（2 分）22、此题答案开放，可以赞同，也可以不赞同，言 之成理即可。答案示例：（1）赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡
里不再出现偷盗行为。(2)不赞同,因为元琰这样做,行力,实际上是纵容了偷盜罪。(2 分)五、作文(50分)
里不再出现偷盗行为。（2）不赞同，因为元琰这样做，行力，实际上是纵容了偷盗罪。（2 分 ） 五、作文（50 分）