如送择能线
1提取家庭 生活的浪花
1.提取家庭 生活的浪花
2:辑录学校生 活的点滴
2.辑录学校生 活的点滴
3.关注社会生活 的热点
3．关注社会生活 的热点
4.拓展想象生 活的空间
4．拓展想象生 活的空间
1提取家庭生活的浪花 2.辑录学校生活的点滴 3.关注社会生活的热点 4.拓展想象生活的空间
1.提取家庭生活的浪花 3.关注社会生活的热点 4．拓展想象生活的空间 2.辑录学校生活的点滴
懂得从自己的经 历中获取写作材料 自己的经历就是 本很精彩的书
懂得从自己的经 历中获取写作材料， 自己的经历就是一 本很精彩的书
冬天的早晨,当你从暖暖的被窝中钻出来 洗漱之后走到饭厅时,那香喷喷的早餐已恭 候多时;当你换好鞋子,准备出门上学时, 爸妈已将书包递到你的手里,那慈爱的目光 中包含多少的欣喜与期待。如果你再细心 点,你就会发现:前一天不经意说的某道菜 第二天便出现在餐桌上;平时,你喜欢吃的 菜肴总是摆在你的面前。自然,家里也少不 了妈妈的唠叨,爸爸的批评,你也许会觉得 特别烦,觉得父母不理解你。可是,如果换 种角度来看,这又何尝不是父母在表达他 们对你的关爱呢?
冬天的早晨，当你从暖暖的被窝中钻出来， 洗漱之后走到饭厅时，那香喷喷的早餐已恭 候多时；当你换好鞋子，准备出门上学时， 爸妈已将书包递到你的手里，那慈爱的目光 中包含多少的欣喜与期待。如果你再细心一 点，你就会发现：前一天不经意说的某道菜， 第二天便出现在餐桌上；平时，你喜欢吃的 菜肴总是摆在你的面前。自然，家里也少不 了妈妈的唠叨，爸爸的批评，你也许会觉得 特别烦，觉得父母不理解你。可是，如果换 一种角度来看，这又何尝不是父母在表达他 们对你的关爱呢？
如果再留心一下,就会发现家庭成员之间还有 不少的乐事、趣事、烦心事等待我们去发掘。比如 爸妈长了工资、评了先进,或是家里又买了某一种 高档电器,又购买了一套住房,诸如此类的事情都 可以搬到我们的作文中去,只要你把事情的来龙去 脉叙述清楚,人物的音容笑貌描摹具体,情感的跌 宕起伏摹写细腻,那么这些内容都可以变为精妙的 作文题材。 明白了这些,我们写家庭生活类的作文时,就找 到了绝好的材料。这样,在描写亲情时,我们就没 有必要千篇一律地去弹什么“生病时父母背自己上 医院”之类的老调了
如果再留心一下，就会发现家庭成员之间还有 不少的乐事、趣事、烦心事等待我们去发掘。比如 爸妈长了工资、评了先进，或是家里又买了某一种 高档电器，又购买了一套住房，诸如此类的事情都 可以搬到我们的作文中去，只要你把事情的来龙去 脉叙述清楚，人物的音容笑貌描摹具体，情感的跌 宕起伏摹写细腻，那么这些内容都可以变为精妙的 作文题材。 明白了这些，我们写家庭生活类的作文时，就找 到了绝好的材料。这样，在描写亲情时，我们就没 有必要千篇一律地去弹什么“生病时父母背自己上 医院”之类的老调了
这应该是我们最有感受和体会的内容 就拿上课来说,初中课程达十几门之多 每天都有六七位老师登台亮相,只要你 仔细观察,这些不同科、不同年龄、不 同性格的老师就为我们的写作提供了丰 富的材料。就是同一位老师,上不同的 内容,他也会采用不同的形式和方法, 如果我们用摄像机般的笔触, 录下 老师们在课堂上的不同风采,这就是 篇篇新颖别致之作
这应该是我们最有感受和体会的内容， 就拿上课来说，初中课程达十几门之多， 每天都有六七位老师登台亮相，只要你 仔细观察，这些不同科、不同年龄、不 同性格的老师就为我们的写作提供了丰 富的材料。就是同一位老师，上不同的 内容，他也会采用不同的形式和方法， 如果我们用摄像机般的笔触，一一录下 老师们在课堂上的不同风采，这就是一 篇篇新颖别致之作