语文S版五年级语文下册第四单元 范仲淹的故事 F→=
语文S版 五年级 语文 下册 第四单元
创设情境 江上渔者 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风浪里。 F→=
江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里
8创设情稳 范仲淹
范仲淹
学习目标 1掌握生字新词。 2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文 第一至三自然段。 3把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事 体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 F→=
学习目标 1.掌握生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 第一至三自然段。 3.把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事， 体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的
读一读 淹岳粥寝 凌佳肴岂 咽宰泱 F→=
淹 岳 粥 寝 凌 佳 肴 岂 咽 宰 泱 读一读
读一读 8米粥废寝忘食凌晨 -1 一咽不下宰相泱泱毫不介意 和衣而眠于心不忍清高 千载难逢试 佳肴 F→=
米粥 废寝 忘食 凌晨 咽不下 宰相 泱泱 毫不介意 和衣而眠 于心不忍 清高 千载难逢 殿试 佳肴 读一读
□初感知 划粥割齑 1.文中告诉我们这个词是怎么来的? 2.从中你能看出什么? F→=
划 粥 割 齑 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？
□初读感知 默读课文,全文写了范仲淹几件事? 用简练的语言概括事件。 只身苦学划粥割齑 闭门不出谢绝佳肴 F→=
默读课文，全文写了范仲淹几件事？ 用简练的语言概括事件。 只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴
细镜感倡 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 1.从这句话中,你读懂了什么? 2.从这句话中看出作者什么样的品质? F→=
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 1. 从这句话中，你读懂了什么？ 2．从这句话中看出作者什么样的品质？
少细镜感悟 范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分刻苦 范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书刻苦。 (1)对比读你从中读懂了什么? (2)你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗? F→=
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。 范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书刻苦。 （1）对比读,你从中读懂了什么？ （2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？