授课日期 班次 教学内容第十一章M的生物合成(转录)4学时 教学目的 掌握:不对称转录的概念,转录的模板、原料、N聚合酶(原核,转录与复制的区别,模板链和编 码链的定义,模板与酶的辨认结合。真核生物的转录后修饰。 热卷:原核生物的转录过程。 了解:直核生物的聚合醇。 学方法多媒体结合板书 本课内容的重点: 1.转录与复制的异同点。 2.转录的体系,模板链和编码链的定义。 3.原核生物转录起始,真核生物N聚合酶I催化转录的起始。 4转录终止的两种方式。 5.真核生物的转录后加工。 本课内容的难点: 1.原核生物转录起始,真核生物A聚合僻I催化转录的起始, 2,真核生物的转录后加工。 教学时间分配: (4学时)》 第一节转录的模板与酶 (1.3学时) 一、转录模板 二、RM聚合酶 三、模板与酶的浙认结合 第二节转录过程 (1.5学时) 一、原核生物的转录过程 二、真核生物的转录过程 第三节真核生物的转录后加工 (1.2学时) 一、真核生物mRNM的转录后加工 二、tA的转录后加工 三、rA的转录后加工 四、核酶 学生自学内容及要点:核酶的作用。 课后小结复习转录的步骤,阐明涉及组份及各自功能。转录后加工对转录产物意义重大,过程复杂,要 求学生课后多加复习, 复习思考题:
授课日期 班次 教学内容 第十一章 RNA 的生物合成(转录) 4 学时 教学目的 掌握:不对称转录的概念,转录的模板、原料、RNA 聚合酶(原核),转录与复制的区别,模板链和编 码链的定义,模板与酶的辨认结合。真核生物的转录后修饰。 熟悉:原核生物的转录过程。 了解:真核生物的 RNA 聚合酶。 教学方法 多媒体结合板书 本课内容的重点: 1.转录与复制的异同点。 2.转录的体系,模板链和编码链的定义。 3.原核生物转录起始,真核生物 RNA 聚合酶 II 催化转录的起始。 4.转录终止的两种方式。 5.真核生物的转录后加工。 本课内容的难点: 1.原核生物转录起始,真核生物 RNA 聚合酶 II 催化转录的起始。 2.真核生物的转录后加工。 教学时间分配: (4 学时) 第一节 转录的模板与酶 (1.3 学时) 一、转录模板 二、RNA 聚合酶 三、模板与酶的辨认结合 第二节 转录过程 (1.5 学时) 一、原核生物的转录过程 二、真核生物的转录过程 第三节 真核生物的转录后加工 (1.2 学时) 一、真核生物 mRNA 的转录后加工 二、tRNA 的转录后加工 三、rRNA 的转录后加工 四、核酶 学生自学内容及要点:核酶的作用。 课后小结 复习转录的步骤,阐明涉及组份及各自功能。转录后加工对转录产物意义重大,过程复杂,要 求学生课后多加复习。 复习思考题:
I.DNM复制与NM转录的异同 2模板链和编码链的定义。 3.原核生物转录的模板、原料、NA聚合酶。 4转录终止的两种方式。 5.各种NA转录后加工的意义
1.DNA 复制与 RNA 转录的异同。 2.模板链和编码链的定义。 3. 原核生物转录的模板、原料、RNA 聚合酶。 4.转录终止的两种方式。 5.各种 RNA 转录后加工的意义