实验中学分校2006—2007学年人教版七年级第一学期期中考试(2).doc_大学文库

语文第 1 页共 9 页 2005—2006 学年第一学期期中考试语文试题（初一年级）一、积累运用：（10×2 分） 1、请用楷书写一句你喜欢的或自创的人生格言，激励自己或同学。要求书写规范、端正、整洁，不少于 8 个字。 2、选出加点字注音全对的一项：（）（2 分） A、颤．抖 chàn 藐．小 miǎo 目眩．xuán 啜．泣 chuò B、痴．想 chī 迸．溅 bèng 屡．次 lǚ 琼．浆 qióng C、冉．冉 rán 伫．立 zhù 酒酿．niàng 脊．梁 jǐ D、糟蹋．tà 小憩．qì 峭．壁 qiào 禀．告 bǐn 3、下列词语中书写完全正确的一项（） A、繁弦急管功郧夸耀慈爱 B、红灯绿酒泯灭扼运闲适 C、俱体而微金窖简陋鞭策 D、专心致志蹂躏弘毅剔透 4、下列句中加点词解释不当的一项是（） A、我小心翼翼．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。翼翼：谨慎、严肃 B、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅．．．．。获益匪．浅：得到很多益处。匪：非、不。 C、趁它停在眼前小憩．．时，我一伸手捉住了它。小憩．：休息一会。憩：休息。 D、我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌．．一生。庸碌：形容人忙忙碌碌。 5、下列说法正确的一项是（） A、《我的信念》的作者是居里夫人，生于法国，曾两次获诺贝尔奖。 B、《论语》是记录孔子言行的一部书，共 20 篇，是儒家学派经典著作之一。 C、《走一步，再走一步》作者莫顿·亨特，美国作家，选自《当代少年》。 D、《观沧海》的作者曹操，三国时期的政治家、军事家、诗人。 6、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A、这行云流水．．．．般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B、一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗．．．．的灾区又重建了家园

语文第 2 页共 9 页 C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。 D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖．．．．。 7、下列句子有语病的一项是（） A、2005 年 5 月 28 日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。 B、据报道，在芬兰，有 18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。 C、日前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投，由于反对票过半，而且未获通过。 D、联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。 8、根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（）山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！ ①如同病牛一般。 ②而海呢，你看她没有一刻静止！ ③昼长人静的时候，天气又热， ④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动， A、②①④③ B、④②③① C、③④①② D、①②③④ 9、走近名著：（2 分） ①《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗，请写出你所熟悉的两个故事。 ① 。② 。 10、口语表达：（不少于 40 字）假如你是导游，带领外地游客在你的家乡游玩，你将怎样介绍家乡最有特色的风景，习俗……让游客进一步了解内蒙、热爱内蒙。二、默写：（10 分） 1、，思而不学则殆。 2、，见不贤而内自省也。 3、海日生残夜，。 4、几处早莺争暖树，。 5、，听取蛙声一片。 6、，小桥流水人家。 7、水何澹澹，。 8、，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 9、一道浅浅的海峡，竟把大陆和台湾阻隔了 60 年，今年 4 月，国民党主席连战先生

率团访问大陆。胡锦涛总书记在会见连战先生时,为表达喜悦之情,引用了孔子的名言: 现代文阅读:(10分×3=30分) 阅读(一)(10分) 感悟幸福何琦幸福,是一种心灵的感觉,它常常在人们的不经意间悄悄降临。当幸福来临的时候, 我们要对自己说,记住这一刻,幸福就会长久地伴随我们。幸福,多么美好的感觉,在幸福的周围闪耀着道道美丽的光环。花儿说,幸福是红色的。当你遇到困难时,幸福在前面招引着你,呼唤着你,为你加油。这时,你便增添了新的活力,满怀兴奋与激情去攻克各种难关。小草说,幸福是绿色的。当你不慎摔倒时,幸福就会对你说:“站起来,勇敢些…….·它不停地鞭策着你,鼓舞着你,使你勇气倍增,更坚强地面对生活的考验。汽气说,幸福是透明的。当你忧愁时,它悄悄地来到你身边,安慰你,关心你。这时,你忧伤的心得到了抚慰,又重新振奋起来,调整好后,去迎接新的一天。蓝天说,幸福是蓝色的。当你心情烦躁时,想想幸福,你便会慢慢平静下来,带着舒畅的心情,去体验生活之美妙白云说,幸福是白色的。因为白色象征着纯洁与和平,不是吗?当它到来时,如同一片轻纱,用它的纯洁带给你一种梦幻似的朦胧感觉。当幸福的和平鸽飞到你的身边时, 一切的不愉快都不存在了,只有幸福和你一起,在属于自己的天空自由飞翔。谷子说,幸福是金黄色的。当你饥饿时,它会给你送来香喷喷的米饭,以它自己独有的方式去关怀、温暖毎个人,默默无闻地奉献却从不图任何回报。彩虹说,幸福是七彩的。它以鲜艳的红色换来了今天来之不易的美好生活,以绚丽的橙色和光芒四射的金色换来了累累硕果,以鲜活的绿色和执着的青色换来了我们对生命的热爱,以平和的蓝色和沉默的紫色让我们大家心心相印,共建我们美好的家园。幸福无处不在,只要我们真正认识它,好好珍惜它,每一天都将是幸福的。给下列加点的字注音。(3分) ①朦胧( ③硕果( ②橙色( 2.文中的哪句话表现出作者满怀激情感悟生活的人生态度?(2分) 例举文中一个拟人的句子,并答出运用这一修辞的表达效果。(2分) 4请结合自己的情感体验,谈谈对“幸福无处不在”的体会。(50字左右)(3分) 语文第3页共9页

语文第 3 页共 9 页率团访问大陆。胡锦涛总书记在会见连战先生时，为表达喜悦之情，引用了孔子的名言：，？三、现代文阅读：（10 分×3=30 分）阅读（一）（10 分）感悟幸福何琦幸福，是一种心灵的感觉，它常常在人们的不经意间悄悄降临。当幸福来临的时候，我们要对自己说，记住这一刻，幸福就会长久地伴随我们。幸福，多么美好的感觉，在幸福的周围闪耀着道道美丽的光环。花儿说，幸福是红色的。当你遇到困难时，幸福在前面招引着你，呼唤着你，为你加油。这时，你便增添了新的活力，满怀兴奋与激情去攻克各种难关。小草说，幸福是绿色的。当你不慎摔倒时，幸福就会对你说：“站起来，勇敢些……”它不停地鞭策着你，鼓舞着你，使你勇气倍增，更坚强地面对生活的考验。空气说，幸福是透明的。当你忧愁时，它悄悄地来到你身边，安慰你，关心你。这时，你忧伤的心得到了抚慰，又重新振奋起来，调整好后，去迎接新的一天。蓝天说，幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，想想幸福，你便会慢慢平静下来，带着舒畅的心情，去体验生活之美妙。白云说，幸福是白色的。因为白色象征着纯洁与和平，不是吗？当它到来时，如同一片轻纱，用它的纯洁带给你一种梦幻似的朦胧感觉。当幸福的和平鸽飞到你的身边时，一切的不愉快都不存在了，只有幸福和你一起，在属于自己的天空自由飞翔。谷子说，幸福是金黄色的。当你饥饿时，它会给你送来香喷喷的米饭，以它自己独有的方式去关怀、温暖每个人，默默无闻地奉献却从不图任何回报。彩虹说，幸福是七彩的。它以鲜艳的红色换来了今天来之不易的美好生活，以绚丽的橙色和光芒四射的金色换来了累累硕果，以鲜活的绿色和执着的青色换来了我们对生命的热爱，以平和的蓝色和沉默的紫色让我们大家心心相印，共建我们美好的家园。幸福无处不在，只要我们真正认识它，好好珍惜它，每一天都将是幸福的。 1.给下列加点的字注音。（3 分） ①朦胧．．（） ③硕．果（） ②橙．色（） 2.文中的哪句话表现出作者满怀激情感悟生活的人生态度？（2 分） 3.例举文中一个拟人的句子，并答出运用这一修辞的表达效果。（2 分） 4.请结合自己的情感体验，谈谈对“幸福无处不在”的体会。（50 字左右）（3 分）

阅读(二)(10分) 成功季羡林 (1)什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。 (2)但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时毎刻毎日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。 (3)我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到了下面这个公式成功 (4)“天资”,我本来想用“天才”,但天才是个稀见现象,其中不少是“偏才所以我弃而不用,改用“天资”,大家一看就明白,这个公式实在是过分简单化了,但其中的含义是凊楚的。搞得太繁琐,反而不容易说清楚 (5)谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好 (6)至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺骨等故事流传了干百年,家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。 (7)谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自己为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。 (8)把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。 (9)王静安在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第-境界,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。′此第〓境界。ˆ众里寻她干百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处。此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功,其中没有写天资和机遇。我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是我认为,补上天资与相遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴语文第4页共9页

语文第 4 页共 9 页阅读（二）（10 分）成功季羡林（1）什么叫成功？顺手拿过一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。（2）但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。（3）我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式： _____+_____+_____= 成功（4）“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白，这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太繁琐，反而不容易说清楚。（5）谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。（6）至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺骨等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。（7）谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。（8）把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。（9）王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界，‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界。‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。’此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功，其中没有写天资和机遇。我不敢说，这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是我认为，补上天资与相遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。提示:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”中,膏:油也。晷[gui]:日影,比喻时光兀兀[wuwu]:劳苦的样子。穷年:终年,终其岁月。根据文章内容把下面的公式填写完整(3分) 成功 2作者认为成功的关键是。(1分) 请为本文补一个有关勤奋的名人事例。(3分) 4文章说“天资”由天来决定,我们无能为力,“机遇”不期而来,我们也无能为力你同意这种说法吗,谈谈你的意见。(3分) 阅读(三)(10分) 天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推。看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛? “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。这可不公平,我盆里已不少了,你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。 “不;他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择。一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气。时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 “让儿子贏,使他以后对自己多一些自信。”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下在外面竟竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。儿子的手不停,眼却时时在两个容器间晙,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了 -剥豆的速度不觉间又缓了下来不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执著。是平局,我本来有底子。”我纠正他。语文第5页共9页

语文第 5 页共 9 页的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。提示：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”中，膏：油也。晷［guǐ］：日影，比喻时光。兀兀［wùwù］：劳苦的样子。穷年：终年，终其岁月。 1.根据文章内容把下面的公式填写完整（3 分） _____+_____+_____= 成功 2.作者认为成功的关键是______ _____。（1 分） 3.请为本文补一个有关勤奋的名人事例。（3 分） 4.文章说“天资”由天来决定，我们无能为力，“机遇”不期而来，我们也无能为力，你同意这种说法吗，谈谈你的意见。（3 分）阅读（三）（10 分）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推。看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。 “这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。 “不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择。” 一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下。 “在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了————剥豆的速度不觉间又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执著。 “是平局，我本来有底子。”我纠正他

语文第 6 页共 9 页 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。想到自己瞻前顾后．．．．，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实。 1.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话说明原因。（每条不超过 20 字）（2 分）慢下来的原因：快起来的原因： 2.对本文刻画人物采用的主要描写方法判断正确的一项是：（）（2 分） A.行动描写神态描写外貌描写 B.行动描写心理描写语言描写 C.心理描写语言描写神态描写 D.语言描写外貌描写行动描写 3.文中儿子的性格特征表现的十分鲜明，其中最突出的两点是：，和。（2 分） 4.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？（2 分） 5.本文的主旨可以从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。（30 字左右）（2 分）四、古文阅读：（10 分）一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1、本段节选自《童趣》，《童趣》的作者是，他是文学家。 2、指出下列各句加点字“之”与例句“观之．，兴正浓”相同的一项（） A、故时有物外之．趣 B、然后知松柏之．后凋也 C、心之．所向，则或千或百 D、使之．冲烟而飞鸣 3、解释句中加点的字。 ①方．出神（） ②鞭．数十（） 4、“而”字的用法 A 表并列、B 表承接、C 表修饰、D 表转折，请指出下列各句的用法。 ①人不知而不愠（） ②任重而道远（）